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2022年?duì)幾鲂聲r(shí)代好少年主題作文4篇 以爭(zhēng)做新時(shí)代好少年為主題寫作文

時(shí)間:2023-01-16 04:39:10 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的2022年?duì)幾鲂聲r(shí)代好少年主題作文4篇 以爭(zhēng)做新時(shí)代好少年為主題寫作文,供大家賞析。

2022年?duì)幾鲂聲r(shí)代好少年主題作文4篇 以爭(zhēng)做新時(shí)代好少年為主題寫作文

2022年?duì)幾鲂聲r(shí)代好少年主題作文1

  什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái),真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

  古人云:人無(wú)禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來(lái)到花園休息,眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。看到這些我心里很難過(guò),作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

  但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

  如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

  曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

2022年?duì)幾鲂聲r(shí)代好少年主題作文2

  在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂(lè)于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

  打開媽媽的手機(jī),一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車水馬龍,也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明,讓我更為驚訝,原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。

  那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來(lái),我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(zhǎng),就是校長(zhǎng),在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長(zhǎng)相遇了,我若無(wú)其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭,只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái),是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲:“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

  撐一把傘,問(wèn)一次好,無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。

2022年?duì)幾鲂聲r(shí)代好少年主題作文3

  人們常這樣贊揚(yáng)雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽译m然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。爸爸媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡深深觸動(dòng)著我的心,怪不得每當(dāng)人們提起雷鋒時(shí),我的眼睛里總是閃著光芒。雷鋒!一個(gè)多么光輝的名字啊!

  爸爸媽媽經(jīng)常教育我,要我學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,做一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我也受他們的影響,打小就很愛(ài)幫助別人,我也時(shí)刻銘記著雷鋒的話:“幫助別人是一種美德,當(dāng)你在幫助別人的時(shí)候,自己也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)?!?/p>

  現(xiàn)在,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了,但他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中!他將會(huì)永垂不朽,流芳百世,永遠(yuǎn)被后人樹立為榜樣,被我們牢記!

  平時(shí),在公交車上遇到年紀(jì)大的老爺爺老奶奶們,我會(huì)自覺(jué)地給他們讓個(gè)座,看著他們臉上露出欣慰的笑容,我會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)一聲“這是我應(yīng)該做的”;在為某個(gè)地方捐款的時(shí)候,我會(huì)熱情大方地拿出自己的零花錢,為有困難的人獻(xiàn)出一份愛(ài)心,真心地希望他們的困難得到一絲解決;在身邊的同學(xué)有困難,急需要幫助的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)地給予幫助,當(dāng)他們不再被困難所困擾時(shí),我也為他們而感到高興。我認(rèn)為:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助有困難的人,自己也會(huì)增添一份快樂(lè),這難道不是每個(gè)人都理所應(yīng)當(dāng)做的事嗎?

  雷鋒是我們的好榜樣!我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神,學(xué)習(xí)他做好事不留姓名的高尚品質(zhì)!讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒,爭(zhēng)做衢州好少年,把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大!

2022年?duì)幾鲂聲r(shí)代好少年主題作文4

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了21世紀(jì)的60年代。聽說(shuō)最近科學(xué)家們發(fā)明了一種可以穿越時(shí)空的儀器,大家紛紛稱奇??墒菦](méi)人敢去使用儀器,生怕在使用的過(guò)程中發(fā)生故障白白送掉性命。

  這一天一位自稱是“三毛”的勇敢者主動(dòng)找到科學(xué)家,愿意做這次九死一生的冒險(xiǎn)。到當(dāng)?shù)匾淮蚵牪胖?,“三毛”是?dāng)?shù)仨懏?dāng)當(dāng)?shù)暮蒙倌?。幾天后,科學(xué)家們和“三毛”都準(zhǔn)備妥當(dāng),在“三毛”走時(shí)儀器的一剎那,人們看出他并沒(méi)有猶豫,而是頭也不回。

  科學(xué)家們隨即啟動(dòng)儀器,時(shí)間在一分一秒過(guò)去,人們心中的擔(dān)憂也一點(diǎn)一點(diǎn)增加,科學(xué)家們小心翼翼地操作著儀器。

“三毛”坐在儀器里吭都不吭一下,過(guò)了好一會(huì)兒,“三毛”不知被送到了什么地方,向人們一打聽才知道,這里原來(lái)是22世紀(jì)60年代。“三毛”仔細(xì)一看,原來(lái)的公路和一些交通工具都沒(méi)了,變成了一條條隱形小型飛船降落的跑道,以前那害人的工廠全都消失了,變成了一片片綠油油的草地;而一些塑料經(jīng)過(guò)很多種工序,變成了對(duì)人體有益的氧氣;以前臭哄哄的小河,現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底,一群群魚兒在河里游來(lái)游去,像是在捉迷藏,它們生活地自由自在過(guò)著神仙般的生活。

“三毛”看著這美麗的景色,流連忘返,不知過(guò)了多久,他覺(jué)得肚子餓了,便來(lái)到一家餐廳,發(fā)現(xiàn)這里的服務(wù)員、收銀員等等,全是機(jī)器人?!叭睖?zhǔn)備點(diǎn)幾個(gè)菜先填飽肚子,機(jī)器人廚師燒出的菜的味道竟然比他媽媽做的有過(guò)之而無(wú)不及,“三毛”吃了之后贊不絕口。

“三毛”接著又來(lái)到了坐公共飛船的地方,他投了幾個(gè)硬幣,坐在座位上,系上安全帶,只過(guò)了幾十分鐘,他就瀏覽了全世界,“三毛”接著看了看自己的高智能手表,“不好,已經(jīng)過(guò)了24小時(shí)了,他們?cè)摀?dān)心了!”,“三毛”大聲叫道。他重新又回到穿越時(shí)空的儀器旁,走進(jìn)儀器,一會(huì)兒,他又回到21世紀(jì)的60年代,他走出儀器,科學(xué)家們和人們正在翹首盼望,他又看了看現(xiàn)代的鐘,“怎么才過(guò)了十分鐘?”“三毛”小聲嘀咕道。

“三毛”回來(lái)了,帶回了綠色的希望——發(fā)展科技與保護(hù)環(huán)境是可以同時(shí)進(jìn)行的!

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