下面是范文網(wǎng)小編收集的《祈念守護(hù)人》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)3篇(祈念守護(hù)人豆瓣讀書(shū))，供大家參閱。

《祈念守護(hù)人》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)1

《祈念守護(hù)人》一書(shū)，主要以主人公玲斗的個(gè)人經(jīng)歷和他對(duì)于祈念的探索和理解為線索展開(kāi)描寫(xiě)，也為讀者們展示了一個(gè)神奇的祈禱方式，給了人們很深的啟發(fā)。

　　書(shū)中所描述的祈禱方式叫做祈念，在一棵神楠中進(jìn)行。據(jù)說(shuō)只要誠(chéng)信地向神楠許下愿望，就都可以得到實(shí)現(xiàn)。但隨著玲斗探索的深入我們了解到，神楠的作用是進(jìn)行寄念和祈念。所謂寄念就是將自己心中所有的念想，包括正面的和負(fù)面的，全部都寄托給神楠，以傳遞給自己的血親。寄念在新月的晚上才能進(jìn)行。所謂祈念就是將血親寄托在神楠中的念通過(guò)回憶與寄念之人的回憶而是自己感受到血親寄在這的念，明白寄念之人的所思所想所感所念。祈念在滿(mǎn)月的晚上才能進(jìn)行。

　　讀這本書(shū)時(shí)，我跟著玲斗一起探尋祈念的真相，并在探索的過(guò)程中體會(huì)到祈念的力量。

　　在佐治一家的故事中，祈念幫助貴子和佐治壽明體會(huì)到過(guò)世的佐治喜久夫生前的痛苦，掙扎，迷茫和對(duì)于母親的愧疚，感恩。最終也通過(guò)哼唱成譜的方式將佐治喜久夫在祈念中留下的鋼琴曲帶給了他的母親貴子。在這個(gè)故事中，祈念的力量在于它不僅傳遞了傳統(tǒng)意義上遺言能傳遞的文字上的感情，也能讓人切實(shí)體會(huì)到寄念之人所有的感情和心理，讓人更加理解他生前的所做所為和痛苦掙扎。念的力量，不僅僅停留在語(yǔ)言，文字，肢體等方面，它讓寄念人和祈念人直接地進(jìn)行心與心的交流與溝通，卻也會(huì)暴露寄念之人心中一些不愿讓人知曉的黑暗面?？扇松谑溃豢赡芤恢鄙钤陉?yáng)光之下。我們要做到的，是問(wèn)心無(wú)愧。

　　而在大場(chǎng)壯貴的故事中，祈念給了我更大的啟發(fā)。寄念和受念的人，必須有血緣關(guān)系，但大場(chǎng)壯貴和他的父親并沒(méi)有血緣關(guān)系。大場(chǎng)的父親偏偏選擇讓他去受念。這個(gè)“意外”的安排，被玲斗給一語(yǔ)道破：“那為什么您的父親明知道您接受不到，卻不允許其他人來(lái)受念呢?我覺(jué)得他一直相信，即使兒子接受不到念，也一定可以繼承他的遺志?！闭沁@樣的理解和鼓勵(lì)，讓即將放棄自己的大場(chǎng)壯貴領(lǐng)悟到了父親的想法，成為了一個(gè)真正繼承父親遺志的兒子。是啊，一個(gè)人哪怕什么都沒(méi)有，哪怕誰(shuí)也不是，只要有信念、有目標(biāo)，就可以成為更好的自己。

　　最后一個(gè)故事，是關(guān)于千舟阿姨和玲斗，它一直穿插在這本書(shū)的每一處。玲斗作為神楠守護(hù)人，有沒(méi)有去寄念呢?沒(méi)有。但他去受念了。他接受了千舟阿姨的念。也明白了那個(gè)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，站在金字塔頂端的千舟阿姨內(nèi)心的種種無(wú)奈、后悔與遺憾。終于，玲斗從處處需要千舟照顧、一無(wú)是處的人，成長(zhǎng)為了可以照顧千舟陪伴千舟的真正成熟的人。故事的結(jié)尾，千舟伸出右手，玲斗用雙手包裹住那只纖細(xì)的手掌，這樣的溫情，讓千舟終于說(shuō)出了東野圭吾最想說(shuō)的話：“‘我覺(jué)得不需要神楠的力量了。現(xiàn)在我才知道，面對(duì)面也可以互通心緒?！岫犯械角е鄣男木w通過(guò)手掌向他涌來(lái)……”

　　而我也感到東野圭吾的“念”通過(guò)《祈念守護(hù)人》向我涌來(lái)：溝通，就是人與人之間的神楠。無(wú)論身處何境，都可以依靠溝通傳遞內(nèi)心中的情感，不要等到死后才遺憾自己沒(méi)有讓珍視的人感受到自己對(duì)他們的愛(ài)與感恩。我們每個(gè)人，都可以是祈念守護(hù)人。

《祈念守護(hù)人》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)2

　　如果曾經(jīng)的過(guò)往一點(diǎn)一點(diǎn)離您而去，您只要繼續(xù)寫(xiě)下全新的經(jīng)歷就好。

——題記

　　題記出自《祈念守護(hù)人》，是我本人最喜歡的一句話。該書(shū)初看會(huì)覺(jué)得平淡甚至有點(diǎn)無(wú)聊，可是一旦看完之后，慢慢感受變會(huì)發(fā)覺(jué)內(nèi)心有少許波動(dòng)，興許是因?yàn)闀?shū)中的溫暖而震撼到。

　　該書(shū)講述的是女招待和有夫之?huà)D之子玲斗經(jīng)歷了一些事而走投無(wú)路之時(shí)，被自己的姨媽救助，唯一的條件就是要他去守護(hù)一棵古樹(shù)。在這守護(hù)的過(guò)程中，玲斗慢慢的發(fā)掘了古樹(shù)背后的秘密，同時(shí)獲得了真正的成長(zhǎng)的故事。

　　書(shū)中的玲斗，因?yàn)楦改干矸莸牟还獠屎透改负茉绲碾x開(kāi)，他從小就沒(méi)有好好的受到過(guò)正經(jīng)的教育，長(zhǎng)大后在尋找工作方面也是困難重重。他很自卑甚至說(shuō)過(guò)自己不該出生在這個(gè)世界上。就是這樣的他在守護(hù)神樹(shù)的過(guò)程中遇到了三個(gè)動(dòng)人的故事，再加上姨媽的鼓勵(lì)，他最終道“既然一無(wú)所有，也就不害怕失去。我會(huì)認(rèn)真過(guò)好當(dāng)下的每一個(gè)瞬間。”因?yàn)榇藭r(shí)的他已經(jīng)感受到了自己所渴望且要守護(hù)的東西——親情。

　　年輕可以使他重新來(lái)過(guò)，為重要的人和自己努力生活。“重頭來(lái)過(guò)”不僅是年輕人的特權(quán)，也可以是姨媽千舟的特權(quán)。

　　她是一個(gè)事業(yè)女強(qiáng)人。但她也被過(guò)去自己給困住了，到了古稀之年，她很遺憾曾經(jīng)沒(méi)有真心的祝福過(guò)自己的父親也沒(méi)有救濟(jì)過(guò)自己的妹妹，還遺憾自己的集團(tuán)要丟了初心。她得了老年癡呆對(duì)過(guò)去的記憶在慢慢的消失，復(fù)雜的情感無(wú)人知曉。直到她遇到了玲斗，玲斗對(duì)她的溫暖使她找回所失去的親情。

　　玲斗和千舟的相遇，亦是對(duì)彼此的鼓勵(lì)。擁有看破過(guò)往的心態(tài)，擁有把握當(dāng)下的勇氣，總會(huì)在新生的道路上找到共鳴。

　　過(guò)去已成往事，盡量不要再掛念了。未來(lái)即使再迷茫，也要盡量去嘗試。哪怕是像千舟一樣對(duì)過(guò)去的各種情感慢慢失去，還是像玲斗一樣對(duì)未來(lái)不抱有幻想，但是最后他們都在珍惜當(dāng)下，勇敢的開(kāi)始全新的生活。

　　人或許總是因?yàn)橐恍o(wú)知和欲望，而遺憾過(guò)去甚至妄想未來(lái)，孰不知過(guò)去與未來(lái)都是現(xiàn)在的我們?cè)斐傻摹２灰贿^(guò)去的自己而鎖，這只會(huì)讓未來(lái)的自己更加勞累。也不要對(duì)未來(lái)不抱有希望，畢竟“人這一生怎么可能從頭到尾都是美好的呢?”歲月如同鐘表上的秒針，滴答滴答的轉(zhuǎn)眼即逝，就算調(diào)了回來(lái)也是徒勞“假象”，我們更因此珍惜現(xiàn)在，不要騙自己。

　　在我們的一生中經(jīng)常會(huì)有迷?；蚶Щ蟮臅r(shí)候，但生活還是在繼續(xù)的，未來(lái)是什么誰(shuí)也不知道。也許前面便是峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明，何必再著眼過(guò)去呢?

　　這便是這本書(shū)教給我的道理。

《祈念守護(hù)人》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)3

　　東野圭吾說(shuō)：“我寫(xiě)《祈念守護(hù)人》的目的，是祈愿讀者能對(duì)明天充滿(mǎn)希望，愿這本書(shū)能讓人們?cè)谌缃襁@樣的情況下振奮一點(diǎn)點(diǎn)。”這本書(shū)可以說(shuō)是為了傳播愛(ài)，而被創(chuàng)作出來(lái)的。在疫情肆虐的時(shí)候，在全員居家隔離的時(shí)候，以一種不同的方式，傳遞著溫暖，為人們帶來(lái)一絲慰藉，以自己的方式告訴所有人，每個(gè)渺小的生命都值得過(guò)好這一生。讀完這本書(shū)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，人間的溫柔與美好不止如此，值得去用心的感悟。

　　這本書(shū)繼承了東野圭吾的一貫寫(xiě)作風(fēng)格，懸念設(shè)置精妙，劇情緊湊動(dòng)人，其中不乏對(duì)人性和社會(huì)的微幽洞察。比如開(kāi)篇的玲斗對(duì)打游戲耽誤時(shí)間的感慨;喜久夫生前對(duì)自己所謂的音樂(lè)天賦的看法和一生都未曾對(duì)自己母親表達(dá)過(guò)的感情;千舟的記憶衰退甚至?xí)忌习柶澓ＤY等等，這些都是社會(huì)上現(xiàn)象的縮影，被仔細(xì)的觀察，以細(xì)膩的筆法融入到了這部小說(shuō)之中。

　　有人說(shuō)：在這個(gè)人情漸漸冷漠疏離的時(shí)代，我們奮力闖蕩著自己的人生，卻忘記了偶爾停下來(lái)，去感受身邊的愛(ài)。意識(shí)到那些平時(shí)忽略的情感才是真正的愛(ài)時(shí)，或許為時(shí)已晚，于是陷入后悔沒(méi)有好好珍惜的自責(zé)當(dāng)中。這是這本書(shū)在傳遞溫暖之余，也希望讀者能學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下。更有人評(píng)論，《解憂雜貨鋪》中有一句話：“正因?yàn)槟愕牡貓D是一張白紙，才可以隨心所欲地描繪地圖?！倍镀砟钍刈o(hù)人》則向我們傳達(dá)著，就算你的地圖已不再是白紙，你的人生有遺憾，未來(lái)還是嶄新的世界，只要繼續(xù)寫(xiě)下全新的經(jīng)歷就好。我想這也是東野圭吾先生對(duì)人生的進(jìn)一步思考。

《祈念守護(hù)人》這本書(shū)以三個(gè)故事主線穿插進(jìn)行，以每次的祈念為主要的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在揭開(kāi)層層迷霧的同時(shí)，讓不同的角色以不同的身份將人生道理闡述。在書(shū)中，喜久夫的媽媽告訴你，無(wú)論以何種形式，只要看到孩子正在追求理想的身影，任何一位母親都會(huì)感到歡欣。喜久夫告訴你，人生根本沒(méi)必要去尋找棲身之所，只要呆在母親的身邊就已經(jīng)足夠了。優(yōu)美告訴你，家人就算不介意你的過(guò)往，想幫你分擔(dān)壓力。大場(chǎng)藤一郎告訴你，有一種親情不是用血緣維系，而是用愛(ài)和陪伴鑄就的。玲斗告訴你，即使出生時(shí)一無(wú)所有，只要離開(kāi)時(shí)有一樣?xùn)|西在身邊，就算贏了。千舟告訴你，不要因?yàn)榉挪幌伦约旱淖宰鹦?，而傷害家人。千舟曾告訴玲斗，這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)人不應(yīng)該被生下來(lái)，無(wú)論在哪里都沒(méi)有。任何人都有來(lái)到這個(gè)世界的理由。

《祈念守護(hù)人》以童話的方式，展現(xiàn)著人間溫情。書(shū)中的祈念，是一種傳承，一種信念的傳承;也是一種向往，一種對(duì)美好的向往。這代表了人與人之間最真摯的情感，為人們帶來(lái)了希望與信念。

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