精選活動(dòng)計(jì)劃3篇系列活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：2023-01-15 13:14:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的精選活動(dòng)計(jì)劃3篇系列活動(dòng)計(jì)劃，供大家品鑒。

精選活動(dòng)計(jì)劃1

　　單位時(shí)間：

　　一、活動(dòng)主題：感恩于心，促進(jìn)團(tuán)結(jié)

　　二、活動(dòng)背景：

　　古之有言：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，”投桃報(bào)李”,”誰言寸草心，報(bào)得三春暉“，中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)。更是一種境界，而感恩文化滋養(yǎng)了一代又一代中華兒女，心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛心，這樣的傳統(tǒng)美德怎么到我們這里就進(jìn)行不下去了呢？作為公民的我們，要有堅(jiān)持不懈的精神，懂得堅(jiān)強(qiáng)與感恩，讓感恩之心滋養(yǎng)生長(zhǎng)。11月27日是感恩節(jié)，美好的11月，讓我們感恩于心，從我做起。那么現(xiàn)在我們就開始行動(dòng)吧。

　　三、活動(dòng)目的：

　　為促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)，積極響應(yīng)學(xué)校，學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，農(nóng)機(jī)1431班團(tuán)支部決定開展以“感恩于心，促進(jìn)團(tuán)結(jié)“為主題的感恩系列活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人，爭(zhēng)做感恩人，同時(shí)在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間感情。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月X日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：東教學(xué)樓

　　六、參賽人員：全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)流程及前期宣傳

　　以“感恩”為主題制作的ppt，以班會(huì)的形式進(jìn)行宣傳演講。活動(dòng)進(jìn)行時(shí)由各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行主持、演講。其他同學(xué)就近而坐，仔細(xì)聆聽?；顒?dòng)末，各班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的打掃、清潔工作。

　　分組配置：以抽簽的方式進(jìn)行隨機(jī)分組、總共3組，每組6人，組長(zhǎng)可以給予3-5分鐘的自我推薦時(shí)間，最后由組員進(jìn)行投票，保證絕對(duì)的公平、公正。

　　1、活動(dòng)前期：活動(dòng)開始時(shí)，全體合唱感恩的心，也可以個(gè)人自由發(fā)揮。接著在班會(huì)進(jìn)行時(shí)會(huì)讓每個(gè)人上臺(tái)演講關(guān)于讓自己感動(dòng)的事情，以及想說的一些感謝的話。

　　2、活動(dòng)中期：舉行第一個(gè)游戲，分組吹氣球，以排球比賽競(jìng)技的形式，中間拉根繩子，分為3組，每組6人，若對(duì)方吹沒吹過繩子，若滿5次則算輸，再換下一隊(duì)，以淘汰賽的形式，分出冠亞季軍。最后由組員來對(duì)自己的戰(zhàn)友發(fā)表感言。第二個(gè)游戲，夾乒乓球，用筷子進(jìn)行夾送，前提是乒乓球不能離開筷子，倘若乒乓球掉下，則繼續(xù)重新開始，最后所用時(shí)間最少的隊(duì)伍取勝。

　　3、活動(dòng)后期：班會(huì)即將結(jié)束，每人寫一份最想對(duì)班主任，老師們說的話。以賀卡的形式送給老師，并當(dāng)面向老師表達(dá)感謝，之后，按照預(yù)先的工作分組，對(duì)電氣工程樓辦公室進(jìn)行打掃，分為3組，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，以最光榮的勞動(dòng)方式報(bào)答老師的教育之情。

　　八、注意事項(xiàng)：1、切勿打擾其他上課的班級(jí)

　　2、要保持良好的紀(jì)律性。

　　3、遇到老師時(shí)要注意禮貌

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀3份，感動(dòng)機(jī)電3大人物獎(jiǎng)

　　十、資金預(yù)算：50元

精選活動(dòng)計(jì)劃2

　　工作措施

　　為了更好地發(fā)揮育人功能，深入推進(jìn)我校留守、孤殘、特困少年兒童心理健康教育，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本工作措施。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過對(duì)我校留守、孤殘、特困少年兒童的排查、統(tǒng)計(jì)，問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響其健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為他們營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。

　　二、主要措施

　　1. 成立組織機(jī)構(gòu)。成立由校長(zhǎng)和幫扶教師及志愿者組成的關(guān)愛留守、孤殘、困等少年兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

　　2. 建立留守、孤殘、特困少年兒童檔案要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立專門檔案，有專人負(fù)責(zé)管理。

　　3. 確?！叭齻€(gè)優(yōu)先”

　?。?）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位幫扶教師。由幫扶教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)兒童由志愿者及幫扶教師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立

　　進(jìn)步檔案。

　?。?）生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守、孤殘、特困等、少年兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

　　（3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

　　4. 開展幫扶活動(dòng)，針對(duì)“留守、孤殘、特困等、少年兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況，實(shí)行“一對(duì)一”幫助機(jī)制，力求做到每一位都有一位幫扶老師來幫助；積極開展“留守、孤殘、特困少年兒童手牽手”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流；平時(shí)作好記錄、期末寫好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋?、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛。讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流。

　　5. 建立談心制度要定期召開幫扶教師、留守、孤殘、特困少年兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與他們談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，積極開展人文關(guān)愛活動(dòng)，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。

　　6. 注重心理輔導(dǎo)針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的兒童，要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開展心理矯正活動(dòng)。定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使他們感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　7. ?？顚Ｓ?，及時(shí)足額將特困生補(bǔ)助款發(fā)放到特困生手中，完善相關(guān)手續(xù)并在校園進(jìn)行公示。

　　8. 對(duì)厭學(xué)和學(xué)習(xí)上有困難的留守、孤殘、特困等學(xué)生，各班、各學(xué)科教師要擬定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn)，循循善誘，耐心幫扶，逐步轉(zhuǎn)化。

　　9. 各班、各教師要建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案，跟蹤學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況，轉(zhuǎn)化效果明顯。每學(xué)期結(jié)束后，各班、各學(xué)科教師要將學(xué)困生幫扶情況上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。

　　總之，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心、付出，由上而下努力地為他們營(yíng)造公平、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

精選活動(dòng)計(jì)劃3

　　為貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央改革方案》有關(guān)精神，深入實(shí)施高?；鶎訄F(tuán)支部“活力提升工程”，定于今年秋季學(xué)期面向全國(guó)高校開展“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng)。有關(guān)事宜如下。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20××年10月中旬至12月下旬

　　二、活動(dòng)范圍

　　面向全國(guó)各高校（含高職院校、民辦高校、獨(dú)立學(xué)院）的學(xué)生團(tuán)支部（總支），包括班級(jí)、社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類學(xué)生團(tuán)支部（總支）。

　　全國(guó)共遴選產(chǎn)生1000個(gè)“活力團(tuán)支部”。

　　三、遴選條

　　1．思想引領(lǐng)成效好。團(tuán)支部（總支）堅(jiān)持思想引領(lǐng)核心任務(wù)，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳教育活動(dòng)，取得良好成效。

　　2．組織運(yùn)行活力強(qiáng)。團(tuán)支部（總支）在基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)等方面工作扎實(shí)，組織運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、順暢。

　　3.工作開展活力強(qiáng)。團(tuán)支部（總支）有明確的工作職責(zé)，能夠及時(shí)改進(jìn)創(chuàng)新工作方式載體，工作開展富有針對(duì)性、實(shí)效性。

　　4．團(tuán)員參與活力強(qiáng)?；鶎用裰骷皥F(tuán)支部（總支）的設(shè)置方式和成員配備較為完善，團(tuán)員學(xué)生能夠積極參與、推動(dòng)團(tuán)支部（總支）的工作和建設(shè)。

　　5．宣傳展示活力強(qiáng)。團(tuán)支部（總支）能夠利用新媒體平臺(tái)和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動(dòng)和工作成果宣傳展示，在校園內(nèi)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1．校內(nèi)創(chuàng)建（20××年11月底前）：各地各高校團(tuán)組織對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、組織申報(bào)、資格審查和遴選，組織基層團(tuán)支部制作視頻、H頁面或圖綜合類新媒體作品，對(duì)支部活動(dòng)和工作成果進(jìn)行展示、傳播，鼓勵(lì)高校采取網(wǎng)絡(luò)投票等形式進(jìn)行遴選，每所高?？赏扑]到個(gè)“活力團(tuán)支部”候選集體（候選對(duì)象須在校內(nèi)進(jìn)行公示）至省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部。

　　2．省級(jí)遴選（20××年12月上旬）：各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部會(huì)同有關(guān)方面，按照分配名額的120%（見附1），對(duì)各高校推薦對(duì)象進(jìn)行遴選，將“活力團(tuán)支部”候選集體匯總表（見附2）和“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表（見附）于12月8日24:00前報(bào)送至團(tuán)中央學(xué)校部郵箱。并通知各候選集體于12月10日24:00前完成網(wǎng)絡(luò)申報(bào)工作，網(wǎng)絡(luò)申報(bào)系統(tǒng)地址：xx。未推薦進(jìn)入全國(guó)遴選的團(tuán)支部無需進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。

　　3．全國(guó)遴選（20××年12月中下旬）：團(tuán)中央學(xué)校部會(huì)同有關(guān)方面，通過事跡展示、網(wǎng)絡(luò)投票、集中評(píng)審等方式，確定1000個(gè)“活力團(tuán)支部”并通過有關(guān)媒體平臺(tái)予以公示；經(jīng)公示無異議后，以團(tuán)中央學(xué)校部名義在有關(guān)媒體平臺(tái)正式發(fā)布結(jié)果名單，并進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，發(fā)放電子證書。

　　五、有關(guān)要求

　　1．請(qǐng)各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部盡快將此通知轉(zhuǎn)發(fā)本地區(qū)各高校。

　　2．各地各高校團(tuán)組織要對(duì)此活動(dòng)充分重視、認(rèn)真組織、廣泛宣傳，充分發(fā)動(dòng)各類學(xué)生團(tuán)支部開展創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。要注重堅(jiān)持公平、公正、公開的遴選原則，組織開展好本級(jí)遴選各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

　　3．各高校團(tuán)委報(bào)送候選集體的時(shí)間、方式等事宜，由各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部結(jié)合自身實(shí)際予以掌握。請(qǐng)各省級(jí)團(tuán)委學(xué)校部按照遴選條及推薦名額分配表中的規(guī)定名額，按時(shí)將遴選出的“活力團(tuán)支部”匯總表和申報(bào)表統(tǒng)一報(bào)送至團(tuán)中央學(xué)校部。

　　4．各團(tuán)支部制作的`新媒體作品須為原創(chuàng)，主題鮮明、內(nèi)容新穎、寓意深刻。內(nèi)容主要反映自“活力提升”工程開展以，團(tuán)支部在提升組織活力、工作開展活力、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力等四個(gè)方面的特色成果和經(jīng)驗(yàn)做法，既可全景展示團(tuán)支部活力提升的整體創(chuàng)建成果，也可以特景展示團(tuán)支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、H頁面類和圖綜合類。微視頻類作品使用flv格式，視頻長(zhǎng)度4-8分鐘，上傳至“騰訊視頻”網(wǎng)站。H頁面類作品基于H網(wǎng)頁技術(shù)，包括“云”“兔展”“易企秀”等新媒體軟設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，作品長(zhǎng)度為10-20幅頁面。圖綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報(bào)等作品，體適合網(wǎng)絡(luò)新媒體的語境語感，字內(nèi)容和配圖和諧一致，以微信公眾平臺(tái)為載體發(fā)布，圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報(bào)表中一并報(bào)送。

　　六、學(xué)院安排：

　　藥學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委對(duì)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動(dòng)高度重視，將做好相關(guān)優(yōu)秀團(tuán)支部的推選工作。

　　請(qǐng)申報(bào)支部在11月1日前積極與分團(tuán)委組織部聯(lián)系。

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