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以寫(xiě)給老師一封信3篇 寫(xiě)寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-01-20 12:47:24 綜合范文

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以寫(xiě)給老師一封信3篇 寫(xiě)寫(xiě)給老師的一封信

以寫(xiě)給老師一封信1

  尊敬的趙老師:

  您好!

  十五天的“魔鬼”訓(xùn)練,讓我肚子里的墨水有矢量的增加,不過(guò),您的作業(yè)太多了,害得我都沒(méi)時(shí)間做暑假作業(yè)了,就連其它興趣班的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做,只能每晚趕夜工到九點(diǎn)。

  雖然您作業(yè)多,不過(guò)到您這兒學(xué)習(xí),比到鄭老師那兒強(qiáng)多了。鄭老師在頭一節(jié)課中不講作文怎么寫(xiě),而是給我們講他以前的學(xué)生,講哪里有征文比賽,講……而且鄭老師講得都是土話,聽(tīng)都聽(tīng)不清,這讓我的成績(jī)沒(méi)什么提高??墒悄@兒就不同了,講課繪聲繪色,讓我們聽(tīng)了還想聽(tīng),在您講課時(shí),時(shí)間總是飛逝,明明過(guò)了二十分鐘,我還以為才過(guò)了五分鐘,聽(tīng)您的課真是聽(tīng)三天天夜還不夠呀!

  你的童年故事真是多姿多彩,聽(tīng)您講故事比自己看故事還要有趣,有時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著,我就在想:要是我的童年也能這樣就好了,那么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,就像《清平樂(lè)村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬?!笨蛇@是不可能的,作業(yè)太多,補(bǔ)習(xí)班太多,讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無(wú)味……

  這一個(gè)月我過(guò)得很充實(shí),這多虧了您的教導(dǎo),但我還是希望您的作業(yè)能少一點(diǎn),再少一點(diǎn),讓我有足夠的時(shí)間做暑假作業(yè)和玩耍,好嗎?

  此致

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:吳越

  201寫(xiě)給趙老師的一封信年8月4日

以寫(xiě)給老師一封信2

  敬愛(ài)的趙老師:

  您好!近來(lái)身體好嗎?

  我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您。馬上就要放暑假了,我剛吃過(guò)晚飯,就提筆寫(xiě)這封信給您。

  以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎。心不在焉,不是把除數(shù)寫(xiě)成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫(xiě)成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級(jí)以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學(xué)會(huì)了怎樣解題。一下子,我的成績(jī)有了很大的提升,每門(mén)功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?

  有一次上數(shù)學(xué)課,您在上面講課,我在下邊看作文書(shū)。預(yù)習(xí)語(yǔ)文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是親切和藹地對(duì)我說(shuō):學(xué)語(yǔ)文,很好!但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,再說(shuō)要做一個(gè)德。自。體。美。勞全面發(fā)展的人,只學(xué)語(yǔ)文是不行的。我聽(tīng)了您深明大義的話后,被深深地震撼了,于是努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課。

  記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當(dāng)時(shí)我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來(lái)給我們講課呢?但是我們路過(guò)辦公室旁時(shí),只見(jiàn)您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動(dòng)了,真想進(jìn)去跟您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí),您那親切。期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前。??!老師,是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。

  現(xiàn)在,舊的一學(xué)期即將完畢。此時(shí)也許您正伏案在桌,埋頭寫(xiě)著這一年的教學(xué)心得,親愛(ài)的老師,您似春蠶。似蠟燭,把自己的每一根絲。每一份熱,毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了祖國(guó),獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)。努力向上。

  最后祝您身體健康。工作順利。

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生喻天豪

以寫(xiě)給老師一封信3

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生張樂(lè)祺,暑假我西部旅游了,今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn),想必您也了解不少。西部的吃辣,你試過(guò)嗎?一碗蘭州拉面加大半碗辣椒,已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面,吃一口,辣得眼淚都要冒出不少,嘴里仿佛要噴出火似的。

  美麗的青海湖,中國(guó)最美的湖,藍(lán)得像一塊寶石,湖底松軟的黑沙,和清涼的湖水,還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬,像是一副美麗動(dòng)人的圖畫(huà),那高出海平面三千多米的青海湖,已經(jīng)深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

  鳴沙山,說(shuō)是山,其實(shí)卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙,悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時(shí)候,駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子,笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時(shí)那一輪紅日的升起,天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下,緩緩變得明亮,照得鳴沙山立體感十足,內(nèi)心依然有著當(dāng)時(shí)的那份激動(dòng)。

  老師,聽(tīng)說(shuō)您去了xx,經(jīng)過(guò)了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那兒美麗的景色。有時(shí)間,您就給我回一封信吧。

  祝:

  老師您身體健康,工作順利!

  張

  20xx年3月8日

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