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小學(xué)生作文我有一個(gè)想法6篇 作文小學(xué)生作文我有一個(gè)想法

時(shí)間:2023-01-18 08:39:08 綜合范文

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小學(xué)生作文我有一個(gè)想法6篇 作文小學(xué)生作文我有一個(gè)想法

小學(xué)生作文我有一個(gè)想法1

  想法,是多種多樣的。有的人,他的想法很宏偉;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法,我的想法很微小,但充滿溫馨。

  快過年了,家中準(zhǔn)備買幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛聽音樂的人,聽到音樂,她有時(shí)會(huì)靜靜地聽完這首音樂再走,有時(shí)會(huì)顯得很興奮,時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法:給媽媽買一個(gè)八音盒吧!八音盒中的旋律,媽媽一定會(huì)喜歡的。

  在去買八音盒的路上,天下著小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。我加快了腳步,來(lái)到店里,我精心挑選,選中了一個(gè)淡紫色,外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒,輕輕一撥,旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái),放出了鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào),令人心曠神怡。我小心地捧起八音盒,像捧著一個(gè)嬰兒,匆匆付了錢,走向回家的路上。

  走到家,媽媽還沒回來(lái),我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍,等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久,樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲,媽媽回來(lái)了!我趕緊跑到書房里,想著媽媽驚喜的樣子,我滿意地笑了,我的想法實(shí)現(xiàn)了。

  從此,八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),放出的不僅是那美妙的旋律,還有那濃濃的親情。

小學(xué)生作文我有一個(gè)想法2

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用品越來(lái)越多了,有文具盒,筆,尺子等等,我們一定要保護(hù)它們,愛護(hù)它們。

  因?yàn)槿绻粚W(xué)習(xí)的話,就會(huì)變得一個(gè)字都不會(huì)寫,也不會(huì)讀。因此我們要珍惜學(xué)習(xí)用品,學(xué)習(xí)用品是學(xué)習(xí)的好幫手呢。筆和尺子也不可以亂放,要放到文具盒里面,就像我們一放學(xué)就要回家一樣,如果我們不按時(shí)回家的話,就可能會(huì)被陌生人賣走。因此學(xué)習(xí)用品也不可以在外面玩,不可以不給筆和尺子回家。我們一定要把學(xué)習(xí)用品放在原來(lái)的位置,不要被別人給拿走了。

  因此,雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)用品越來(lái)越多了,但是我們也要學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。

小學(xué)生作文我有一個(gè)想法3

  媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦,我一直在想我們家有個(gè)機(jī)器人該多好啊!那個(gè)機(jī)器人是做家務(wù)的,它的手臂能自由伸縮,手掌上還裝著清潔器能快速清洗污漬。它的腳上安裝著輪子,能夠到處滑動(dòng)。眼睛上有掃描器,能掃描污漬。機(jī)器人的肚子非常大,里面有一臺(tái)電腦,可以跟主人的手機(jī)連接。只要主人打開手機(jī)進(jìn)入軟件,把想吃的菜和菜譜輸入進(jìn)去,機(jī)器人就可以做出香噴噴的飯菜。

  每天早上,家務(wù)機(jī)器人就開始工作了。它閃動(dòng)著大眼睛在房子里到處掃描。你看,掃描器顯示洗手間的天花板上有污漬,機(jī)器人就快速地向洗手間滑去,伸長(zhǎng)手臂,打開手掌上的清潔器往天花板一噴一抹一擦,污漬就消失了。家務(wù)機(jī)器人能做的事情還有很多呢,比如:幫弟弟沖奶粉,洗衣服,給小狗洗澡

  家務(wù)機(jī)器人可以幫助媽媽做家務(wù),減輕媽媽的疲勞,我希望它真的在我家。

小學(xué)生作文我有一個(gè)想法4

  進(jìn)入三年級(jí)我們開始用鋼筆寫字了。最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的手上、本子上、桌墊上,甚至地上都不同程度地抹上了墨汁,尤其是手上的墨汁很不容易洗掉,于是班里就出現(xiàn)了一只只“小黑手”,既不美觀,也不衛(wèi)生。

  到底是什么原因,導(dǎo)致我們出現(xiàn)了這種現(xiàn)象?經(jīng)過一番調(diào)查,原因有以下幾點(diǎn):有的是因?yàn)閾Q墨囊時(shí)沒插緊,墨水從筆筒里漏出來(lái);有的是鋼筆壞了,筆頭與筆尖的地方漏墨;有的是把鋼筆甩來(lái)甩去地玩,把墨汁甩出來(lái)了……

  怎么才能讓墨汁不漏,還能寫好字呢?我想:如果發(fā)明一種鋼筆,外形設(shè)計(jì)成各種可愛的卡通小動(dòng)物的形狀,并且安裝一個(gè)智能系統(tǒng)。每當(dāng)你玩弄它的時(shí)候,它就會(huì)提醒你:“主人不要玩我哦,要好好學(xué)習(xí)?!比绻隳霉P的姿勢(shì)不正確,它也會(huì)寫不出字來(lái)。墨囊是油性的,無(wú)論怎么甩也甩不出來(lái)。墨水里加上一種成分,即使不小心沾到了,用清水一沖就干干凈凈的了。

  假如我們都使用這這種鋼筆,我們的手和教室環(huán)境都會(huì)變得又美麗又整潔,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)更上一層樓。

小學(xué)生作文我有一個(gè)想法5

  每當(dāng)大人們對(duì)我指手畫腳的時(shí)候,我常常忍不住想:大人們可不可以靜下心來(lái),認(rèn)真聽聽我心里的感受?

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì)被大人們要求去做這個(gè)、去干那個(gè),根本不管我們?cè)覆辉敢狻?/p>

  比如,我在認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽忽然來(lái)一句:“黃涵熙,給我拿水來(lái)!”?!安?,不,我正忙著呢!”,我大聲回話?!澳悴唤o我拿水來(lái),我要生氣啦!”,媽媽沒好氣地說(shuō)。我只好放下作業(yè),倒好水拿給媽媽,回去寫作業(yè)時(shí)就分心了。

  再比如,我準(zhǔn)備把作業(yè)帶去外公家寫,外公卻不分青紅皂白地說(shuō):“黃涵熙,你少騙人了,明明就是不想寫作業(yè),想看電視吧!”。這時(shí)我覺得特別無(wú)辜,特別無(wú)語(yǔ),很想大哭一場(chǎng)。一伙大人卻在一旁嘻嘻哈哈,笑個(gè)不停。

  我多么希望大人們可以和小孩子平等交流,好好和我們對(duì)話,多聽聽我們心里的聲音。

小學(xué)生作文我有一個(gè)想法6

  現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了,吃的、穿的、用的東西都越來(lái)越好了,所以許多舊的東西都閑置了,既沒有用處,也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法,把它們利用起來(lái)。

  我想建立一個(gè)小團(tuán)體,有一個(gè)人當(dāng)組長(zhǎng),帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物,并且分類整理,放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知,告訴低年級(jí)的同學(xué),誰(shuí)有需要可以隨時(shí)來(lái)取,不必花錢去買,但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了,而且給大家節(jié)省了很多錢。

  其實(shí)我覺得不只是舊衣服和玩具,還有其他許多東西,例如就鋼筆,都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源,也給大家節(jié)省了空間和金錢。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

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