下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)征文范文6篇 傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,供大家閱讀。
關(guān)于傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)征文范文1
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!弊鹄蠍?ài)幼是隨著我國(guó)的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統(tǒng)美德。
《管子》有言:“雖有乃目利手,不如拙規(guī)矩之正方圓也?!弊鹄希呀?jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而成為了一個(gè)“規(guī)矩”。每輛公交車上都會(huì)有老人的專屬座位,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的力度也日益加強(qiáng)。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。
兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書包人道公交車的唯一空位上,異口同聲地說(shuō)座位是自己的,一位老奶奶出現(xiàn),他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期,它也會(huì)影響了我的一生。我會(huì)給老人讓座,會(huì)給懷有身孕的阿姨讓座,會(huì)幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜,尊老很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好,一次讓座都是尊老。
縱觀古今,放眼全球,沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,就應(yīng)該先從尊老開始?!俺紵o(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。”這是李密尊老的方式,尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事,簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老,先要學(xué)會(huì)尊自己的“老”,才能推己及人,尊別人家的“老”。
九九重陽(yáng)節(jié)剛過(guò)去不久,各大敬老院還沒(méi)有完全走出節(jié)日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽(yáng)節(jié)法律一條心情:“爺爺奶奶們高興就是對(duì)自己最大的肯定?!迸鋱D的老人們面帶笑容,笑容可掬,并且與大學(xué)生
們比起了剪刀手。在社會(huì)主義建設(shè)的今天,尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內(nèi)涵。
誰(shuí)家都有老人,每個(gè)人都會(huì)有老去的一天,這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì)失去老人,尊老也就會(huì)越來(lái)越重要。從剛開始踏進(jìn)校門的時(shí)候,老師會(huì)說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌,要問(wèn)好,看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好,要尊重老人,要幫助老人,尊老的意識(shí)是從小就樹立起來(lái)的。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做一位合格的中國(guó)公民,從尊老、敬老、愛(ài)老開始,弘揚(yáng)尊老這一主旋律開始。
關(guān)于傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)征文范文2
俗話說(shuō):家庭是社會(huì)的縮影。家庭進(jìn)步,社會(huì)就會(huì)向前發(fā)展。我認(rèn)為,家風(fēng)是一個(gè)家庭遵循的行為準(zhǔn)則,是幾代人傳承的道德規(guī)范。我家的家風(fēng)就是勤勞節(jié)儉、尊老愛(ài)幼,我愿意傳承好這一家風(fēng)。
提到我接受的家風(fēng),不得不提我的爸爸。
他出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,爺爺奶奶從小就教導(dǎo)他做人一定要勤勞節(jié)儉。爸爸小時(shí)候經(jīng)常參與家務(wù)勞動(dòng),農(nóng)忙時(shí)更是忙得很。爸爸跟隨著爺爺奶奶等長(zhǎng)輩一起收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等農(nóng)活都干過(guò)。雖然很勞累,有時(shí)汗流浹背、腰酸背痛,但家人靠自己辛勤的勞作,換來(lái)了豐收的碩果,看在眼里,美在心頭,開心的總是不得了。除了經(jīng)常參與家庭勞動(dòng),我爸爸還非常愛(ài)惜糧食,每次我掉了飯菜在地下時(shí),爸爸就罰我背誦?憫農(nóng)?古詩(shī)。這就是我家勤勞節(jié)儉的家風(fēng),從小爸爸便讓我懂得只有付出了,才會(huì)有回報(bào);只有節(jié)儉,家庭才能興旺。爸爸的話一直這樣教導(dǎo)著我。
在家中爸爸不僅教導(dǎo)我要勤勞節(jié)約,他們還特別在我們小輩面前注重尊老愛(ài)幼。我家族人多,大大小小幾十號(hào)人,比我爸爸大很多的堂姐堂哥也有,比我爸小的堂弟堂妹也有。我爸與這些堂兄妹相處融洽,很少紅過(guò)臉,對(duì)堂弟堂妹更是愛(ài)護(hù)有加,這些堂弟堂妹們總喜歡鬧著要我爸爸講故事等,一有好吃的,他們一定就會(huì)分享給他們。我爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶也很是尊重孝順,從不頂撞。每次見(jiàn)到爺爺奶奶,我爸爸媽媽總是和顏悅色,哪怕自己工作再忙甚至遇到煩心事,也從不把不開心帶給爺爺奶奶。至今為止,我沒(méi)有看到爸爸媽媽頂撞過(guò)一次爺爺奶奶。至于爺爺奶奶生病什么的,爸爸媽媽更是上心,雖經(jīng)常很忙,但還是盡心盡力照顧。這就是我家尊老愛(ài)幼的家風(fēng),盡管我有時(shí)做得不夠好,但相信有了爸爸媽媽的身教,我一定會(huì)傳承好的。
爸爸經(jīng)常說(shuō):“勤勞節(jié)儉,家庭才能興旺。尊老愛(ài)幼,家庭才能和睦?!北M管幼小的我似懂非懂,但我相信這是個(gè)理。我要傳承好這一家風(fēng),相信我吧!
關(guān)于傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)征文范文3
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,每個(gè)孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下都會(huì)像小樹苗受到春雨的滋潤(rùn),健康成長(zhǎng),出類拔萃。在我家尊敬老人,勤儉持家的家風(fēng)陶冶下,我漸漸長(zhǎng)大了。
記得很小的時(shí)候,逢年過(guò)節(jié),我們一大家人總是在姥姥家聚會(huì),飯桌上的菜擺得琳瑯滿目。每當(dāng)這時(shí),看著自己喜愛(ài)的飯菜,我和妹妹總是垂涎欲滴,但我們誰(shuí)也不先拿起筷子。因?yàn)閺男寢尵透嬖V我們:“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,意思是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道父母的甘苦,要孝順父母。是啊!父母對(duì)我們的愛(ài)像大海一樣寬廣,說(shuō)也說(shuō)不完。因此,第一口飯菜一定得姥姥姥爺先來(lái),爸爸、媽媽、姨姨、姨夫也會(huì)搶著把可口的東西夾到他們的碗里?!鞍偕菩橄取保谶@個(gè)尊老愛(ài)幼、其樂(lè)融融的大家庭里,我對(duì)妹妹們說(shuō):“我們要‘誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!庇谑?,我們姐妹幾個(gè)時(shí)常會(huì)把自己的小零食塞到長(zhǎng)輩們的口中,讓他們與我們一起回味童年,一同分享,做孝順的孩子是多么快樂(lè)的一件事啊!
我的爸爸媽媽在考上師范以前也都是農(nóng)民,對(duì)于以前貧困的生活深有體會(huì),所以他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”所以勤儉持家是我家家風(fēng)的另一重要特點(diǎn)。看!爸爸身上的舊毛褲,還是迎娶媽媽時(shí)候買的呢!比我的年齡還大;媽媽的打底褲也是從星期日市場(chǎng)幾十塊錢淘來(lái)的;我呢,從幼兒園起就會(huì)把掉在餐桌上的米粒撿起,還會(huì)一邊撿,一邊說(shuō)“粒粒皆辛苦”。那時(shí)爸爸媽媽都會(huì)欣慰地看著我,夸我是懂事的好孩子……耳濡目染,久而久之,我從父母那里深刻體會(huì)到了“勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)可恥”的道理。
有了好的家風(fēng),就會(huì)有道德;有了道德,人人有就會(huì)和諧相處;人人和諧相處,整個(gè)國(guó)家就會(huì)太平!尊敬老人,勤儉持家,良好的家風(fēng)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),它讓我學(xué)會(huì)了做人,這樣的家風(fēng)值得我們傳承下去!
關(guān)于傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)征文范文4
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。
好的家風(fēng)給我們的.成長(zhǎng)成人帶了好的影響。有位大學(xué)生叫王強(qiáng),成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈,并告訴他:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切?!庇仔〉乃m然還聽(tīng)不懂那些大道理,但他從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣,并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。媽媽每次帶他去外出游玩,她一定要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。長(zhǎng)大后的王強(qiáng)就養(yǎng)成了隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,從不亂扔垃圾。父親酷愛(ài)讀書,經(jīng)常寫讀書筆記。王強(qiáng)從小也愛(ài)看書,從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記,后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。這是和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為王強(qiáng)的成長(zhǎng)奠定了良好的基石,
相反,不良家風(fēng)給我們帶來(lái)十分嚴(yán)重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常優(yōu)越,家人從不讓她做家務(wù)活,媽媽還說(shuō):“做家務(wù)活沒(méi)出息,這是下人做的事情!”最后,小敏養(yǎng)成了好吃懶做壞習(xí)慣,并且從不關(guān)心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是,因此她沒(méi)有朋友,內(nèi)心孤獨(dú)!
著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長(zhǎng)!
小時(shí)候,每次上學(xué)之前,爸爸總愛(ài)叮囑我?guī)拙?“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師?!?爸爸是個(gè)政治老師,有事沒(méi)事給我上“政治課”,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我:吃得苦中苦,方為人上人,要從小學(xué)會(huì)吃苦,否則不能干成什么大事!”她一直對(duì)我要求嚴(yán)格,雖然日子好了,但也要勤儉節(jié)約。
記得一年級(jí)那年,在一位高年級(jí)學(xué)生的教唆下,我經(jīng)不住校門口燒烤誘惑,幾天之內(nèi)背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了,結(jié)果換來(lái)了父母嚴(yán)歷的批評(píng)及半天的衛(wèi)生間“禁閉”。父母都是教師,工作十分辛苦,但工作態(tài)度認(rèn)真,愛(ài)崗敬業(yè)。
在家里,父母把家庭把持得井井有條,干干凈凈,每到周末一家3口齊動(dòng)手做衛(wèi)生,很小的時(shí)候,我就在媽媽的要求下加入了這一行例,手拿一小拖把,屁顛屁顛跟在他們后面。我的父母都愛(ài)看書,有良好的閱讀習(xí)慣,在他們榜樣的引導(dǎo)下,我迷上了閱讀。從上小學(xué)開始到現(xiàn)在,我讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍,如《少年科學(xué)博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗游記》及雜志《微型小說(shuō)》、《讀者》等。我還酷愛(ài)看史學(xué)書,現(xiàn)在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。
今天,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家 “和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,敬業(yè),向上” 的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!飛得更高!
關(guān)于傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)征文范文5
良好的“家教”之于良好的“家風(fēng)”至關(guān)重要,良好的“家風(fēng)”之于一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)的和睦、和諧、文明、進(jìn)步也是不可或缺,這個(gè)綿延了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),說(shuō)它是中華民族的一條根,也毫不為過(guò)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的資源是很豐富的,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就是極具價(jià)值的一個(gè)系列?!洞髮W(xué)》里提倡的“修身齊家治國(guó)平天下”,“家”正是個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)之間最重要的連接點(diǎn)。每個(gè)人都是由“家”走入社會(huì)的。毫無(wú)疑問(wèn),良好的家風(fēng)、家規(guī)、家教對(duì)一個(gè)人的道德水平、審美標(biāo)準(zhǔn)、操守品行,乃至生活習(xí)慣的形成,有著無(wú)可替代的重要性。社會(huì)由個(gè)人組成,家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。
良好家風(fēng)的形成必須靠家教。不幸的是,我們今天已經(jīng)不自覺(jué)地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”,以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒(méi)有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語(yǔ)境下,“家教”甚至成了校外補(bǔ)課的同義詞。這難道不讓人擔(dān)憂嗎?曾國(guó)藩晚年在《與弟書》中寫道:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教?!蔽覀冋鎽?yīng)該三思其言。
在傳統(tǒng)中國(guó),幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn),通常在匯聚族人祭祀祖先時(shí),由族中長(zhǎng)老領(lǐng)誦,敬謹(jǐn)恭讀,這就讓族中子弟從小耳濡目染??上У氖?,這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是,近年來(lái),它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡,又重新在子孫后代的耳畔響起,滋潤(rùn)著他們的心田,培育著良善的種子。
“家訓(xùn)”不僅是每個(gè)家族的財(cái)富,也是社會(huì)的財(cái)富?!凹医獭辈粌H關(guān)乎每個(gè)家族的子弟,也關(guān)乎社會(huì)整體。良好的“家風(fēng)”,非常有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。
今天,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,教育不等同于教養(yǎng),文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng),文化必須落實(shí)為文明,才有真實(shí)的價(jià)值與意義,否則一切都是虛無(wú)縹緲的空中樓閣,都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。
關(guān)于傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)征文范文6
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,也稱門風(fēng),是家庭世代相傳的立身做人的行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一個(gè)家庭中最重要的主旋律。如果沒(méi)有家風(fēng),這個(gè)家庭遲早要出大亂子。“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,我家家風(fēng)主要有三個(gè):自己的事情自己做,孝敬長(zhǎng)輩,今日事今日畢。
首先自己的事情自己做,我們都做到了。媽媽每天起早做飯,我上學(xué)后她還要洗衣服、整理房間。每次放學(xué)回到家,家里都是那么干凈。我學(xué)校從不用別人操心,放學(xué)第一項(xiàng)任務(wù)是寫作業(yè)。我不能像一些同學(xué)那樣讓家長(zhǎng)寫作業(yè),或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學(xué)習(xí)。
其次是孝敬長(zhǎng)輩,我做到了。每逢周末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家,我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了,爸爸從千里之外趕到奶奶家,端茶倒水,服侍奶奶,奶奶在爸爸的悉心照顧下,病很快痊愈了。
最后是今日事今日畢。這一點(diǎn)對(duì)于愛(ài)貪玩的我就很難辦到了。有一個(gè)周五的晚上放學(xué)回家我沒(méi)有及時(shí)寫作業(yè),而是把我的玩具擺了一地,一會(huì)兒玩玩洋娃娃,一會(huì)兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有。我說(shuō):“我今天晚上不寫作業(yè)了,明天是星期六。”媽媽把我叫到跟前,很嚴(yán)厲的說(shuō):“燕,你學(xué)過(guò)一首古詩(shī):明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。你明白其中的道理么?”我的臉唰的一下紅了,低著頭不說(shuō)話。媽媽蹲下身看著我溫和的說(shuō):“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天,明天的事情拖到后天,這樣就總也完不成所有的事了?!蔽衣?tīng)了媽媽的話趕緊把玩具收了起來(lái),拿書包去寫作業(yè)了。從那以后,我放學(xué)后就寫作業(yè),完成今天所學(xué)的知識(shí),再也沒(méi)有讓貪玩拖住我的后腿。
良好的家風(fēng)是家庭和睦幸福的保證。只有一個(gè)家庭形成了良好的家風(fēng),才能讓家庭里的每一個(gè)人形成良好的習(xí)慣,才能不斷的進(jìn)步。你們有什么良好的家風(fēng),也來(lái)交流交流吧。
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