下面是范文網(wǎng)小編收集的大聲說不初三語文作文3篇 作文 大聲說不，供大家閱讀。

大聲說不初三語文作文1

　　天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光。——題記

“叮鈴鈴”上課的鈴聲把我從恍惚中拉了回來，桌子上出現(xiàn)了一張寫得密密麻麻的試卷。我看了一眼分?jǐn)?shù)：100分。嘴角微微上揚(yáng)，掩蓋不住喜悅心情。

　　陽光從窗子中灑向課堂，金黃的，十分耀眼，帶給我無限的溫暖，讓我心情暢快。老師開始講評(píng)試卷了，評(píng)講到一道選擇題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的答案竟與老師的截然不同。莫非是……，我看了一眼同桌的試卷，不禁倒吸一口涼氣，感到脊背發(fā)涼，剛剛還感到溫暖的我一下子冷的瑟瑟發(fā)抖———這道題，我做錯(cuò)了。

　　要不要告訴老師？告訴了我將與一百分失之交臂；不告訴，我就對(duì)不起班干部這個(gè)稱號(hào)！

　　陽光灑了下來，點(diǎn)星地落在我的桌上，那曾經(jīng)帶給我的陽光??！你現(xiàn)在又身在何處？

　　我開始胡思亂想，已無心聽老師講課了，一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，正好撞見老師的目光。

　　那是怎樣的一對(duì)目光?。〕錆M了溫暖，充滿了柔情。突然，我想起了品德老師說過“做人要誠實(shí)”，語文老師說過“我們考試，不是僅僅為了分?jǐn)?shù)，更要考出真實(shí)的自己……”

　　對(duì)，誠實(shí)是做人最重要的東西！一陣清風(fēng)徐來，胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)起來！

　　不！我一定要對(duì)謊言說“不”

　　在最后一刻，我高高地舉起了手……

大聲說不初三語文作文

大聲說不初三語文作文2

　　曾幾何時(shí)，我一心撲在那熒屏上，不停地翻看那密密麻麻的網(wǎng)頁；又曾幾何時(shí)，我迷戀其中，不可自拔的揮霍光陰，一切的一切都在阻擋著我前進(jìn)的腳步，遮蔽著我真正的光明。所以，當(dāng)我有心前行時(shí)，就對(duì)他這昔日情人冷酷地說出了殘忍的話：不，請(qǐng)別打擾我；不，我很討厭你；不，我要尋找光明。

　　可面對(duì)誘惑，抵制的心需要足夠強(qiáng)大才行。起初幾天，我也是信心滿滿的做到了，可奈不住那顆沒有意志力的心總在蠢蠢欲動(dòng)，看著那整齊躺在書架里的小說，安靜呆在手機(jī)里的小說，心里一番動(dòng)搖：要不，我閑暇時(shí)刻看一會(huì)兒，休息休息？那罪惡的心聲不斷縈繞在耳際，誘導(dǎo)著我，將我拉他的身旁。心里猶存的僥幸心理，使我放松了警惕，又開始了虛度光陰的時(shí)候。這一“休息”就停不下來。當(dāng)夕陽的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)從我身上抽離時(shí)，我仍孜孜不倦的“休息”，直到?jīng)]了光亮，再也看不清那單一色的文字，心里是“咯噔”一聲，一陣慌亂，看著“緝毒”計(jì)劃的失敗，不禁羞紅了一張臉。

　　這就是你下決定立誓言的結(jié)果？這就是你想改變證明自己實(shí)力的表現(xiàn)？這就是那個(gè)曾經(jīng)被當(dāng)作優(yōu)秀、榜樣的積極分子——你嗎？一句句拷問敲擊著我的心靈，一次次回響警醒著我的靈魂，不！這不是我想要的，我不要以這樣的面目示人。

　　我趕緊將這燙手山芋扔在一旁，開了燈，刺眼的光使我不得不瞇了瞇眼，直到眼睛適應(yīng)了這明亮的光，心里的堅(jiān)定也多了些力量。不要這樣下去，再和他廝混，你就真的完了，理智再次提醒我。

　　蠶要經(jīng)過破繭的痛苦才能蛻化成美麗的蝴蝶，鷹在40歲時(shí)要經(jīng)歷扯掉老化的趾甲，拔掉老化的羽毛才能迎接全新的30年！蛻變必然要經(jīng)歷磨難，過程是痛苦的，但結(jié)果卻是喜人的。我不要安于現(xiàn)狀，我要改變。于是書架的小說被取下來，換成經(jīng)典；手機(jī)里的小說被卸載掉，換成學(xué)習(xí)軟件。重新定好計(jì)劃書，將它粘貼在我的眼前；重新調(diào)整了鬧鈴，讓自己整裝待發(fā)。對(duì)著自己的渾渾噩噩說不，對(duì)著那滿是誘惑、又對(duì)我沒有絲毫幫助的情人說不，對(duì)著自己的沉溺說不。大聲地，響亮地，堅(jiān)定地，說——不。

　　十年奮斗，只為一朝的出頭。能改變成何等地步，就看那奮斗過后，出頭的多少，就看下定決心后，說“不”的勇氣有多大了。當(dāng)你大聲喊出這聲“不”時(shí)，并付諸行動(dòng)，你一定會(huì)看到一個(gè)全新的、最棒的自己！

　　對(duì)著所有的無用，說不吧，少年！

大聲說不初三語文作文3

　　我做到了，雖然是我的好朋友，但是我還是對(duì)他們說：“不”。

　　事情發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的的一件事：

“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴，英語老師下課了以后，對(duì)我們大家說：“今天的課堂作業(yè)，完成練習(xí)冊(cè)P25-27，下午第一節(jié)課我來批改！”說完，老師離開了教室。

　　老師一出教室，我就拿起筆刷刷地寫了起來，因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講認(rèn)真，所以也不算難。就下課那幾分鐘，我完成了作業(yè)！而在我身邊的幾乎都是下課愛瘋玩的男同學(xué)，因此，他們都沒有做完！

　　中午吃完飯了以后，一位同學(xué)突然大聲喊了聲“糟了，老師布置的練習(xí)冊(cè)我還一字沒動(dòng)呢！”周圍同學(xué)聽了一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)埋怨：“我也是?。　薄耙菦]做完一定會(huì)被老師罵的！”但是當(dāng)他們看到我泰然自若地坐在座位上無憂無慮的，猜到了我一定做完了作業(yè)，都在說：“借我們抄吧！”

　　也許是因?yàn)槲倚愿裆系娜觞c(diǎn)，也許是因?yàn)槲姨诤鮿e人的感受，所以在面對(duì)別人的請(qǐng)求時(shí)，我總不忍心說“不”，可每次面對(duì)那一雙央求的目光，我退縮了！

　　考試也是能抄的嗎？老師給我們做練習(xí)冊(cè)，不是為了我們多做題，考試中少出錯(cuò)嗎？給他們抄不也就等于害他們嗎？于是，我堅(jiān)定地他們說：“不，請(qǐng)?jiān)徫遥疫@也是為你們好，加油，題很簡(jiǎn)單的，你們一定可以做好的！”他們也徹底絕望了，也只能默默地去補(bǔ)了……

　　接下來又來又有人向我提出了無理請(qǐng)求，我都同樣婉言拒絕了。其實(shí)這個(gè)階段我確實(shí)很難熬，因?yàn)槲业木芙^在別人眼中是無情的，所以朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我，我感覺到有些孤單。但經(jīng)過這些，我的決心也越來越堅(jiān)定。

　　我學(xué)會(huì)了說“不”，不但改變了自己也改變了別人，我真感覺到生活有了味道，我想善意的拒絕也應(yīng)該是美的！

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