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有關(guān)校園寫景作文6篇(關(guān)于寫校園景的作文)

時間:2023-01-12 13:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)校園寫景作文6篇(關(guān)于寫校園景的作文),供大家參閱。

有關(guān)校園寫景作文6篇(關(guān)于寫校園景的作文)

有關(guān)校園寫景作文1

  我們的校園是最美麗的。有高大漂亮的教學(xué)樓、綠茵茵的草坪、散發(fā)著醉人氣息的桂花樹……

  春天到了,校園里的小草探出頭來,似乎想快點看見活潑的孩子們。有時,我會輕輕地?fù)崦幌滦〔?,雖然它剛剛探出小腦袋,可我還是覺得有一種別樣風(fēng)韻。小草嫩綠嫩綠的,像一塊無瑕的翡翠,它裝扮出了一個綠色而舒心的校園。

  到八月時,小學(xué)教室前面的桂花陸續(xù)地開放了,散發(fā)著一股醉人的香味,香的想閉上眼睛親吻它。

  學(xué)校還栽種了二十多棵樹,高大、挺拔,像一排衛(wèi)士站在那里守護著校園。春天它們吐出芽苞,夏天它們穿上綠色的襯衫,秋天它們換上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。

  我們的校園一年四季都是那樣的美麗。校園里有綠油油的草坪、香氣四溢的桂花、洋氣十足的歐式建筑……

有關(guān)校園寫景作文2

  春天到了,校園的美景真是美不勝收。

  今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會春色。

  我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

  隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一

  座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負(fù)。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。這時,一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動,為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美??!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。

  一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

  ??!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。

  我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!

  春天的校園真美??!

有關(guān)校園寫景作文3

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進江陰市要塞實驗小學(xué)南校區(qū)時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進,前進,再前進呢?這就是我第一次走進這所可愛的新校園的感覺。憑著這種感覺,我一下子把這座校園看了個遍??粗粗?,我不由得喜愛上了這座校園。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我慢慢地融進了這座新校園,融進了新校園的生活。

  我們的新校園坐落在芙蓉大道南面,花山以北,花山路以東,北潮河以西。占地62畝的新校園宏偉壯觀,是由四樓、一館、一園加一片操場組成的。整個校園是如何布局的,下面就讓我慢慢向大家介紹。

  從新校園的南大門進入,你會看見門口鮮紅的大理石上刻著“江陰市要塞實驗小學(xué)”九個蒼勁有力的大字。進門是一片廣場,正中是一個大正方形的花壇,花壇中綠樹茵茵,花壇四周擺滿了千姿百態(tài)的菊花,菊花開得正艷,鵝黃的、墨綠的、玫紅的……大正方形花壇的兩邊還點綴著十多個小正方花壇,進門就給人以美的享受。

  正對著大門的是四幢縱向排列的大樓連為一體,最前面的是鐘樓,鐘樓是整個校園中最高的建筑,尖尖的寶塔形頂,下面是四個鐘面。她時刻在提醒我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”接著是文淵樓、要學(xué)樓和啟知樓。文淵樓左邊是行政辦公室,右邊是一些專用教室,電腦室就在四樓的左邊。要學(xué)樓和啟知樓是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)大樓,想看看我們的教室嗎?那就快跟我來。我們的教室就在要學(xué)樓的三樓。走進教室,你就能看見嶄新的課桌椅,北面靠窗的一面是一排柜,各類作業(yè)本、大家通用的教學(xué)用書、清衛(wèi)工具等都能放在里面,所以整個教室就顯得非常整潔。教室里還有先進的教學(xué)設(shè)備,電腦、實物投影儀都藏在前面的講臺里,黑板的左側(cè)有大屏幕,老師隨時通過大屏幕向我們傳授各類知識。因為我們現(xiàn)在才只有16個班級,所以整幢啟知樓目前還空著。聽老師說,我們的新校園最多可以容納60個班級。

  教學(xué)樓的西側(cè)是操場, 250米 的環(huán)形跑道,中間是碧綠的人工草坪。每天我們就在這軟軟的人工草坪上舉行升旗儀式、做操、上體育課,那感覺真是棒極了。操場的西北角還有許多的健身器材,有單杠、雙杠、秋千等。操場的南側(cè)有藍(lán)球場、網(wǎng)球場。整個運動場的南面有一幢造型獨特的大樓叫健樂館。她分上下兩層,底層大廳有六張乒乓球桌,四周有舞蹈房、音樂教室。二樓是一個標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)籃球場,如果遇到下雨天,我們就在這里上體育課,這里還能舉行一些大型的聚會活動。

  教學(xué)樓的東側(cè)還有一幢大樓,她與要學(xué)樓和啟知樓有走廊相連,她還有一個很好聽的名字叫要香園。要香園其實就是學(xué)校的食堂。每天中午,全校師生都在這里用餐,那場面可真算得上是熱鬧非凡。要香園的下面還有一個地下停車場。

  這就是我們可愛美麗的新校園的整體布局,當(dāng)然,在樓與樓之間還點綴著很多草地、綠樹紅花、假山石凳,使整個校園顯得更加生機勃勃。

  我愛我那可愛美麗的新校園。

有關(guān)校園寫景作文4

  我來東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了,我愛校園的炮杖花,愛校園的芒果樹,但我更愛校園的洋紫荊。

  它雖然沒有水仙花那樣美麗引人,沒有菊花那樣多姿多彩,但它有著自己的純潔樸素。

  校園里的小路旁,有著兩株洋紫荊,一株是粉紅色的,一株是嫩黃色的,它們共有五片花瓣,每片花瓣都爭著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊,洋紫荊花已經(jīng)開了不少,有的花瓣兒全展開了,露出了米黃色的花蕊,從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望:花瓣掉落在小路上,像是給小路鋪了一層“花地毯”。花瓣在半空中飛舞,好像一個個快樂的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊,穿著粉紅(嫩黃)的衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動。

  近看,每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子,它們各有各的姿態(tài),有的像害羞的少女;有的像知書達理的先生,還有像的可愛的娃娃,瞧,它正在向我們不停的打招呼呢!

  如果我是歌唱家,我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個畫家,我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家,我要盡情去贊美洋紫荊。啊,我愛你---美麗的洋紫荊!

有關(guān)校園寫景作文5

  在這萬物復(fù)蘇,草長鶯飛的日子里,我們度過了一個寒假,重回校園。在這個美好季節(jié),大地上的所有植物也都重回生機,當(dāng)然我們的校園也不例外,變得生氣勃勃。

  我們學(xué)校的西北角有一個美麗的花園,我稱它“秀麗樂園”,初春的花園,乍暖還寒,小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無”。這里還長滿了各種各樣的植物,從高大雄偉的楊樹到小巧精致的紫葉李,但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學(xué)時,那兩顆桂花樹都挺直著腰桿,筆直的站在那里迎接著同學(xué)們。它像一位健美的姑娘,花枝招展在清風(fēng)中搖曳,顯得婀羅多姿,風(fēng)一吹,金黃的花兒隨風(fēng)飛舞,從我們面前拂過,給我?guī)砹艘魂嚽鍥雠c芬芳,從它的正前方看,就像一些金燦燦的寶石堆在面前,簡直美得如同仙境。

  春天的桂花樹也非常美,嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來,在微風(fēng)中搖擺著,像是在告訴我們春天來了,在這個春天我們經(jīng)常來這里捉迷藏,桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學(xué)們極好的隱蔽所,給我們帶來了無盡的歡樂。小花園就是我們學(xué)校最美最可愛的地方。

  我愛桂樹和花園,但更愛我們的校園。

有關(guān)校園寫景作文6

  墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙一般在城市表面渲染開來。是盛夏了,那些濃郁的香氣。

  來到學(xué)校門前,只見從四面八方趕來的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進入校門,我也不禁加快了腳步,不料與微風(fēng)撞了個滿懷,便微微一笑,一閃而過。

  看看四周,到處都是學(xué)生和老師,有說有笑的學(xué)生緩緩地步入教室,神情嚴(yán)肅的老師前去教導(dǎo)處簽到,開會。

  很快,第二節(jié)課下課了,所有學(xué)生前往操場站隊,我拉著好友小凡子走進操場,抬頭一望,28棵楊樹整整齊齊的'排成一隊站立在操場西側(cè),像一個個保鏢一樣保護學(xué)生、維護校園。

  此時的隊伍整齊劃一,莊嚴(yán)肅靜,如果用航拍技術(shù)拍現(xiàn)在的場景的話,肯定很美很美。

  要說我們學(xué)校最傳神、最美的莫過于有絕美之稱的“綠色生態(tài)鼓園”了!從我校中樓道徑直向前走,就會看到這鼓園,它似一個十字路口,但似又不似,因為它有一個似圓盤一樣的“大鼓”。鼓園不大,但卻極美,有四條路,通向東南西北不同的地方,每條路兩旁都是不一樣的風(fēng)景。鼓園里景物最美的是“紅葉李”,雖然它的盛開期很短,但花開的卻是最美的,白色里透著些許的粉色,小巧玲瓏,花期過后,整棵樹變成了紅色,極其耀眼,但卻不突兀。

  遠(yuǎn)看這個鼓園,似一幅在風(fēng)中搖曳的水墨畫。

  今日的天空依舊湛藍(lán)無比,但些許浮云卻渲染了一些悲傷的釉質(zhì),在藍(lán)天里發(fā)著光,這些東西只能發(fā)生在我們最透明的少年時代,過了這一時代我們又該何去何從呢?我陷入沉思……

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