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五年級(jí)的作文5篇 我的朋友五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-14 09:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)的作文5篇 我的朋友五年級(jí)作文,供大家賞析。

五年級(jí)的作文5篇 我的朋友五年級(jí)作文

五年級(jí)的作文1

  下雨天,又是一個(gè)下雨天,我撐著傘走在這寥寥幾人的小道上,垂柳在汲取著好似甘露的雨水,我的心情卻無(wú)比的繁雜恰似一個(gè)對(duì)比。

  終于走到了語(yǔ)文老師家的門(mén)前,我收掉雨傘,按響了門(mén)鈴,今天無(wú)疑是最漫長(zhǎng)的一天,原本三節(jié)課的今天,被英語(yǔ)老師的一個(gè)電話擾亂了秩序,四節(jié)課了今天,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),我無(wú)奈的搖了搖頭。出來(lái)開(kāi)門(mén)的是老師的兒子,我走了進(jìn)去,出來(lái)時(shí)雨已經(jīng)下小了,我看見(jiàn)22路公交車緩緩在我的視線里駛過(guò),我大步跑向公交車站,車似乎無(wú)視正在奔向他的我,無(wú)情的開(kāi)走了,我大口喘著氣,靠在公交車站旁邊的欄桿上等待著,汗珠不停的流淌了下來(lái)。 我艱難的上完了三節(jié)課!

  還得去數(shù)學(xué)老師家上課,坐在公交車上,我顯得很疲憊,感到數(shù)學(xué)老師家的時(shí)候我已經(jīng)昏昏欲睡,我聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的每一句話,我只能慢慢翻開(kāi)作業(yè)本,忽然,我看到了一道題目,好像是我作過(guò)的,我勉強(qiáng)打起了二分精神,苦思冥想、絞盡腦汁,終于我做了出來(lái)。忽然覺(jué)得整個(gè)人清醒了過(guò)來(lái),原來(lái)學(xué)習(xí)中也有這樣的樂(lè)趣。

  雨停了,世界顯得格外的清新,天空顯得格外的蔚藍(lán),我深呼了一口氣,感嘆道,今天真是最漫長(zhǎng)的一天??!

五年級(jí)的作文2

  我佩服神機(jī)妙算的諸葛亮,我佩服謹(jǐn)慎多疑的曹操,我佩服勇敢機(jī)智的武松,而我最佩服神通廣大的孫悟空。

  在我的書(shū)架上也有許多關(guān)于孫悟空的書(shū),我最喜歡《西游記》這本,里面的唐僧師徒四人降妖除魔,個(gè)性鮮明。

  孫悟空,頭上戴著緊箍咒,身上穿件斗篷,手執(zhí)如意金箍棒。他機(jī)智靈活,嫉惡如仇,堅(jiān)持不懈,對(duì)師父忠心耿耿。

  在三打白骨精一篇中,白骨精乘孫悟空不在唐僧身邊,白骨精變成一個(gè)小姑娘想把唐僧騙走,在這個(gè)時(shí)候,孫悟空回來(lái)了,一眼看出這個(gè)姑娘是個(gè)妖精,便一棒打向白骨精,白骨精丟下一個(gè)假尸,化作青煙逃走了。師父凡胎肉眼,不知是不是妖精,只看見(jiàn)了一具假尸,以為孫悟空打死了人,便念起了緊箍咒。

  第二次、第三次,白骨精變成了老奶奶、老爺爺,也被孫悟空打死了,白骨精丟下了假尸,化作青煙逃走了。唐僧忍無(wú)可忍,把孫悟空趕回了花果山。

  之后唐僧獲難,豬八戒請(qǐng)回孫悟空,孫悟空一如既往,堅(jiān)持不懈,跟著唐僧,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)??梢哉f(shuō)沒(méi)有孫悟空,就取不了真經(jīng)。

  孫悟空機(jī)智靈活,嫉惡如仇,堅(jiān)持不懈,怎能不讓我喜歡呢!

五年級(jí)的作文3

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,春姑娘帶著她的調(diào)色盤(pán),邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。在這春意盎然的季節(jié)里,我建議大家去春色滿園的金倉(cāng)湖走一走,感受春姑娘的美麗。

  金倉(cāng)湖,顧名思義,就是圍繞一個(gè)湖建造的公園。水域浩淼的湖面上碧波蕩漾,不時(shí)一對(duì)鴛鴦成雙成對(duì)地游過(guò);不時(shí)一群燕子掠過(guò)湖面;不時(shí)還有小魚(yú)在水上吐泡泡……為平靜的湖水平添了許多生機(jī)。湖水清澈明亮,宛如嵌在大地上的藍(lán)寶石。

  湖邊有許多婀娜多姿的柳樹(shù),如少女在風(fēng)中翩翩起舞,柔柳也展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。周圍還有桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放,走進(jìn)它們,一陣清香直往我鼻孔里竄,頓時(shí)心曠神怡。這兒一片紅,那兒一片黃,整個(gè)人都行走在花海當(dāng)中了。那顏色如云彩,似晚霞,蔚為壯觀,好一派花紅柳綠的景色??!

  樹(shù)上景色這么美,樹(shù)下景色也不賴。一片芳草如茵的.草地上,有許多野花,猶如許多好姐妹挨在一起說(shuō)悄悄話,令人賞心悅目。在草地上我們還能開(kāi)展各類活動(dòng),如野餐、下棋等。里面還有許多娛樂(lè)設(shè)施,可以讓我們盡情玩耍。

  聽(tīng)了我的介紹你一定心動(dòng)了吧?春姑娘正在用她的顏料裝點(diǎn)著周圍的世界,讓我們一起去春游,體會(huì)春的魅力吧!

五年級(jí)的作文4

  粉玫瑰的花瓣微微張開(kāi),一片疊著一片,圍繞著中間金黃色的花蕊,有如嬰兒熟睡的臉龐。葉子碧綠,在陽(yáng)光的照耀下,閃著幽幽的綠光,有深有淺,好似一塊潤(rùn)澤透明的和田玉,任何贊美的字眼在它面前總是顯得那么的蒼白無(wú)力。

  香氣息,隨著微風(fēng)蕩漾開(kāi),迷漫在周圍的空氣中。

  不是大膽奔放,熱烈的紅,不是嬌艷,醒目的紅,而是淡淡的粉色,溫馨而樸實(shí),但這些絲毫不能掩蓋其所散發(fā)出真切而平淡的光芒。花瓣細(xì)膩柔軟,如絲綢般,一片片的花瓣疊在一起,成了一個(gè)如拳頭般大小的花團(tuán)。花莖被花壓彎了腰,默默低垂著,未綻放的花苞上的露珠閃著晶瑩的光,花苞是深紅的,頂尖是黑色的,不是嬌艷欲滴不是含羞而放,卻頗有一種深沉、典雅、莊重之美。

  一夜間,花苞默默開(kāi)放了幾片瓣兒,似“猶抱琵琶半遮面”般,其散發(fā)的氣息,像雙無(wú)形的手牽引著我,來(lái)到它的面前,我深吸一口氣,那是自然的味道。

  它的韻致是:暖!

  暖,它的溫暖似陽(yáng)光又勝似陽(yáng)光,它的溫暖似和風(fēng)又勝似和風(fēng),帶給人們的是樸實(shí)卻溫馨的愛(ài),帶給人們的是永恒!

  粉玫瑰,我贊美你!

五年級(jí)的作文5

  今天,我們很高興,因?yàn)槲覀円デ镉瘟?,秋游的地點(diǎn)是:廣東科技中心。

  早上,我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)有很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,準(zhǔn)備好東西后就出發(fā)了!

  到了科技中心,科技中心還沒(méi)開(kāi)館,我們就在門(mén)外等了一會(huì)就開(kāi)門(mén)了??萍贾行挠兴膫€(gè)館有:飛天之夢(mèng)、數(shù)碼世界、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、兒童天地這四個(gè)館。

  我在科技中心玩了許多好玩的有:水火箭、隱身屋、與機(jī)器人賽跑……使我最受益無(wú)窮的是:水火箭。

  水火箭的操縱的方法是:先把水龍頭打開(kāi),裝好差不多一般的時(shí)候,就把水龍頭關(guān)上,再用打氣筒輸入氣壓,當(dāng)瓶子的氣壓輸滿的時(shí)候,再一刻間釋放出去,瓶子自動(dòng)回發(fā)射去很遠(yuǎn)。

  原理是:打進(jìn)了一半的水,再打氣,水自己有反射力,加上氣壓的問(wèn)題,再一下釋放出去,水受不了那么大的沖擊力,所以才會(huì)反射出去。

  因此我明白了水的沖擊力原來(lái)是那么強(qiáng)大的。

  由于時(shí)間的問(wèn)題,我們要回學(xué)校了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了科學(xué)中心。

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