下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于誠(chéng)信有關(guān)話題高考優(yōu)秀作文3篇(有關(guān)誠(chéng)信為話題的作文),以供參考。
關(guān)于誠(chéng)信有關(guān)話題高考優(yōu)秀作文1
誠(chéng)信就像一桶酒,越釀越醇;誠(chéng)信就像一朵花,鮮艷美麗;誠(chéng)信就像一片海,遼闊寬廣;誠(chéng)信就像一棵青松,青翠欲滴……春天,誠(chéng)信已變成一粒粒種子,種進(jìn)了人們的心底,生根、發(fā)芽和成長(zhǎng)。
到過(guò)這么一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)青年,在小鎮(zhèn)的一家雜貨店當(dāng)伙計(jì)。有一天,一位婦女在他店里買了兩斤茶葉,晚上他發(fā)現(xiàn)少稱了一兩茶葉給婦女,于是他在風(fēng)雪之夜步行好幾公里,把茶葉送到了婦女的家中。這位青年,就是后來(lái)成為總統(tǒng)的林肯。這一事實(shí)讓我們更加堅(jiān)信:誠(chéng)信,是一個(gè)人在社會(huì)立足的地基;諾言,是一個(gè)人在社會(huì)交際的根本。
誠(chéng)信既可以獲得成功,還可以獲得同學(xué)的信任。
我曾經(jīng)有一段難以忘懷的經(jīng)歷,就讓我來(lái)回放那一刻、那一幕。那是陰雨綿綿的一天,我和五位同學(xué)約好到國(guó)際花園城去玩兒,可是天氣如此陰冷——寒風(fēng)刺骨、風(fēng)雨交加。這樣的天氣,怎么出門呀?正當(dāng)我猶豫之際,腦海中閃過(guò)同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨中焦急等待我的情景。我可不能失信于同學(xué)!誠(chéng)信的力量讓我不顧媽媽的反對(duì),執(zhí)著地堅(jiān)持自己的想法——一定要守信用!當(dāng)我到達(dá)國(guó)際花園城時(shí),果然不出所料,小伙伴們?nèi)缙诙痢N覀兊搅酥蟊汩_(kāi)始了忘乎所以的玩耍,真是“兩耳不聞窗外事,一心只玩好游戲”。我想這不僅僅是一次約定,更是人生中一次巨大的考驗(yàn)!在這次考驗(yàn)中,我收獲了同學(xué)間的信任與友誼。
一個(gè)商店,只有童叟無(wú)欺生意才會(huì)興隆;一個(gè)人,只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)得到重用。著名愛(ài)國(guó)華僑李光前先生憑借誠(chéng)信打造出了屬于自己的廣闊天空`;晏殊因?yàn)檎\(chéng)實(shí)地回答了皇上的問(wèn)題,不阿諛?lè)畛卸玫搅嘶实鄣馁p識(shí);魏征直言不諱,最終得到唐太宗的肯定……誠(chéng)信為人們創(chuàng)造了奇跡!然而有些人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而受到應(yīng)有的教訓(xùn)。馬來(lái)西亞因?yàn)镸H-370騙了全世界,某些官員雖然鞏固了自己的政權(quán),卻失去了全世界的信任;一些酒廠為獲得更多利潤(rùn)往酒里摻水,他們失去了信譽(yù),最終生意一落千丈,甚至破產(chǎn)……諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)。
自古以來(lái)誠(chéng)信是創(chuàng)造財(cái)富的資源,一句名言說(shuō)得好:“將誠(chéng)信存入生命的銀行,為你的事業(yè)成功兌現(xiàn)珍貴的利息。”失去信任,你的地位會(huì)一落千丈;獲得信任,你會(huì)得到出其不意的收獲!為人處世,必須以誠(chéng)信為本,真誠(chéng)待人。
關(guān)于誠(chéng)信有關(guān)話題高考優(yōu)秀作文2
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)有的美好品德,它能讓人與人之間相處和睦融洽。可有時(shí)候,誠(chéng)信也需要付出一點(diǎn)兒代價(jià)。
那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí),我的心都提到了嗓子眼。我坐在位子上,又焦急又害怕地“等待”著我的卷子?!?00分!”看到這又大又紅的分?jǐn)?shù),我頓時(shí)心花怒放,剛才那緊張的情緒一下子蕩然無(wú)存。
上課了,我仍然喜不自勝,一遍又一遍地瀏覽著考卷,為那密密麻麻的紅勾而高興。老師評(píng)講卷子時(shí),我認(rèn)真地聽(tīng)著,突然,我發(fā)現(xiàn)老師講的一題答案和我考卷上寫的并不一樣。咦,怎么回事?我趕緊拿出紙筆,重新演算了一遍。呀!是我算錯(cuò)了。我一下子緊張起來(lái),心里打起了小鼓。怎么辦?怎么辦?說(shuō)還是不說(shuō)?說(shuō)吧,這來(lái)之不易的100分就離我而去了。不說(shuō)吧,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了,老師和同學(xué)又會(huì)怎么看我呢?
我的思想激烈斗爭(zhēng)著,一瞬間甚至想提筆直接在考卷上把答案改正過(guò)來(lái)。這時(shí),我耳邊響起了一陣聲音:“你怎么可以該卷子呢?,家長(zhǎng)和老師從小就教育你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,你怎么能這么做?”是啊,誠(chéng)信是金,一次100分并不能說(shuō)明什么問(wèn)題,不是自己真實(shí)的成績(jī)又有什么可炫耀的呢,不過(guò)是自欺欺人罷了。掌握知識(shí)和本領(lǐng)是重要的,一個(gè)人的品德更重要。
想到這里,我終于決定告訴老師,請(qǐng)老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。放學(xué)后,我拿著卷子,朝老師辦公室走去。王老師正在辦公桌前批改作業(yè),見(jiàn)我神色不定的樣子,訝異地問(wèn):“林汀,怎么了?”
“我……”要不要說(shuō)?我又有些舉棋不定起來(lái)。這時(shí)那個(gè)嚴(yán)厲的聲音又響了起來(lái):“不要猶豫,你不能后退,勇敢地說(shuō)出來(lái),快點(diǎn)!”我不再猶豫,大聲說(shuō):“王老師,我這一題改錯(cuò)了?!蓖趵蠋熃舆^(guò)卷子,認(rèn)真地看了看,抬頭贊許地看了我一眼,說(shuō):“不錯(cuò),你很誠(chéng)實(shí)!”她提起紅筆,扣了兩分。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,如釋重負(fù),走出辦公室,連步伐也變得輕快起來(lái)。
誠(chéng)信,雖然讓我丟掉了全班數(shù)學(xué)第一的寶座,可卻換來(lái)了老師對(duì)我的贊賞和青睞。走在回家的路上,我大喊一聲:“誠(chéng)信,我擁有!我為自己感到自豪!
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誠(chéng)信是什么?是否是一把鑰匙?將人與人彼此的心結(jié)打開(kāi)。誠(chéng)信是什么?是否是成功路上的羅盤?指引我正確的方向。一個(gè)人如果失去誠(chéng)信,就會(huì)失去方向,掉入謊言的深淵,但只要堅(jiān)信“天使” 的話語(yǔ),就可以找到成功的導(dǎo)索。那一次,我成功收獲了誠(chéng)信,并嘗到了誠(chéng)信甜蜜的滋味。
我手里拿著傘,走在小道上。我望著手里拿著的傘,又望向傘外嘩嘩而下的大雨,不免想到了那件令人暖心的事。
畢竟是以往之事,影像早已模糊,只記得當(dāng)時(shí)是陰雨天氣,雨下得不是一般的大。上天似乎就在與我們開(kāi)玩笑,正當(dāng)放學(xué)之時(shí),便下起傾盤大雨。無(wú)奈,當(dāng)時(shí)沒(méi)帶傘的我且只能聽(tīng)天由命,冒雨回家。皆連不斷的雨水使得眼前的景像模糊不清。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的雨水涼至極,冰寒已達(dá)到了刺骨的級(jí)別,更何況是一排皆一排地打在我的身上,完全沒(méi)有想要停下的意思。雨將我的襯衫直至完全打濕,貼在我的背上,更令我有一種極地之感,寒冷難耐。
雨依然肆無(wú)忌彈的狂下著,街上已出現(xiàn)了一個(gè)接一個(gè)的泥坑,我一個(gè)不小心,雙腳踩進(jìn)了坑洼的泥坑,摔倒了,滿身泥濘。我正無(wú)奈想要起身,轉(zhuǎn)頭一看:一把傘。我興奮至極,已不管身上臟與不臟,立馬拾起傘。
我正要打開(kāi)傘之際,旁邊的一婦女驟然喊道:“有誰(shuí)看見(jiàn)一把綠色的傘啊?我的兒子很需要啊!”我望了望手中的傘,正是綠色的。她的語(yǔ)氣急促,焦急,明顯是在為依偎在她懷里的那位孩子而但心。那孩子顯得十分虛弱,表情痛苦,十分顯然,他們現(xiàn)在需要一把傘!
我已明知這把傘便是那對(duì)母子的,可如果把傘給了他們,我就……此時(shí),我仿佛在于一個(gè)十字路口,哪里是光明,哪里是黑暗,我自己也分不清,只知道一旁是溫暖的家,一旁便是那對(duì)母子,我無(wú)法選擇。
此時(shí),那位母親已是絕望的表情,我心中不免泛起波瀾,義無(wú)反顧地走向前去,說(shuō):“這把傘是你們的吧?”她感激萬(wàn)分地接過(guò)傘,道了聲謝便撐傘匆匆離去。此時(shí),雨依然狂下著,但我忽然覺(jué)得,雨已不是那么寒冷,反而有些暖暖的,溫暖人心。
那一次,我收獲了誠(chéng)信,收獲了溫暖,見(jiàn)證了誠(chéng)信之美!
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