下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)上冊(cè)作文大全3篇(作文大全6年級(jí)上冊(cè)),供大家參閱。
六年級(jí)上冊(cè)作文大全1
鄰居家的叔叔從海南帶回了幾個(gè)芒果送給了我。我高興的收下了,并說“謝謝了!叔叔!我喜歡!”
我對(duì)芒果愛不釋手。爸爸介紹說:“芒果的營養(yǎng)豐富,印度人尊稱它為‘百果之王’”。爸爸邊說邊吃者芒果,它的滋味香甜可口!非常好吃呢!
我“貪婪”的吃,果汁滴到衣服上了,我居然不知道,等到芒果剩下一點(diǎn)的時(shí)候,我才發(fā)覺衣服弄臟了。
媽媽說:“去,自己把衣服洗干凈,馬上就去!”
我換了一件衣服,把衣服放進(jìn)水里,用在電視上做了廣告的“雕牌”洗衣粉來洗。我是又抹又搓,搓來搓去,污跡竟變成了紫色的,我想是不是這洗衣粉是水貨。
我突然豁然開朗,想到了書上有很多去污跡的方法。有的用汽油去除污跡的,有的用鹽去除污跡的,有的用新鮮米飯去除污跡的。可是就沒有用來去除芒果的污跡,真的好麻煩!
于是,我只有在網(wǎng)上查了一些資料,很快的就查出來了,用醋可以洗干凈芒果汁。太好了!我趕緊在衣服上倒了一些醋,又抹又搓,搓來搓去?!斑扪?干凈了!”我高興地跳了起來,看來有關(guān)芒果的學(xué)問也不少。
唉!芒果,它就是這么麻煩!
六年級(jí)上冊(cè)作文大全2
理想是心靈的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向!每個(gè)人都有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。在我幼小的心靈中,一直有一個(gè)美好的愿望,就是長(zhǎng)大之后能夠當(dāng)一位白衣天使。
這個(gè)愿望源于我去醫(yī)院的一次經(jīng)歷:記得我八歲那年,我得了感冒,媽媽帶我去醫(yī)院看病,當(dāng)醫(yī)生叮囑了我?guī)c(diǎn)需知后,然后又給我開了些藥,便讓媽媽帶我回家休息。媽媽牽著我的手,走在醫(yī)院的長(zhǎng)廊上,喧鬧聲,哭喊聲響成一片。這時(shí),我透過窗戶,看到了一對(duì)父母領(lǐng)著一個(gè)孩子在看病。那個(gè)孩子看起來很沒精神,像是大病了一場(chǎng),而他的父母也是很憔悴,并且早已淚流滿面,眼神中充滿了對(duì)孩子滿滿的心疼與愛意!那個(gè)時(shí)候,我就握緊了拳頭,對(duì)自己說:“長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,使那些被病魔纏身的人早日恢復(fù)健康,過上屬于自己的健康幸福生活!”就在這時(shí),那顆成為白衣天使的種子,深深地扎進(jìn)了我的心田,逐漸發(fā)芽長(zhǎng)高?,F(xiàn)在,那顆種子已經(jīng)長(zhǎng)成了小樹苗,這預(yù)示著我距離實(shí)現(xiàn)理想又前進(jìn)了一步。
漸漸地,我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了一定的了解。要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生,首先要有愛心,要關(guān)愛每一個(gè)人,尤其是生病的人,這樣才能還他們健康的身體,給予他們快樂和幸福。為了這個(gè)偉大而平凡的理想,我必須從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的這個(gè)白衣天使之夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)上冊(cè)作文大全3
我的姥姥有一大特長(zhǎng)——織毛衣,而在織毛衣的過程中,她心靈手巧、技藝高超的品質(zhì)便顯露了出來。
我的姥姥的體型略胖,仿佛一個(gè)不倒翁,一張與鼻子差不多大的嘴巴,說起話來頭頭是道,她明亮的眼睛,黑細(xì)的眉毛與幾百根烏黑的頭發(fā)更是使她顯得精神。
說到技藝高超,不得不想起姥姥給我織的一件反穿毛衣。記得有一次,有一年的冬天特別冷,我也經(jīng)常感冒,于是,姥姥便想給我織一件反穿的毛衣。
于是,姥姥便開始了她的“偉大工程”,首先,她先找到兩團(tuán)兒毛線,四根細(xì)長(zhǎng)的針,看見我坐在旁邊,用眼睛向我眨了一下,好像在對(duì)我說:“翰翰,看仔細(xì)了?!?,我仔細(xì)地瞪大眼睛仔細(xì)的看著,只見她飛快地拆開毛線圈,右手像畫畫兒一樣地繞了一圈,然后將兩根針疊在一起,左手像一只小兔子似的一繞,右手來了一個(gè)“鯉魚躍龍門”,一個(gè)小小的結(jié)就完成了,姥姥將她的技藝與嫻熟的技法融為一體,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的針仿佛是她延長(zhǎng)的手指,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),一個(gè)個(gè)完美的小結(jié)就躍然針上了。一個(gè)星期后,一件漂亮的,藍(lán)白相間的,五顆明亮的而又白的大口子反穿毛衣便織成了,當(dāng)我把他穿出去時(shí),小區(qū)里的人們都對(duì)它在不絕口:“這是誰給你織的小朋友?這么好看!”,穿上這件毛衣,我身體暖暖的,心里也暖暖的。姥姥嫻熟的技藝真理我佩服!
是她,用高超的技藝串起了我的童年,是她,用一件件五彩繽紛的毛衣渲染了我的記憶,而她,就是令我敬佩而又親愛的姥姥!
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