下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫的小學(xué)生作文5篇 小學(xué)學(xué)生寫的作文，供大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文1

　　前不久，我們家新買了一盆花，這盆花非常小，也非?？蓯邸Ｋ酗L(fēng)信子———多么好聽的名字??！我為這盆風(fēng)信子能在我們家落腳而感到高興。

　　為了能使它茁壯成長(zhǎng)，我特地上網(wǎng)查了資料，想多了解這種花的習(xí)性。原來(lái)風(fēng)信子在亞洲分布較廣，一月至三月開花，花期較長(zhǎng)。到六月的時(shí)候開始進(jìn)入休眠狀態(tài)，這種休眠狀態(tài)一直要持續(xù)到第二年的一月。我還知道，如果它的球莖保存好的話，來(lái)年的風(fēng)信子還會(huì)再開花，但是，花開得不會(huì)有當(dāng)年的大。風(fēng)信子可以盆栽，也可以水養(yǎng)。除此之外，我還欣賞了許多風(fēng)信子美麗的照片，它們開出各種顏色的花，有藍(lán)色，有白色，有粉紅色等等。

　　我家的風(fēng)信子是栽在盆里的。它的葉子是箭狀的，直直挺一立著，像兔子的耳朵，摸上去質(zhì)感厚實(shí)，感覺好像打了蠟一樣，滑滑的。葉子的顏色蒼翠欲滴，油光可鑒。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，它一共有七片葉子，沒有規(guī)則地向四周散開生長(zhǎng)著。

　　自它來(lái)到我們家，我每天都精心地給它澆水，并適時(shí)地搬出去曬太陽(yáng)。一段時(shí)間后，我輕輕撥一開它的七片葉子，驚喜地發(fā)現(xiàn)：在這七片葉子的中間冒出了一個(gè)巨型“花苞”，呈彈頭型，這就是它的球莖了。這個(gè)“大花苞”上約有20個(gè)左右的紫里透綠的小花苞正在鼓鼓地待放。它的球莖飽滿，沒有凹凸不平處，像洋蔥頭，顏色呈棕褐色，且透著淡淡的均勻的紫色，非常好看，散布在球莖上的小花苞則玲瓏有致、可愛喜人。

　　發(fā)現(xiàn)它打了花苞以后，每天學(xué)習(xí)之余，我都要去看看它，每每這時(shí)，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出風(fēng)信子盛開時(shí)的情景。我相信，在我的精心侍弄下，我的風(fēng)信子一定比那些圖片上的花開得還要艷麗，還要精彩！我期待著。

描寫的小學(xué)生作文2

　　今天是八月十五，八月十五的月亮好圓呀！八月十五的月亮好亮??！八月十五是家人吃團(tuán)圓飯的日子。

　　這一天，我們?nèi)胰硕蓟氐搅藸敔敿遥瑖谙裨铝烈粯訄A的桌子旁，吃著團(tuán)圓飯，聽著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽著故事我在想，小玉兔在天上干什么呢，也不知道嫦娥能不能跟后羿團(tuán)圓，是不是下到人間去找后羿去了呢？

　　在月明星稀的時(shí)候，我突然聽見了鳥兒的叫聲，好像一首詩(shī)中寫出的情景“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”。啊，現(xiàn)在的月亮就像一個(gè)大橘子，我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干，我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺(tái)燈照著人們回家的路。

　　現(xiàn)在已經(jīng)快10點(diǎn)了，我趴在窗臺(tái)上看著美麗的月亮，現(xiàn)在還有誰(shuí)家不團(tuán)圓呢？是堅(jiān)守在崗位上的警察？是在醫(yī)院值班的醫(yī)生？是在外地打工的工人？還是給小區(qū)看守大門的爺爺們？真希望他們都能家家團(tuán)圓啊！

描寫的小學(xué)生作文3

　　草莓，不僅芳香，而且味美，人見人愛~~！草莓，是粉色的，是幸福的顏色！就好象我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情誼，就像甜蜜的友情，總能帶給我們意想不到的幸福……

　　有草莓的世界，寧?kù)o而美麗，純純的粉色，淡淡的粉色，很溫馨，*^_^*很和諧……草莓飄香，恬靜而清爽，就像彼此之間的情誼，就像愛！有愛的世界是美麗的，是溫暖的，能讓我們忘掉所有的悲傷……

描寫的小學(xué)生作文4

　　今天，我獨(dú)自一人在家，突然一個(gè)想出去走走的念頭閃過(guò)，我便出門朝海濱公園走去。一路上，微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。她隨時(shí)都會(huì)仲出細(xì)嫩的手，在你身上臉上輕輕地?fù)崦?，給你一點(diǎn)溫柔可親的感覺，舒服極了。

　　走進(jìn)海濱公園，我能感覺到那濃濃的秋的氣息。湖水依舊翠綠，在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃，美麗極了?？稍?jīng)嬌艷一時(shí)的'鮮花凋謝了，美麗的荷塘里也找不到荷花的身影，取代荷花的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆明亮的水珠在蓮蓬上滴溜溜打轉(zhuǎn)，好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘，仔細(xì)端詳起蓮蓬來(lái)，它有一套翠綠的外衣，身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手挖了一個(gè)蓮蓬，撕去綠皮，蓮蓬露出了白嫩的肉，再冊(cè)成兩半，里而有個(gè)小生命——綠芽。這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái)，蓮蓬、荷葉互相碰撞，頓時(shí)響成一片，猶如貝多芬的交響曲，悅耳動(dòng)聽！

　　我愛漫山遍野都是鮮花的春景，但我更愛這碩果累累的荷塘的秋色。愿這大好秋色永駐人間！

描寫的小學(xué)生作文5

　　我姨媽家有一只小花狗，它的名字叫“嘟嘟”，我非常喜歡它。

　　“嘟嘟”有一身雪白的羽毛，還有棕色的小圓點(diǎn)，遠(yuǎn)看漂亮極了。它的鼻子和耳朵都十分靈敏，一聽到腳步聲，動(dòng)作十分敏捷，已經(jīng)撲到門口。如果是陌生人，就汪汪大叫；但是主人回來(lái)了，就變得很溫馴，搖頭擺尾，圍著主人，這里聞聞，那里嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的眼睛，望著主人，像在問(wèn)候：“主人回來(lái)啦！”

　　一天，我來(lái)到姨媽家，小花狗就汪汪大叫，直到我進(jìn)入屋里，它才對(duì)我裝著可愛的樣子。我想：讓我試試它。我拿了一塊餅干走過(guò)去，故意讓小花狗看見我手里的餅干。果然，小花狗靜悄悄地跟著我，我停下來(lái)，它也停下來(lái)；我快步走，它也快步走，可愛極了。逗了它一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，蹲著，拿餅干對(duì)著小花狗，它悄悄靠過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞，然后張嘴咬餅干，美滋滋地吃起來(lái)。

　　當(dāng)我回家要走的時(shí)候，它忽然前腳彎在胸前，一雙后腳用力向上蹬，像人一樣站立起來(lái)！我伸出手，小花狗居然迎上來(lái)，跟我雙手手拉手，像跳舞一樣，我知道它不舍得我走呢！

　　我觀察了小花狗幾天，才發(fā)現(xiàn)它是一只又勇敢、又有點(diǎn)貪吃的小狗。它還是姨媽家的小看家，客人來(lái)到，生人就非常警惕，汪汪大叫；熟人來(lái)了就表現(xiàn)得很溫馴，搖頭擺尾地討憐。客人要走了，小花狗就會(huì)送到門口，汪汪地叫幾聲，像是說(shuō)：“再見，歡迎再來(lái)！”

　　在回家的路上，我想：小花狗真有禮貌。要是我家也有一只小花狗就好了，我喜歡小花狗。

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