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六年級關(guān)愛作文5篇 關(guān)于關(guān)愛的作文六年級

時間:2023-01-14 09:19:00 綜合范文

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六年級關(guān)愛作文5篇 關(guān)于關(guān)愛的作文六年級

六年級關(guān)愛作文1

  每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數(shù)達6000多萬人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>

  很多殘疾人都認為自己沒用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

  再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來的。

  關(guān)愛殘疾人要人人有責,關(guān)愛殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛殘疾人要多為他們著想。平時我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。

  作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。

  關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

六年級關(guān)愛作文2

  那是一個陰雨霏霏的下午,伴隨著一陣陣噴嚏、咳嗽合奏成的交響樂,我蓋著厚厚的被子,無力地縮在床上。

  正值期末復習階段,誰知我竟不爭氣地高燒39度!病情的加重的使我無力去上學,躺在床上休息成了我的必修課,完成作業(yè)都變成了困難的一件事。

  可“屋漏偏逢連夜雨”,今天作業(yè)中偏偏有一張數(shù)學小卷的幾道算術(shù)題,在打印時沒有印清晰,無法計算。這張卷子是隨堂測,寫完老師當堂就收上去了,同學們也未必記得……

  對了!我曾加過數(shù)學老師的微信,通過微信詢問老師是個不錯的辦法。我病怏怏地走進書房,有氣無力地拿起手機,找到數(shù)學老師的微信?!袄蠋煟裉炷菑垟?shù)學卷子的算術(shù)題我有幾道看不清楚,您能告訴我那幾個數(shù)嗎?”發(fā)送后,我開始繼續(xù)奮斗其他作業(yè)。

  “?!?!手機悅耳的鈴聲吸引了我,老師回復我了。但不是一行生硬死板的數(shù)字,而是一句溫暖的問候,“孩子,你怎么樣了?好一點了嗎?如果身體不舒服,就等病好了再寫!”短短幾句話卻飽含著老師對我的關(guān)心和愛護。雖然看不到老師的面孔,可老師那慈祥的身影和微笑的臉龐早已浮現(xiàn)在我的眼前,感動之情久久揮之不去,老師關(guān)懷的話語像春風拂過了我的臉龐,像細雨滋潤著我的心田,好像身體也瞬間輕快了許多。

  在得知我身體情況有所好轉(zhuǎn)后,老師又用發(fā)語音的形式給我講了當天課上的內(nèi)容,又把數(shù)學作業(yè)很細致地發(fā)過來,數(shù)學老師年紀大了,眼睛也有點花,我仿佛看到了老師緊盯著手機,怎樣吃力地一個字一個字地在敲著字…。

  現(xiàn)在,這位老師已經(jīng)不教我們了,但每當想起老師對我這份無聲的關(guān)愛時,總會有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭,帶給我甜蜜幸福的感覺。

六年級關(guān)愛作文3

  一個寒冷的冬天,北風呼嘯,寒風似乎喜歡上了這里,在窗外久久徘徊,馬路上的行人匆匆的趕路,時不時搓搓手,一切都顯出幾分凄美。

  我極不情愿地飛奔下樓梯,縮著腦袋,漫不經(jīng)心的走過馬路將垃圾扔入桶中。正當我準備上樓回家取暖時,只見馬路旁一群人圍在一起嘰喳著什么,出于好奇心,我也走了過去,湊了個熱鬧。

  只見被人群團團圍住的是一個年齡與我相仿卻衣衫襤褸的小男孩,他的頭發(fā)亂得像一窩雜草,臉和手被無情的寒風凍得通紅,身上僅有一件單薄的睡衣,樣子令人同情。我想:這個孩子不會是來騙人的吧!最近我還剛看到一則新聞,我才不會上當呢?想到這里,我的目光不由得多了些鄙視。四周的人也議論紛紛,有的說,這孩子不會是騙子吧?有的說,新聞都說了,這一定是騙子,也有的說,說不定他是被拐賣來的呢?總之大家七嘴八舌。一陣陣寒風中,小男孩面前的紙盒里沒有一分錢。

  這時,一位老婦人邁著略微蹣跚的步子擠了進來,我本以為這老婦人也會加入大伙兒的議論隊伍。沒想到她只是匆匆看了幾眼,便轉(zhuǎn)身離開,不一會兒老婦人又回來了,可手中多了一件外套。

  “穿上吧,孩子,”老婦人和藹可親地說。小男孩顫顫抖抖地接過了老人手中厚實的外套,小心翼翼地穿上了,如此小心,仿佛衣服就是他的生命。老婦人默默地看著這一切,小男孩眼里滿是晶瑩剔透的淚花,他站起來向老婦人深情的鞠了一躬。此時風似乎不再冷,因為一股暖流涌進了所有人的心田,一旁議論的人臉上火辣辣的。

  一件衣服傳遞了老婦人對小男孩的關(guān)愛。有時侯,世界需要多一點善良,少一些猜疑,多一些樸實,少一些岐視。這樣的世界才能更美好。

六年級關(guān)愛作文4

  人與人之間可以充滿關(guān)愛,人和動物之間為什么不能充滿關(guān)愛?

  我從商店走出,正準備吃烤腸時,一群目光灑在烤腸上,原來是一群流浪狗。它們一身雜亂錯綜的毛沒有方向的向下垂,好像被雨淋過一樣,擋住了干癟的肚皮,有的都擋住了眼睛,中間還夾雜著枯落的樹葉和灰,塵像乞丐一樣。黑黑鼻尖上流著鼻涕,在燈光下反著光,前腳站立,后腳蹲著,眼睛可憐汪汪地看著我和那烤腸,一副久經(jīng)掙后可渴得到關(guān)愛的樣子,可憐的`樣子?!罢l讓我是個大好人呀”——一句感嘆后。將烤腸從棍下不舍的撥下扔給了它們。

  走了不多遠,便傳來了它們的撒咬聲,一雙雙猙獰的眼神,一張張露出尖牙利齒的嘴,一條條向前飛奔的腿。它們扭打在一起,為了爭搶一個烤腸,看不下去的我,便有了買兩根烤腸的扔給了它們,可是這絲毫沒有影響它們之間的戰(zhàn)斗。我想則流浪狗以前一定有主人。

  作為狗的主人——人類,你們是否想過,當你養(yǎng)的寵物,因為各種原因被你無情的拋棄在的街上,它內(nèi)心的感受——一種無比的悲痛。動物是人類的朋友,而動物的主人不只是朋友更是動物的親人。人類不想要寵物可以換一個,而動物被拋棄還會有一個新的主人嗎?我想是不會的。

  更何況現(xiàn)在很多地方不讓狗進入,還有的人拿的棒子和捕狗工具,騎著著摩托車,追著打著。更有甚者,拿流浪狗的肉做成食品賣給人類。對于殘害狗的種種現(xiàn)象,人類難道不應該反省自己保護動物嗎?

六年級關(guān)愛作文5

  地球,是一個美麗的星球,也是我們?nèi)祟惞餐募覉@。她用自己的乳汁哺育著我們,讓我們幸福成長,而我們卻不懂得關(guān)愛它,不斷地破壞地球。

  作為一名小學生,我經(jīng)??吹接行┩瑢W隨手亂扔垃圾,本來潔凈的校園一天下來到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我們的地球媽媽在哭泣,在震顫……

  在超市里,我們會看到很多人還用錢來買塑料袋,雖然很便宜,但是保護環(huán)境是每一個公民的責任和義務。即使塑料袋不要錢,我們也應該抱有保護環(huán)境的心態(tài),用環(huán)保袋。

  其實,保護環(huán)境不難做到:拒絕使用一次性物品,要使用布袋,盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生,最好能使用物品多次使用、廢物利用……說小一點,力所能及的就有:不亂扔垃圾,不要玩水,節(jié)約用電等等。如果人人都能這樣做,那世界將成為那么美好的家園啊!

  我為現(xiàn)在的環(huán)境而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己手中。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們的家園,做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

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