下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)高中的作文6篇(關(guān)于高中時(shí)期的作文)，供大家參考。
有關(guān)高中的作文1
清明節(jié)，我們一家到太爺爺，太奶奶的墓前掃墓。天灰蒙蒙的，下起了小雨，路上的行人有的手里拿著貢品，有的低頭趕路……。讓我想起"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"那首詩。
到了墓地，大爺爺一家和姑奶奶一家已經(jīng)從蘇州和上海趕回來了。我們一下車，大爺爺就一瘸一拐地走過來。爺爺連忙迎上去：“美華（大爺爺），你怎么啦？”
“唉，去年小中風(fēng)了。”
“呦，那你可要多鍛煉身體，早點(diǎn)恢復(fù)啊?！?/p>
姑奶奶走過來：“美新（爺爺），你怎么瘦了”
“唉，老了，胃口不好了。”
寒暄過后，我們?cè)谀骨皵[下貢品，爺爺笨拙地彎下腰，把墳前的雜草拔掉，又把墳頭整了下，爺爺一邊整理，一邊喃喃地說：“爸爸媽媽，你們?cè)谔焐线^得好不好？”接著我們各家依次跪拜行禮，然后便開始燒紙錢了。
姑奶奶一邊燒紙錢，一邊說：“聽說王家老二死了?！?/p>
“??？怎么死的？他才多大年紀(jì)？”
“得了肺癌?！?/p>
“唉，走得太早了?！?/p>
“黃泉路上無老少啊。”
大家一陣唏噓，然后便是沉默。奶奶拿了一張一百萬元的紙錢燒起來：“爸爸媽媽，給你們多燒點(diǎn)，拿去買汽車開?！?/p>
“現(xiàn)在開汽車過時(shí)了，應(yīng)該買飛機(jī)開。”大家一陣調(diào)侃。
祭掃完畢，姑奶奶又要奔回上海，大爺爺也要奔回蘇州。大家依依不舍地告別。
“美華，下次什么時(shí)候回來？”
“估計(jì)要到明年清明?！?/p>
“有空回來看一看呀，我們見一面，少一面。”
“好的呀，你們要多保重?！?/p>
遠(yuǎn)處火車轟隆隆駛過……
逝者已矣，生者如斯。
有關(guān)高中的作文2
在過去，一個(gè)金色的秋天迎來一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。在這個(gè)美好的時(shí)刻，一個(gè)新的學(xué)期開始了，為迎接第一縷早晨的太陽，我們回到美麗的校園，一個(gè)新的學(xué)期開始了旅程。
最后旅程的快樂要知道，一個(gè)太陽，這已成為永恒的記憶，加上一把鎖現(xiàn)在在我們面前拉起了警戒線，新脫俗？新的'學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不是一個(gè)戰(zhàn)士，抹去灰塵的靈魂，把我們的武器，整裝待發(fā)的新學(xué)期對(duì)我們的影響，我們的目標(biāo)！
在新的學(xué)期，我有一個(gè)新的目標(biāo)-不要做語言的巨人，成為行動(dòng)的主人！我知道，成功不依賴于實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但他們的行動(dòng)......
當(dāng)然，在新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)成果，有必要作出不懈的努力。將在換取一分收獲，付出努力。學(xué)習(xí)的興趣，更是一種責(zé)任，我應(yīng)該做和必須做的事情，而學(xué)習(xí)有可以負(fù)擔(dān)得起。沒有苦，累的過程中，有沒有進(jìn)步和提高，無論在過去或未來沒有這樣的道理嗎？我已經(jīng)把喜悅，悲傷助推器和大前鋒，所以會(huì)不斷地克服困難，取得新的進(jìn)展。計(jì)劃到我們的快樂怎么能收獲成功的背后，我們辛勤的汗水沒有犁耕，無痛苦，我要怎樣才能獲得。我要到五年級(jí)，更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)椴豢煽咕艿牧α浚?/p>
在不知情的情況下，我已經(jīng)進(jìn)入了新學(xué)期的門檻，開始新學(xué)期的生活。新學(xué)期開學(xué)，贏得他們的心，很快就投入到緊張的學(xué)習(xí)。出于這個(gè)原因，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒我在今后的學(xué)習(xí)工作勤奮：每一天都不能放松，知識(shí)不能馬虎，沒有問題的，經(jīng)過一番思考，如果你真的不會(huì)去請(qǐng)教老師或?qū)W生，每節(jié)課應(yīng)該仔細(xì)聽老師分析題目，但也仔細(xì)聆聽，而不是分心;3類，認(rèn)真記筆記，課后認(rèn)真做好操作。比外，每天的上課日課程復(fù)習(xí)一遍，但也預(yù)覽的過程中，第二天再學(xué)習(xí);4，學(xué)校紀(jì)律，也不冷清。
這學(xué)期，不僅要學(xué)習(xí)，而且要做好文明，誠信，憑借。繼續(xù)克服困難，取得新的進(jìn)展。
有關(guān)高中的作文3
媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴;爸爸，我想握住你的手，和你談心;姐姐，我想握住你的手，向你說我愛你。
媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴，日子一天天地過去，我一天天的長(zhǎng)大，但媽媽卻一天天的衰老，媽媽，我和你說話的次數(shù)也越來越少了。每天，天剛亮我就看見你在菜地上澆灌，不一會(huì)兒又你騎著一架舊單車直奔工廠去。我多想握住你的手，像以前，跟你說出我的快樂，我的憂愁，我的憤怒，我的哀傷……我多想握住你的手，跟你談我的理想，我的學(xué)習(xí)，我的秘密……我多想握住你的手，跟你說我對(duì)你的愛。
爸爸，我想握住你的手，和你談心;爸爸，你為了這個(gè)家，你辛苦嗎?爸爸，為了我的未來，你勞累嗎?爸爸，你付出太多了。自從我上初中以來，您就很少管我，幾乎每次見到你，都只是和你談笑，卻很少能跟你講上一些心里話。爸爸，你和我在一起的時(shí)間少了，最起碼要兩個(gè)星期才可共渡一次晚餐。你每天在為生活忙碌著。爸爸，我多想握住你的手，一口氣把我對(duì)你的愛說出來，再等候你的反應(yīng)。
姐姐，我想握住你的手。與你奮進(jìn)，與你共處，我覺得頗為舒服;與你學(xué)習(xí)，我覺得動(dòng)力十足;與你生活，我覺得充實(shí)自在，但現(xiàn)在我與你相隔兩地，不與你共享同一個(gè)地方，你也很少打電話回來。你正為你的大學(xué)而奔波、而奮斗，我正為我的目標(biāo)高中而苦讀、而努力。我多想握住你的手，與你共同進(jìn)退，擊破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我多想握住你的手，對(duì)你說一聲：“姐，我愛你?！?/p>
而我，每天握住相同的筆，一刻不停地寫著，算著，沒有片刻的閑暇。
我多想握住你們的手，把我的喜與悲，憂與樂，苦與甜，愛與恨向你們?cè)V說，感受你們溫情的呵護(hù)，但是，在時(shí)光的軌道上，我們都失去了自我。什么時(shí)候我能悠閑地握住你們的手，感受彼此的愛呢?我真想握住你們的手，與你們一起直到永遠(yuǎn)。
有關(guān)高中的作文4
書，給予人知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，讀書伴我成長(zhǎng)作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時(shí)無刻不在影響著我。
天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進(jìn)清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險(xiǎn)惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。
太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進(jìn)屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點(diǎn)燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從漢武帝時(shí)期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會(huì)記載在自己的歷史上。
從敢于冒險(xiǎn)到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應(yīng)環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。
電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細(xì)了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風(fēng)暴與艷陽》，它時(shí)刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水。把握時(shí)間，積累成功，你同樣會(huì)擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時(shí)悲痛傷感，有時(shí)情意纏綿。它每時(shí)每刻都在改變著我，影響著我。
有關(guān)高中的作文5
一個(gè)娃娃頭，一雙清澈明亮的大眼睛，這就是我可愛的妹妹。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我的妹妹也不例外，盡管妹妹有缺點(diǎn)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，妹妹也改正了不少，努力成為大家心目中的好女孩。
妹妹以前可是一個(gè)不折不扣的“守財(cái)奴”、“小財(cái)迷”。誰要是想借她的錢，不僅“難”不說，就算借了還的時(shí)候也必須得有利息。有一次，大姨因有急事私自拿了她的兩塊錢，回來時(shí)又趕緊放了回去。后來這事被妹妹知道了，氣得哭了半天，說大姨沒經(jīng)她同意就拿她的錢，其實(shí)是醉翁之意不在酒，沒給利息啊。直到大姨又多給了她一塊錢，這事才算平息下來。自從妹妹上學(xué)以后，又加入少先隊(duì)員，她變得大方多了，就算借上十塊八塊的也不再猶豫，頂多就是叮囑你要記得還，而且還不用再還利息了。
妹妹還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是識(shí)字少。剛上一年級(jí)時(shí)，每次做作業(yè)都要讓大姨讀題，每次把大姨弄得很疲憊。后來通過妹妹的勤奮努力，妹妹的識(shí)字量突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在就算偶爾有不認(rèn)識(shí)的字，也不用再纏著別人幫忙了，因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)用字典了。
妹妹最讓人頭疼的一點(diǎn)就是膽子太小。不管有什么課外活動(dòng)，她都退避三舍，不敢去參加，害得我和姐姐頭疼不已，大家都喊她“膽小鬼”。但現(xiàn)在，在我和姐姐的帶動(dòng)和不斷的鼓勵(lì)下，妹妹的膽子漸漸變大了，不管班里組織什么活動(dòng)她都會(huì)積極參加，徹底甩掉了“膽小鬼”的名號(hào)。
現(xiàn)在，盡管妹妹身上還有一些這樣那樣的缺點(diǎn)，但妹妹正在努力地改正它們，在不久的將來，相信我看到的一定是一個(gè)全新的妹妹！
有關(guān)高中的作文6
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯麗；人生如果失去苦難的歷程，也就失去了幸福。
這讓我想起了“壁虎斷尾”的故事。一只小壁虎被蛇咬住了尾巴，小壁虎拼命掙扎，尾巴斷了，壁虎得以逃命，但小壁虎不會(huì)因?yàn)檫@疼痛而去包扎傷口，而是很感謝這疼痛，因?yàn)槭峭醋屗浪€活著，是痛讓它得以逃生。小壁虎斷尾不是主動(dòng)的舍棄行為，而是一種求生的本能，這是一種由苦難化了裝的幸福。
蝴蝶在繭里奮力掙扎，最終化繭成蝶。破繭而出的蝴蝶，顫顫地張開翅膀，帶著攝人心魄的美好，飛向夢(mèng)寐以求的花叢。鳳凰在熊熊烈火中忍受著極度的痛苦，驕傲地?fù)P起羽翎，浴火重生，成為傳說中的鳳凰涅槃。人生亦是如此，人生多半失意，痛苦在所難免。但是痛苦并不面目可憎，因?yàn)橥纯?，人生反倒得以升華，有了別樣的況味。
黃沙漫漫，路途遙遠(yuǎn)，往往還會(huì)有風(fēng)沙來襲，這不正是人生的寫照嗎？從呱呱墜地那刻起，我們就不得不在路上奔跑，路上有鮮花和掌聲，也有淚水和失敗。人生如同顛簸于窮山惡水之境的一段非凡旅程。我們有時(shí)要經(jīng)歷深淵，有時(shí)要涉過險(xiǎn)灘，但終須歸寂于一顆敢于同逆境博斗的心。沒有誰可以一帆風(fēng)順，當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們需要堅(jiān)持，以堅(jiān)持為盾，以堅(jiān)持為劍，為自己開辟一片蔚藍(lán)的天空。
人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總得苦一陣子。其實(shí)想想，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？宋濂“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”，仍堅(jiān)持讀書，才有了豐富的知識(shí)，終成大學(xué)士。在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到挫折就放棄，注定一事無成，注定無法享受成功的喜悅。我們只有在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持前進(jìn)，不斷努力，才能成功。
沒有人喜歡苦難，但不經(jīng)過苦難的錘煉，就不會(huì)取得事業(yè)的成功，也不會(huì)體會(huì)到奮斗的快樂?？嚯y是化了裝的幸福，幸福會(huì)在你戰(zhàn)勝苦難后悄然而至，讓你飽嘗苦盡甘來的愜意，讓我們“于逆境處撿拾一地馨香”。
有關(guān)高中的作文6篇(關(guān)于高中時(shí)期的作文)相關(guān)文章：
★ 實(shí)用的高中優(yōu)秀作文4篇(高中優(yōu)秀作文范文)
★ 高中學(xué)校語言工作計(jì)劃2篇 語言教學(xué)工作計(jì)劃
★ 難忘的一件事高中作文12篇(讓我最難忘的一件事高中作文)
★ 高中學(xué)生的復(fù)活讀后感模板3篇(復(fù)活讀后感高一)
★ 實(shí)用高中軍訓(xùn)心得體會(huì)模板6篇 高中新生軍訓(xùn)心得體會(huì)
★ 高中軍訓(xùn)一星期心得3篇(軍訓(xùn)心得體會(huì)一天一記高中)
★ 高中化學(xué)教師培優(yōu)促差工作計(jì)劃3篇(化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)計(jì)劃)