下面是范文網(wǎng)小編分享的珍藏話題的作文_心中的珍藏中考滿分作文3篇 心中的珍藏優(yōu)秀作文，以供參考。
珍藏話題的作文_心中的珍藏中考滿分作文1
我有過一只小鴨子，名叫“小伊丫”，每當(dāng)想起它， 我都會(huì)想起那段美好的時(shí)光，因?yàn)樗俏倚闹杏肋h(yuǎn)的珍藏。
你是多么可愛-圓滾滾的身子，細(xì)膩而柔軟的毛，明亮的眼睛清澈如水，橙色的腳蹼跑起來像一個(gè)黃色的球在滾動(dòng)，是那么惹人憐愛。
于是，我把你帶回了家，不一會(huì)兒你便不再驚叫了，而是張大眼睛看著我。你那么輕易就相信了我?以至于看不見我就嘎嘎的叫。我被這單純的心感動(dòng)了，你成了我最好的朋友。每天放學(xué)回到家，第一個(gè)看見的就是你，我是多么喜歡你啊!喜歡你輕輕地臥在我的手中，喜歡你總是跟在我后面跑，可是……
那一天，溫暖的太陽去走了一切冰冷陰暗的地方。我叫你帶到了樓下的草地上，“嘎嘎”那是怎樣一種喜悅啊!“嘎嘎”，那是怎樣一種激動(dòng)啊!你發(fā)了瘋似的在草地上奔跑，那一刻你獲得了自由，你用嘴啄著青草，吞食著地上的小石子，而我卻不知道你說用石子來消化食物而將你拾起又放下，你緊簇的腳步致使我有些跟不上你，于是我將你抓起，又放回了“囚籠”，那一刻，你沒有叫，只是有一種晶瑩的東西滴落下來，一直落到我的心里。
從那一次起，你就從沒忘記過樓下的那片草地，那天放學(xué)回家我在盒子沒有看到你，便慌忙找起來-順著樓下望去，我看見了你。你為了自由走上了一條不歸路，只見青草簇?fù)碇?，風(fēng)兒陪伴著你……
也許是我太馬虎，把放你的盒子做得那么淺，但我不后悔-雖然那天我哭了一夜，但我知道你得到了自己想要的，現(xiàn)在我想告訴你：不管你到了哪里，都將是我心中永遠(yuǎn)的珍藏。
珍藏話題的作文_心中的珍藏中考滿分作文2
生活也許很平淡，沒什么特別的，但總有些事令人難以忘懷，就如心中的珍藏，可以很簡(jiǎn)單，但決不會(huì)乏味。有那么一件事埋在我的心底，清澈純潔，永遠(yuǎn)值得我珍藏。
記得在一次暑假，我去圖書館借了兩本書，過了幾天，我卻忘記了還書，圖書館要求在十天內(nèi)必須還書。那天下午，我正睡得香，媽媽突然沖進(jìn)了我的房間，我冷不丁地被嚇了一跳，我打著哈欠，伸著懶腰，眨眼惺忪地問：“媽媽，怎么了?”“你還記得你去圖書館借的書嗎?”“嗯，是不是就在小區(qū)對(duì)面的那個(gè)?”“是的，那個(gè)圖書館必須在規(guī)定期限內(nèi)還書，今天是最后一天喲!”“啊!”我從床上蹦了起來，我看了一下鬧鐘，圖書館5點(diǎn)半關(guān)門。沖啊!我連外套都沒穿就沖出了家門。
我跑到圖書館門口，呼!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，我懸著一顆心終于放下了，還剩10分鐘就關(guān)門，我拿起書對(duì)整理書柜的阿姨說：“阿姨，我來還書?”“借書證呢?去前臺(tái)掃一掃?！蔽颐罂诖盏?，再摸摸右口袋，完了!借書證忘帶了，現(xiàn)在再回去拿也來不及了。唉，一個(gè)月的零花錢又泡湯了，可上天還是疼我的。一個(gè)小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)來，他滿面通紅，汗流夾背，我有點(diǎn)印象，好像是鄰居家的，“大哥哥，你的借書證掉家了?！蔽腋兄x地再朝他看了幾眼，他沖我一知，我覺得那笑是世界上最美的，“謝謝你呀，小弟弟!”“嘻嘻，不用謝，不過我可是個(gè)男子漢哦!”說完便蹦蹦跳跳地跑走了。
我如愿以償?shù)乇Ｗ×肆慊ㄥX，更給我留下了一段美好的回憶。真希望能再見她一面，可惜他已經(jīng)搬走了。其實(shí)這件事很平常，不過它成了我心中最美的珍藏。
珍藏話題的作文_心中的珍藏中考滿分作文3
每個(gè)人心中都有些美好的回憶，珍藏在心底，也許它柔軟的像初生的柳絲，甜美的像焦糖，也許它酸澀的像青春，微苦的像中藥，但不可磨滅的是它的難忘!
一至五年級(jí)皇甫老師是我的班主任，她是一個(gè)非常漂亮的老師，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)直到腰間，白里透粉的肌膚和她淡淡的紅唇放一起，活像一個(gè)白雪公主，皇甫老師不愛刻意打扮自己，她素顏的美麗讓人驚嘆。性格溫柔可人。總喜歡在午休時(shí)坐在圖書角旁安靜的看書。夏天，一方斜斜的陽光透過繁密的葉子照在身上，她穿了一件素雅卻不凡華麗的像翡翠一樣的碧綠色長(zhǎng)裙。偶爾有輕盈陽光劃過高挺的鼻梁，眼睫毛像初開的花蕊輕輕的垂在眼上。我們都歪著頭看著她，耳旁的發(fā)散了，用那修長(zhǎng)的手指又重新挑回耳邊。十幾分鐘的午休，在這里卻像一首詩的畫面。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)意外，我以為自己吞下去了一個(gè)什么東西，像個(gè)傻瓜一樣哭著跑進(jìn)了辦公室，老師看到我連忙起身焦急的問：”怎么了孩子，別著急，慢慢說”。她那溫柔的手托著我的小臉蛋，不時(shí)的用拇指擦去我臉上滑下的淚水。我邊哭邊說：“我吞下去了一顆塑料扣。“老師一聽臉變的蒼白，衣服都沒來的及穿就拿起錢帶著我沖出了校門，她緊緊抓著我的小手，我感覺到老師的手冰涼冰涼的。很快我們到了醫(yī)院，老師急忙帶我去找醫(yī)生拍片子做化驗(yàn)，天很冷，老師卻急出一頭汗來。
爸爸媽媽接到老師的電話趕來了，爸爸說：“老師你先回去工作吧，有我們?cè)诰涂梢粤?。”老師說什么都不肯走，眼里泛著淚花，自責(zé)的說：“是我沒有照顧好孩子，我必須留下。”到了下午，檢查結(jié)果出來，虛驚一場(chǎng)沒事。但是讓我深深感到了老師對(duì)我的愛!
每一次的聯(lián)歡會(huì)上，老師都帶著我們這群小豆豆們唱歌跳舞像活潑的小兔子一樣。而我們也緊跟在她身后，蹦蹦跳跳，說說笑笑。時(shí)光飛逝，老師和我們生活了五年，我們給她過了五次生日，每一次我們都把她的生日記得牢牢的，每一次我們都把教室裝扮的漂漂亮亮的，黑板上用那彩色粉筆寫出稚氣未脫的“老師生日快樂”雖沒有那么華麗，但卻是真摯的愛啊!講臺(tái)上全是禮物，巧克力、賀卡、毛毛玩具……還有我送的大蛋糕，蛋糕上每年點(diǎn)燃的數(shù)字蠟燭的光芒照耀著我們可愛的臉龐……每一次老師都感動(dòng)的淚流不止。
可是到了五年級(jí)下學(xué)期的一天，皇甫老師哭著走了進(jìn)來，班里充滿了危機(jī)感，我們停下了手中的事情，端端正正的坐在位置上，剛剛放聲高歌的鳥兒停止了歡唱，她像是難受極了，皺緊了眉頭低聲說：“孩子們，也許我們要分離了，我不能教你們課了，可能..這是全班最后一次在一起了吧..”我們一句話也沒說。低下頭。拭去臉頰上的淚水。那一節(jié)課，大家都聽的認(rèn)認(rèn)真真，眼圈紅紅的…….一周后，老師開始了她新生的教導(dǎo)。
如今我已是育英中學(xué)的一名成員了，時(shí)間總是不等著我的腳步陪我回去看看，讓我的心總是不聽使喚的飛回母校，多希望我們還能聚在一起嘻嘻哈哈，一想起我們?cè)谝黄鹂鞓返臉幼?，我總?huì)抿嘴一笑，像泛起了圈圈漣漪。又快到她生日了，我們還要去為她過第六個(gè)生日，第七個(gè)第八個(gè)…
這五年與皇甫老師在一起都充滿了幸福感，就算我們離得再遠(yuǎn)，心中的距離都緊緊相挨 。
每當(dāng)想起分離的場(chǎng)面，我總會(huì)淚流滿面……那份既溫馨又傷感的師生情，我心中永遠(yuǎn)珍藏著這一份回憶。
“師生情”是美好的學(xué)生時(shí)代最值得珍藏和回憶的情感，在老師辛勤培育下，我們邁出了成長(zhǎng)第一步。這位同學(xué)這是抓住了感恩老師這一點(diǎn)，通過老師對(duì)她的關(guān)愛及他對(duì)老師的回報(bào)，彰顯出了關(guān)愛、感恩。描寫上僅僅抓住老師神態(tài)外貌、語言動(dòng)作讓情感更為真實(shí)、真摯。
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