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描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生描寫(xiě)一處風(fēng)景作文)

時(shí)間:2023-01-17 13:41:00 綜合范文

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描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生描寫(xiě)一處風(fēng)景作文)

描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)生作文1

  天漸漸有些涼意,這個(gè)夏天在悄悄地溜走。沒(méi)有了荷葉的盛放,沒(méi)有了蟬的鳴叫,也沒(méi)有了孩子們追逐打鬧的身影,可我依然清晰的記得這個(gè)夏天。

  七月的盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云,火紅的太陽(yáng)高高地懸在空中,耀眼的陽(yáng)光直射大地,這時(shí)每走一步,都感覺(jué)像是踩在火爐上,讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來(lái),抬頭望去,滿(mǎn)是郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,宛如一把巨大的遮陽(yáng)傘。陽(yáng)光透過(guò)縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……仿佛回到了幾年前的夏天,那時(shí)還爭(zhēng)著跟小伙伴踩光點(diǎn)。

  路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳,還時(shí)不時(shí)地夾雜了些清亮的笑聲,那么純凈,那么有感染力,讓人聽(tīng)了嘴角也不自覺(jué)地上揚(yáng)。他們每個(gè)人手中都拿著冰棍兒,滿(mǎn)足地咬一大口,任由濃濃的奶香在口中蔓延,待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口,清涼一下子沁入心底,撫平了夏日的所有浮躁,也將這份舒適留在了內(nèi)心深處。

  再走幾步,便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當(dāng)時(shí)”,池中的水清澈見(jiàn)底,拋下一顆小石子兒,“撲通”,水面頓時(shí)泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿,有的含苞待放,有的已熱情盛放,還有的正在沉睡……微風(fēng)輕輕佛過(guò),葉伴著花,盡情地?cái)[動(dòng)時(shí)不時(shí)還飄下幾片花瓣兒,浮在水面上,隨著池水的蕩漾也不禁搖擺著,儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲,在這詩(shī)意的渲染下竟也不覺(jué)得吵鬧,留心聽(tīng),頗有一番逸趣。

  這個(gè)夏天讓人懷念,一如童年日子讓人不舍。

  我想——留住這片風(fēng)景。

描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)生作文2

  誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑嗔,誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了思念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。

  誰(shuí)徘徊在雨巷,打著寂寞的傘,幽怨如一只枯萎的碟,誰(shuí)等在江南,聽(tīng)著“噠噠”的馬蹄,失落似一只折翼的花雀;又是誰(shuí),寒足涉江,捧著冰冷的微草,守望遠(yuǎn)方的伊人,孤獨(dú)若一直掉隊(duì)的江邊之鳥(niǎo)……

  思緒總停不住擴(kuò)散。在某個(gè)深沉的夜,淚水濕了素衫,只因離散摯友的傷懷;在某個(gè)清冽的晨,微笑漸了紅裳,只因偶遇伊人的感動(dòng)。

  過(guò)去,逝入流水,浸了記憶,誰(shuí)在昨日停留,誰(shuí)又在明天等候。

  生活有種種如意,冗雜繁瑣,似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈,看不到盡頭。但總會(huì)有一種風(fēng)景,讓我們心頭一震,給我們的心情換上另一套行裝,或一詩(shī)一樂(lè)、或一葉一花、或一山一水。

  拾一片綠葉,看清它的脈絡(luò),那是另一個(gè)世界,充滿(mǎn)了智慧,看一汪清泉,觀它的體態(tài),那是一番天地,蘊(yùn)含著哲理。

  蘇軾夜游赤壁,在逆境中超脫于世外;王安石游褒禪山,奇景中感,懷于世態(tài)。

  記憶經(jīng)受不住時(shí)間的褪色,就像繁華掩飾不了寂寞。泛濫青春里,歲月是一把無(wú)情的刻刀,在我們的心中盡力揮動(dòng)。有太多的人,太多的事我們無(wú)力挽留,又何必去強(qiáng)求呢?

  眾荷喧嘩,其實(shí)只在一念之間,一心之間。努力看清,迷霧總遮擋不了真相。當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)大地,請(qǐng)向著光明行走,向著前方行走,因?yàn)檫h(yuǎn)方有新的風(fēng)景,新的夢(mèng)。

  或者說(shuō),時(shí)間是記憶的腳步,就像寂寞是繁華的影子。不要悔恨著沉睡在過(guò)去,永遠(yuǎn)不要去追求該追尋的風(fēng)景,探知未探知的前方。

  向著遠(yuǎn)方,昂首闊步,為了未知的美好!

描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)生作文3

  不知何時(shí),小街旁豎起了一把高大的廣告?zhèn)?,傘下擺放著一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣(mài)米團(tuán)的點(diǎn)心攤,攤主是一個(gè)中年婦女,其貌不揚(yáng),衣著樸素。每天上學(xué)我都要從大傘旁經(jīng)過(guò),有時(shí)竟懶得瞥上一眼,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它甩在身后。而今天,我卻深情地凝望了它許久。

  早上,我睡過(guò)了頭,接過(guò)媽媽準(zhǔn)備的早餐費(fèi)就匆匆出門(mén)了。外面好冷,寒風(fēng)颼颼地灌進(jìn)衣袖,我趕緊拽緊了袖口,直奔街頭的那把大傘下。大傘下,人頭攢動(dòng),熱氣騰騰,空氣中彌漫著陣陣香氣。

  攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著,一邊熱情地招呼著顧客?!鞍⒁蹋I(mǎi)個(gè)甜心米團(tuán)。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯,放在潔白的塑料紙上,然后均勻地撒上一層烏黑發(fā)亮的芝麻,又撒上了一小勺白糖。接著,阿姨雙手合攏,來(lái)回揉搓,眨眼間,一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。我舔了舔嘴唇,連忙掏錢(qián)。誰(shuí)料,錢(qián)像蒸發(fā)了似的,口袋里空空的。我急了,又翻遍了整個(gè)書(shū)包也不見(jiàn)一分錢(qián)。真倒霉,肯定半路上掉了沒(méi)察覺(jué)。這可怎么辦?我一臉尷尬,不知所措。“小同學(xué),別急,這個(gè)米團(tuán)送給你了?!卑⒁涛⑿χ衙讏F(tuán)遞過(guò)來(lái)?!斑@怎么行呢?算了,阿姨,我不買(mǎi)了?!蔽覠o(wú)奈地?cái)[擺手,轉(zhuǎn)身想走?!霸趺?,不領(lǐng)我的情嗎?我?guī)缀跆焯炜吹侥憬?jīng)過(guò)這里,咱也算是老朋友啦,吃一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系!”阿姨咯咯一笑,臉上閃爍著溫暖的光芒。她不容分說(shuō),把米團(tuán)直往我手里塞,我不好意思地收下了。

  寒風(fēng)瑟瑟,可我渾身暖融融的。回首凝望,遠(yuǎn)處那把大傘顯得格外奪目,格外美麗,猶如盛開(kāi)在街頭的一朵鮮花,正默默地迎風(fēng)吐艷呢!

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