下面是范文網小編收集的我與足球小學作文3篇(足球賽小學作文)，供大家品鑒。
我與足球小學作文1
足球運動是以腳支配為主，兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。不少國家將足球定為"國球"。傳統(tǒng)足球是20塊六邊形和12塊五邊形組成，一共是32塊皮。
通過了幾年的比賽，我懂得了要想踢好足球，關鍵是要團結合作，真正的團結，不是代表在比賽中多傳球，而是要在隊友因沒有進球，感到沮喪時，我們上前去鼓勵他，而不是責怪他。
我經常踢足球，身上到處都傷。最嚴重的頭被球打了，到最輕微的摔了一跤，把皮擦破了。我的媽媽常常勸我說："孩子，踢足球這么危險，就別學了吧！換個愛好也挺好的。"不過，我從來都沒有打算要放棄足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球絕交了，我怎么對的起我們多年的感情呢？
我剛開始學足球時，覺得踢足球就是許多人在一起瘋瘋打打，只要把球踢進對方的球門就可以了。不光是我有這么簡單、幼稚的想法，許多人都覺得足球是一項不懂腦筋，完全是靠體力的運動項目。直到我和足球打了一年的交道后，我才明白，其實踢足球和下國際象棋是一樣的，都要制定一個計劃，為對方設下一個天羅地網。
這次我們班和二班打比賽時，我就設下了一個麻痹對方的.小計謀。就是該我們隊發(fā)球時，我讓守門員故意做出一個要往遠處扔球的動作，讓對方球員全部引到員處，這樣，我站在離守門員較近的位置，她就可以把球扔給我了。然后，我就趕緊帶球射門。在大家的共同努力下，我們班以5比0戰(zhàn)勝了二班，奪得了第一輪比賽的勝利。
我讓足球伴隨著我共同成長，讓我們之間的友誼越來越深厚。
我與足球小學作文2
足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。但最早的足球是起源于中國的。漢代的蹴鞠是足球的雛形。漢代蹴鞠是訓練士兵的手段，制定了較為完備的體制。唐宋時期的蹴鞠活動到了高潮。
我從三年級開始才真正的去學習足球。剛一開始，我連撥球都撥不好。還記得當時，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規(guī)則都不知道就踢了起來。我們都已經把足球都踢出了界，還在搶球呢。
后來，老師一點一點的教會我們應該如何去踢球。老師讓我們練習的技能越來越困難，從拉推球到二過一，從繞障礙物到射門，老師一一親自示范給我們看，有的動作還會給我們示范好幾次，一直教到每一名同學都十分掌握了為止。這也讓我與足球之間產生了一種感情。就拿二過一來說吧。有一次，球在我腳下，當對方隊員向我沖來，我把球快速的傳給我的隊友，對方隊員不得不去追我的隊友，隊友又把球傳給我，這時對方隊員已經累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最后來個大力射門，球就進了！
我的球技在不知不覺中慢慢的提高，每一次，我?guī)е蚺?，心里都有一種自豪感，我喜歡自己一直帶著球跑，但足球是一個團體的遠動，要我們大家一起去努力，才能勝利。
不僅是我對足球的熱愛，就連世界上每四年還會舉辦一次世界杯呢！
我與足球小學作文3
我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。
你要問我為什么喜歡足球，那還要從足球的模樣說起。你看，一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的"臉龐"，多有趣，多可愛呀！黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這么有趣可愛的東西，我能不喜歡嗎？
記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球，教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說："力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方。"我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。
老師告訴我們："帶球速度要從慢到快。"我們按照老師的要求，又把這個動作練習了一個小時，一個小時后，球漸漸的"聽話"了，想快就快，想慢就慢。
一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我在老師的訓練下掌握了一些基本要領，并成為了一名較優(yōu)秀的足球"女漢子"呢！不信，你可以問問我的同學，這次我校的校長杯足球比賽，我為我班進了8個球，在球場上，我感受到了來自同學們羨慕的眼光。不過，我知道我不能就此驕傲，為了心愛的足球，我會堅持不懈，讓踢足球成為我人生的一部分。
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