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職業(yè)生涯規(guī)劃書模板7篇(“職業(yè)生涯規(guī)劃書模板”)

時間:2023-01-20 05:50:42 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的職業(yè)生涯規(guī)劃書模板7篇(“職業(yè)生涯規(guī)劃書模板”),供大家賞析。

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板7篇(“職業(yè)生涯規(guī)劃書模板”)

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板1

  當(dāng)我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,期望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有好處。

  大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個性是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每一天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

  大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責(zé)感。

  大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

  大四:揚帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,此刻就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

  生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

  在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,”明其志,方能知所赴!”學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己就應(yīng)更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

  大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎樣說呢有人說:”社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,此刻讀好書不就行了么”我認為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言潛力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么很少有!即使我們平時一向在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作潛力呢它常需要必須條件,必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢就是這個道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。

  大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。

  各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又能夠廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。

  我上高中時的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。

  以前讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過4年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我期望自己能夠更加勇敢、堅強,并且用心向上?!蔽矣X得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

  在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種狀況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。

  期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板2

  今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

  大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

  一、自我認知

(一)職業(yè)興趣

  我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

(二)職業(yè)能力

  通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)

  我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

(四)職業(yè)價值觀

  我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

  愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任能力

  我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

  二、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

  家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

  ____學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是____學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環(huán)境分析

  我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

  隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。

  會計專業(yè)四大職業(yè)方向:

  第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有__萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有_萬人左右。

  第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有_萬名注冊會計師以及_萬左右的單位內(nèi)部審計人員

  第三種是“管會計的”全國估計不少于__萬人

  第四種是“研究會計的”,全國估計不超過_萬人

  __作為_國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,_國加入__組織必將給__帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。__地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

  三、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:

  優(yōu)勢因素(s)

  弱勢因素(w)

  內(nèi)部環(huán)境因素

  一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);

  對數(shù)字較敏感

  交際能力有待提高;

  對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

  機會因素(o)

  威脅因素(t)

  外部環(huán)境因素

  會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣

  人才供過于求,競爭激烈;

  市場的.發(fā)展對人才提出高要求

(二)結(jié)論

  職業(yè)目標(biāo)

  將來從事會計職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  進入大中型企業(yè)(到__地區(qū)發(fā)展)

  職業(yè)發(fā)展路徑

  實務(wù)路線--管理路線

  具體路徑

  一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理

  四、計劃實施

  根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進行計劃,分析達到目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。

(一)短期計劃(大學(xué))

  1.時間跨度:____年至____年。

  2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。

  3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。

  4.策略和措施:____年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;____年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;____年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。____年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

  1.時間跨度:____年至____年

  2.總目標(biāo):進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。

  3.分目標(biāo):進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:20__—__元人民幣。

  4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

  1.時間跨度:____年至____年

  2.總目標(biāo):從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

  3.分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

  4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。

  五、評估調(diào)整

  1.職業(yè)目標(biāo)評估

  如果不能如愿地從事會計職業(yè),那么,我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識,對職業(yè)的選擇進行調(diào)整,如銷售方面

  2.職業(yè)路徑評估

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話,那么我就要多方面地考慮,從職業(yè)路線的行程是否太急考慮,盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來,如果真的不行,就要重新科學(xué)合地進行規(guī)劃

  3.實施策略評估

  如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

  4.其它因素評估

  如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選擇。

  5.時間評估

  一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

  六、結(jié)束語

  人不可以沒有理想,也不可以沒有目標(biāo)。良好的開端是成功的一半。現(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責(zé),也對社會負責(zé),盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板3

  一、自我評價

  1、個人性格:為人比較隨和,但涉及自己的興趣愛好和原則問題時非常倔強。對自己認定的`東西會不顧他人反對而堅持,除非有人能真正說服我。不在意生活中的一些麻煩,態(tài)度樂觀,有自己的想法和方向。

  2、個人興趣:特別喜歡足球。還喜歡聽歌,喜歡看書,喜歡寫一些東西等。

  3、個人特長:通過在塞上青梅一年的經(jīng)歷以及其他方式了解,對新媒體有了自己一定的認識,對新媒體的運作推廣有了部分真實的了解,也讓自己有了較強的寫作能力。能堅持不懈,能虛心問學(xué),對于自己的愛好有一種近乎狂熱的激情,對新媒體的發(fā)展和未來認識清楚,并將沿著這條路走下去。

  4、個人志向:我想讓自己成為一個擅長于新媒體的推廣營銷與管理經(jīng)營的人才。新媒體的發(fā)展前景不可估量,作為新一代的大學(xué)生當(dāng)然不能只會因循守舊,吃前人剩下的傳統(tǒng)媒體這一碗飯。新媒體正處在一個飛速發(fā)展壯大的時期,這也是一個極其容易干出成績的時期,所以我要把握住機會,在新媒體行業(yè)發(fā)揮出自己的才能,干出一番事業(yè)。

  二、對專業(yè)的認識

  1、專業(yè)背景:廣告學(xué)的發(fā)展集中在一線和二線城市以及北上廣這些經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū),人口密集,競爭極其激烈。

  2、 專業(yè)解讀:廣告學(xué)是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學(xué)。廣告學(xué)的兩大支柱是傳播學(xué)和市場營銷學(xué)。廣告與媒介密不可分 ,廣告?zhèn)鞑サ拿浇閷ζ鋫鞑バЧ袥Q定性作用。要讓廣告活動傳播的更好,就必須要對其傳播的媒介有足夠的認識了解。

  3、 專業(yè)走向:廣告學(xué)的職業(yè)走向有廣告創(chuàng)意設(shè)計、廣告制作實行、廣告策劃營銷、廣告經(jīng)營管理、廣告市場調(diào)查分析。

  三、我的目標(biāo)

  1、短期目標(biāo):學(xué)習(xí)傳播與營銷等必要的專業(yè)理論知識,學(xué)習(xí)PS、AE等專業(yè)軟件并將其熟練掌握。大二考取英語四級證書以及計算機二級證書。在塞上青梅這個校園平臺上嘗試運用自己的知識能力做出貢獻。

  2、長期目標(biāo):在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。并積極尋找創(chuàng)業(yè)機會,參與到社會經(jīng)濟當(dāng)中去,提升自我價值。進入一個新媒體經(jīng)營團隊,參與其推廣營銷,實現(xiàn)自我價值能力的體現(xiàn)。

  四、實現(xiàn)目標(biāo)的計劃

  1、 在大學(xué)期間

  學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握專業(yè)相關(guān)的基本知識。 積極復(fù)習(xí)英語。

  寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學(xué)習(xí)如何與同事相處,怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會經(jīng)驗。

  2、畢業(yè)之后

  畢業(yè)后,我會試著在中小企業(yè)實習(xí)努力學(xué)習(xí)工作,積累經(jīng)驗。 努力工作,這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,獲得表現(xiàn)自己的機會。

  積極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,然后結(jié)合自己的認識,形成屬于自己的知識。

  建立良好的交際網(wǎng),專業(yè)相關(guān)的人際網(wǎng)絡(luò)會給今后的就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)帶來很大的方便。 能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時,我會結(jié)合社會需求和經(jīng)濟情況創(chuàng)立屬于自己的事業(yè)!

  五、總結(jié)結(jié)束

  社會是不斷變化的,任何事物都不會一成不變,想要完成自己的事業(yè)必須能夠洞察經(jīng)濟狀況和社會需求。這要求我必須熟悉經(jīng)濟方面的知識,這要求我在平時自己學(xué)習(xí)和研究。

  新媒體是一個全新的行業(yè)分支,尤其是手機新媒體的發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?,而社會短期?nèi)缺乏這一方面的專業(yè)人才,作為廣告學(xué)的學(xué)生理應(yīng)抓住機遇加入到這一新行業(yè)的發(fā)展壯大活動中,體現(xiàn)自己的能力,爭取屬于自己的成就。

  當(dāng)然機遇與風(fēng)險是并存的,所以既然我們選擇新媒體行業(yè)就必須掌握好基礎(chǔ)知識,這樣才不會變成好高騖遠又碌碌無為的人。只有讓自己擁有足夠的能力,才能在這個行業(yè)里創(chuàng)造屬于自己的成績。當(dāng)然困難是不可避免的,因為那正是進步之源。人生之路必須經(jīng)歷挫折才能看到幸福之花的盛放,我將一點點成長,變得勇敢,果斷,堅強!

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板4

  一、自我認識

  個人分析

  本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學(xué)能力。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

  二、職業(yè)認識

  1、行業(yè)分析

  藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學(xué)高級專門人才。

  2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認識

  該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能,并學(xué)習(xí)必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識,受到藏醫(yī)臨床操作技能、醫(yī)療、制藥、用藥等方面的基本訓(xùn)練,具有運用藏醫(yī)的理法方藥防治常見病、多發(fā)病的基本能力。

  3、職業(yè)分析

  藏醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是:藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來說,大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達,要學(xué)的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的頒布使得對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點東西。

  三、制定計劃

  大一期間:學(xué)好基礎(chǔ)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)實踐能力;初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況; 參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。通過英語四級考試。

  大二,大三期間:學(xué)好專業(yè)知識,扎實自己的專業(yè)技巧,力求用醫(yī)學(xué)知識武裝自己,養(yǎng)成務(wù)實的習(xí)慣。通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。通過英語六級考試。準(zhǔn)備考研。在見習(xí)中向有資歷的醫(yī)生好好學(xué),養(yǎng)成耐心,有禮,刻苦的性格。

  大四大五期間:在醫(yī)院實習(xí)時,爭取學(xué)到一手本事,拿到的成績,考取醫(yī)師資格證,光榮畢業(yè)。提高求職技能,撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信??既⊙芯可?,并留在西藏讀研。 之后三年:讀研,好好學(xué)好好干,在讀研期間能攻克至少一個學(xué)術(shù)難題,能在權(quán)威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間:努力進西藏醫(yī)院,通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進一步努力考的主治醫(yī)生資格,進而教授資格。

  四、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為,其實職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現(xiàn)的是目標(biāo),但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結(jié)果不是很讓人滿意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過,沒有讓人生荒廢,因為人生的旅程中,美麗的不是結(jié)果,而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點。

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板5

  金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃;一、前言;金融行業(yè)是21世紀(jì)的熱門行業(yè),順應(yīng)社會的發(fā)展,做;二、自我分析;1、性格特點:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想;2、職業(yè)興趣:我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué),主要研究;券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、;3.職業(yè)價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望;4.職業(yè)能力:專業(yè)技能:經(jīng)濟學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué);三、就業(yè)認知;

  金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

  一、前言

  金融行業(yè)是__世紀(jì)的熱門行業(yè),順應(yīng)社會的發(fā)展,做社會的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融管理專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,我會朝著我所規(guī)劃的目標(biāo)進行 在現(xiàn)代經(jīng)濟條件下,不論是國內(nèi)也好國外也罷,界定一個人扮演何種社會角色最主要的一個社會評價指標(biāo)就是其所受到的專業(yè)化教育的程度。可以說,選擇一個專業(yè),就是在選擇職業(yè)生涯取向。當(dāng)然,也有很多跨行跨專業(yè)成功的例子存在,但那更多的是在一定行業(yè)交叉背景下的特殊產(chǎn)物。這個社會在向?qū)I(yè)化經(jīng)濟發(fā)展過程中,對于各個專門行業(yè)的專業(yè)化的人才需求仍然是未來職業(yè)分工

  二、自我分析

  1、性格特點 :我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹細心,富有責(zé)任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,不善長與人溝通交流在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強。

  2、職業(yè)興趣 : 我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運用經(jīng)濟學(xué)一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證

  券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

  3.職業(yè)價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)雙贏。 我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

  4.職業(yè)能力 :專業(yè)技能:經(jīng)濟學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計學(xué),經(jīng)濟法,英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平)。其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。一定的職業(yè)能力是任某種職業(yè)崗位的必要條件,我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。 首先我有一定的個人能力,是一個愛崗敬業(yè)、對工作負責(zé)、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導(dǎo)別人,并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力,團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,對他人公正寬容,具有準(zhǔn)確裁定事物的判斷力和自律能力。

  三、就業(yè)認知

  1、家庭背景分析 :我出生在一個普通而快樂的家庭里,父母從事個體經(jīng)營,并且有個具有很強領(lǐng)導(dǎo)能力的姐姐,此練就了我很強的團隊合作意識。在父母的關(guān)愛下,我的性格也十分開朗樂觀,對生活的態(tài)度積極向上,遇事可以充滿信心很好地解決。

  2、學(xué)校環(huán)境分析 : 溫州大學(xué)城市學(xué)院依托溫州大學(xué)的辦學(xué)基礎(chǔ),充分發(fā)揮先進的辦學(xué)模式的優(yōu)勢,形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)院堅持“貼近社會、貼近產(chǎn)業(yè)、貼近國際”的辦學(xué)思路,并 確立 “會做人、會做事、會求知、會創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)基本目標(biāo) 。學(xué)院把“會做人”作為人才培養(yǎng)的第一要義,并著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能;同時通過創(chuàng)造性的教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新觀念和創(chuàng)造的能力。

  3、社會環(huán)境分析 :現(xiàn)在的金融職場上,學(xué)歷熱仍然是一個主流,好一點的

  金融管理機構(gòu),對于人員招聘的要求,幾乎都是碩士以上學(xué)歷,名校畢業(yè)等等。這種表面的浮華,更多地集中在京滬穗深這些經(jīng)濟發(fā)達、金融從業(yè)機會較多的地區(qū)。學(xué)歷和專業(yè),成了HR們遴選人才的主要指標(biāo)。因為人實在太多了,多到用人單位來不及詳細地考察其到底有何才學(xué),為了簡化工作程序,減少工作量,只有拿學(xué)歷卡人了――畢竟,在_國,研究生還沒多到上街掃地的地步,而學(xué)歷的高低,仍然能夠說明一個人的學(xué)習(xí)能力、知識體系、發(fā)展空間。

  4、職業(yè)環(huán)境分析 :1、金融行業(yè)分析:金融發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展之間有著密切的關(guān)系。我國的金融信息化被業(yè)內(nèi)人士認為是“起步晚,卻發(fā)展迅猛”。但與國外的金融企業(yè)相比,我們還停留在金融信息化的初級階段。2、 職業(yè)分析:金融行業(yè)在現(xiàn)代社會可謂炙手可熱,作為時代焦點與熱點所在,深受廣大畢業(yè)生的青睞。

  5、求職方向分析:金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)通常有以下幾種去向:商業(yè)銀行;證券公司;信托投資公司;金融控股集團、金融租賃、擔(dān)保公司;保險公司;中央(人民)銀行、金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu);國家開發(fā)銀行、_國__銀行等政策性銀行等。在這些去向里,我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。

  四、SWOT分析

  1、自身優(yōu)勢:樂觀開朗充滿信心,具有較強的團隊合作意識,責(zé)任心強。并且我認為現(xiàn)在還年輕,正處于學(xué)習(xí)的黃金時期,還有很好的學(xué)習(xí)機會,我可以通過自己的不斷努力,用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識、心理素質(zhì)等各方面的優(yōu)勢。

  2、自身劣勢:第一、作為本科生,是三本生,受學(xué)歷的限制,所以要想在這個行業(yè)有更高發(fā)展,考研也是一種選擇。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè),需要人們?nèi)ゲ粩噙\用想象力去創(chuàng)新,把各種資產(chǎn)組合配對,分散風(fēng)險,提高收益,我察覺到了自己在這方面的不足。

  3、 機會:隨著_國市場經(jīng)濟改革的不斷深化,信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢,尤其是借著溫州的金融改革,所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。

  4、 威脅:從事金融行業(yè)的威脅來自于國內(nèi)的教育深化,也就是國內(nèi)人才市場上的競爭,還有世界扁平化后,來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

  五、行動制定

  1、未來兩年的規(guī)劃 第一、考取證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。第二、從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計這些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識,為自己打下扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。第三、打好經(jīng)濟學(xué)的功底。

  2、未來兩年后的規(guī)劃 我對未來兩年后的職業(yè)生涯規(guī)劃的認識還不是十分的明確,畢竟,未來有諸多的不確定性,不過定下大致的努力方向還是能讓自己有所準(zhǔn)備的,避免自己與未來迎面相撞時措手不及。 畢業(yè)后我將選擇直接就業(yè)。

  3、第七學(xué)期:在考取英語四級和各類專業(yè)證書以后的第七學(xué)期,我將努力復(fù)習(xí)專業(yè)課,為畢業(yè)論文打下堅實基礎(chǔ)。 第八學(xué)期:在即將結(jié)束大學(xué)生的第八學(xué)期,我會將重點轉(zhuǎn)移到社會上到工作上,開始投簡歷面試直至被錄取。

  六、我的目標(biāo)生涯

  短程規(guī)劃(_年~_年)--各項應(yīng)有等級考核成功,擁有相當(dāng)學(xué)位。

  中程規(guī)劃(_年~_年)--在不斷努力和探索中打造美好工作前景。

  遠程規(guī)劃(_年~_年)--積累了相當(dāng)?shù)膶嵺`經(jīng)驗后創(chuàng)造更美好的事業(yè)。 具體情況如下:

  在人生的舞臺上,我將會扮演多種角色,而就我個人職業(yè)生涯而言,具體體現(xiàn)在三個不同進程的規(guī)劃中,也有三個不同的角色。首先,在短程規(guī)劃中,我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前,最重要的莫過于專業(yè)的理論知識,因此學(xué)好人力資源管理這一專業(yè)技能知識,打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ),為將來的社會實踐做充分的理論準(zhǔn)備,而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段,可塑性是很強的。可以稱之為“問路階段”,只有問清了前進的方向和目的,才能做進一步的思考與行動。

  第二,在中程規(guī)劃中,我要扮演的角色是“行路人”的角色?!扒Ю镏?,始于足下。”只有在掌握了嫻熟的理論技術(shù)的前提下,才能使之與實踐相結(jié)合,完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進程。在實際工作中累積工作經(jīng)驗,更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長,在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時,不斷更新觀念,與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合,并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。

  最后,在遠程規(guī)劃中,我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當(dāng)

  的實戰(zhàn)經(jīng)驗后,更有實力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì),不但能在實際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段,更能在這一過程中充實自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者,成為表率,以至于更好地服務(wù)于大眾。 然而夢想是美麗的,現(xiàn)實卻是殘酷的。在實施過程中,不可能一帆風(fēng)順,出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。出現(xiàn)問題,首先自然是不能盲目處理,更不能無視它的存在。要從自身上找原因,進行反復(fù)地推敲,找到受挫的主客觀因素,并找到相應(yīng)的彌補方法。最重要的是,無論發(fā)生什么情況,都不能輕言放棄,否則就會功虧一匱。就像那句至理名言一樣――Our greate stglory consists notin never falling,but in rising everytime we fall.”所以說,其實每個都有擁有人生最大的榮譽的權(quán)力,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來!

  七、結(jié)語

  在知識經(jīng)濟日漸完善的今天,在日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)中的_國,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。生活,每天都會面臨這樣或那樣的考驗,只有不斷探索,汲取精華,只有時刻準(zhǔn)備著為之奮斗的決心,才能使生活更加完滿和豐富,才無悔于青春的使命。通過對自身的層層透視,奮斗目標(biāo)的初步確立,外部環(huán)境的利好利空分析,籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅(qū)散了許多,漸漸地,我看到了來自彼岸隱隱約約的光明,這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血,使我興奮不已,我感到,我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā),用不了都久,我就能沐浴在彼岸的溫暖。

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板6

  剛進入大學(xué)的那段時間對于未來的茫然、懵懂,直到到現(xiàn)在對未來的規(guī)劃一點點清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝老師對我的指引。

  一、自我分析

  我的性格外向、開朗活潑,給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個人。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù),有班長、團支書還有學(xué)生會干事等等,現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,可以說,我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,一定要做到最好,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標(biāo),就會努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。

  然而對于我的脾氣比較暴躁,容易激動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完美,但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不喜歡的事情上,往往會一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優(yōu)勢。

  二、職業(yè)選項

  在現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才,所以對于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說,職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業(yè),比如翻譯、教師等等。

  經(jīng)過考慮最理想的職業(yè)是法務(wù)律師,因為這樣可以將我們所學(xué)的知識結(jié)合起來,這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。

  我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次___律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然后轉(zhuǎn)行做的律師,而且在國內(nèi),如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。

  三、分析,決策理由

  1.優(yōu)勢。

  我的學(xué)習(xí)成績較好,如果繼續(xù)保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的;我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有著濃厚的興趣,英語溝通方面也不存在什么問題。

  2.劣勢。

  我很感性,處事難免有些激動,喜怒經(jīng)常溢于言表,這樣不是很利于當(dāng)律師,因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經(jīng)驗,現(xiàn)在所學(xué)的東西和實際還不能很好的結(jié)合起來。

  3.機會。

  律師作為社會公認的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是最大的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)心要去打工掙取自己的學(xué)費,因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。

  4.威脅。

  現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過多,層次良莠不齊,社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認同度下降。而且如果在__就業(yè),會與__、__、__等諸多名校畢業(yè)生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚。

  四、為了實現(xiàn)自己的目標(biāo),我的計劃

  1、在剩下的三年里,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金,至少拿一次國家獎學(xué)金,為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,我不僅要自己努力學(xué)習(xí),更要帶動大家一起學(xué)習(xí)。

  2、不斷提高自己的英語水平,大二下學(xué)期過英語專業(yè)_級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業(yè)_級。

  3、法學(xué)方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關(guān)于國際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。

  4、大二暑假開始需找去律所實習(xí)的機會,早起的鳥兒有蟲吃,出去鍛煉的越早,以后的經(jīng)驗越多,機會也就越多。

  5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會上的一些熱點問題,多聆聽一些法學(xué)方面的講座等等。

  既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了法務(wù)律師這個夢想的實現(xiàn)。我知道前進的道路不會一帆風(fēng)順,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到夢想實現(xiàn)的那一天!

職業(yè)生涯規(guī)劃書模板7

  一、前言

  站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評價個人的特點和強項才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

  二、自我分析

  我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點是缺乏進取心,常常把知足者常樂掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時候形成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

  三、解決自我分析中的劣勢和缺點

  盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學(xué)習(xí)作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。

  四、SWOT分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  S:優(yōu)勢因素

  1、能對未來有清醒的認識,目標(biāo)較明確

  2、善于思考,不人云亦云

  3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍

  4、謙虛謹慎

  5、做事踏實,為人善良

  6、個人生活能力較強,能不依賴他人

  7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解

  W、弱勢因素

  1、人際交往中主動性差,溝通性一般

  2、在一些問題上急于求成

  3、懶惰行強,缺乏恒心

  4、對自己信心不足,錯失了很多機會

  5.表達及寫作能力較差

  外部環(huán)境因素

  O、機會因素

  所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會

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