下面是范文網(wǎng)小編整理的2022寫溝通的高三作文3篇 迎接2022年高考作文，供大家閱讀。
2022寫溝通的高三作文1
生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些人，他們抱怨個(gè)不停，把各種各樣的過(guò)錯(cuò)都推卸給別人，把別人推向輿論轟炸的中心，自己卻悄然退到安全區(qū)域。若事情暴露沒自己也會(huì)處于一種非常尷尬的境地吧。就像那位太太，隔著臟的窗戶指責(zé)著別人的過(guò)錯(cuò)，卻從來(lái)沒有反思過(guò)自己。
反思自己是成為忠賢的必經(jīng)之路。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子強(qiáng)調(diào)我們要對(duì)每一天的每一件事都加以反思，然后從這些事情中吸取教訓(xùn)，使自己更加完美。反思的過(guò)程同樣也是一個(gè)與自己獨(dú)處的過(guò)程。黃永武在他的文章中寫道“獨(dú)處可以養(yǎng)精、養(yǎng)氣、養(yǎng)神、養(yǎng)德…”所以反思可以收攝精神，凝聚生命的全力，因此便有“思一分，慧一分”的效果。
人們習(xí)慣于站在整個(gè)社會(huì)的公平、公正的角度看待問(wèn)題，依據(jù)人的.基本道德準(zhǔn)則去評(píng)判問(wèn)題，這是社會(huì)正義感的表現(xiàn)。同樣，它也有一個(gè)弊端，那就是：譴責(zé)別人自私的人自己本身有可能不大度、不慷慨，類似于《寡人之于國(guó)也》中的一句話“以五十步笑百步，則何如?”。因此，我們要反思自己，是不是“五十步之人”，是不是陷入了思維的怪圈。
與反思自身同等重要的是人與人之間的溝通與交流。如果那位太太沒有只通過(guò)窗戶看待世界的話，是不是她的認(rèn)知就不一樣?是不是她不會(huì)抱怨?是不是她會(huì)和對(duì)面樓的人家成為很好的朋友?反觀社會(huì)，如果人們放下手機(jī)，放下平板電腦，真真正正地去觀察這個(gè)世界，會(huì)不會(huì)比從電子產(chǎn)品上得到的更有意義?
還記得小的時(shí)候，在老家，于一場(chǎng)大雨中活蹦亂跳。而現(xiàn)在，路上行人匆匆，車與車互不相讓，人與人之間信任越來(lái)越小，人們無(wú)論干什么都是一種很急躁的樣子。平板電腦、手機(jī)、名牌包包，它們?cè)诖笥昝媲安豢耙粨?，大家小心翼翼地飽管這些東西，于是大雨成了阻礙。倘若我們什么都沒有，也不怕淋濕衣服和鞋子，痛痛快快地淋一場(chǎng)。
與其抱怨下雨，還不如拋卻名貴著裝，就像是擦去窗戶上的污漬一樣，丟掉一切，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
所以，不要讓窗戶越來(lái)越臟，不要把自己圍得越來(lái)越小。
2022寫溝通的高三作文2
“打動(dòng)別人的最高明的辦法，是跟他談，他最珍貴的事物?！钡拇_，有效的溝通取決于溝通者對(duì)議題的充分掌握并站在對(duì)方的立場(chǎng)，而非措辭的甜美。溝通能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧，也能像讓泥人木人因不善溝通而不歡而散，可見隔閡就是缺少溝通造成的。
“人與人之間交往的前提首先學(xué)會(huì)溝通”的確，溝通可以與其人共舞，與其心相近，由此可見，及時(shí)溝通有利于消除誤會(huì)，達(dá)到理解。這便是古往今來(lái)人們對(duì)溝通話題探討不休的原因所在。
屠格涅夫和托爾斯泰猶豫見解的分歧，多次爭(zhēng)吵，后來(lái)倆人各奔東西，從不往來(lái)。時(shí)隔十六年后，托爾斯泰主動(dòng)寫信給屠格涅夫希望消除隔閡，這封信使屠格涅夫十分感動(dòng)，不久他去拜訪了托爾斯泰，倆人和好如初。溝通能使?fàn)幊车娜吮屒跋?，忘掉恩怨。相反秦王破六?guó)一統(tǒng)天下后，為了基業(yè)傳萬(wàn)世，不顧百姓之苦而施加暴政，引起儒生言論討伐，一意孤行便實(shí)施了殘暴的“焚書坑儒”，久而激起民變，致使秦王朝的也逃不過(guò)被推倒的命運(yùn)。溝通是相互的去善于理解別人，而非去要求別人遵循自己的意愿與要求。
良好的溝通能夠巧妙的化解矛盾，化干戈為玉帛。而兩者一旦喪失了溝通，分歧只會(huì)無(wú)限的放大化，導(dǎo)致無(wú)法挽回的結(jié)局。
杰克韋爾奇說(shuō)“溝通，溝通，再溝通”重要的事情說(shuō)三遍，可見溝通是多么重要。之所以生活中不能沒有溝通，是因?yàn)樗桥c人交流的基本需求。這正是古今中外人們對(duì)溝通的重要性的認(rèn)知。
趙國(guó)大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如揚(yáng)言讓他難堪，而藺相如卻避免與之沖突。眾人不解，藺相如一句“先國(guó)家之急而后私仇”道出他的品格，后被廉頗聞之，深表歉意，最終倆人成為摯友。溝通能使人心胸寬闊及時(shí)糾正自己，同時(shí)得到更多的良師益友。相反清朝閉關(guān)鎖國(guó)夜郎自大，不與世界溝通，最終國(guó)門被破，列強(qiáng)入侵，慘不忍睹。可見拒絕溝通就是拒絕學(xué)習(xí)，不去溝通只能停留在原地放棄了進(jìn)步。
溝通，小至人與人之間，大到國(guó)與國(guó)之間。只有放低身姿學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，方才可以強(qiáng)大自身，反之小到誤己，大到滅國(guó)。
“君家何處住?妾住在橫塘。”如此生活化的一種對(duì)答，卻讓人深感溝通可以使萍水相逢的心靈如沐春風(fēng)。溝通始于兩者甚至多人，卻歸于生活，終于時(shí)間，這種遵世之道源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。來(lái)自于智慧，歸還你快樂(lè)，來(lái)自于從容，歸還你仁和，來(lái)自于容忍，歸還你成長(zhǎng)。溝通之美妙，有何理由能夠阻止我們時(shí)刻都去往放開心扉的遠(yuǎn)途呢。
2022寫溝通的高三作文3
溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。
在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中，基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺得挺舒服，挺快樂(lè)，活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思，所以他并不快樂(lè)。這是因?yàn)槟切┎豢鞓?lè)的人缺乏溝通，也許是來(lái)自于某種壓力：愛面子?內(nèi)向?還是……宗旨，這樣的人只有學(xué)會(huì)溝通，才會(huì)獲得快樂(lè)。
舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè)：有一個(gè)人他身世特殊，家里很有錢。當(dāng)然，這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想：我掙來(lái)這么多錢不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財(cái)產(chǎn)的主意，我一不小心被他騙了，那我的努力不是白費(fèi)了嗎。所以，我決定以后盡量少與人說(shuō)話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢，那他會(huì)活得快樂(lè)嗎?不會(huì)，因?yàn)樗鄙倥c人溝通，擔(dān)心你的錢，你可以好好利用它，與人溝通時(shí)，都知道你有好的人品，誰(shuí)會(huì)打歪主意啊?
第二個(gè)：有一個(gè)小女孩，她從小內(nèi)向，沒有什么朋友，所以一直得不到快樂(lè)，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們?cè)谝黄鹜?，有說(shuō)有笑的，似乎很快樂(lè)。所以，她就想我也想要快樂(lè)，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我才會(huì)快樂(lè)。從此，他努力克制自己不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開朗了許多，可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂(lè)。
這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂(lè)，也可以使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。所以，為了自己，為了周圍的人，為了社會(huì)，一定要學(xué)會(huì)溝通!并且要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，從心開始!
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