下面是范文網(wǎng)小編整理的在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文3篇(《在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)》作文)，供大家參閱。

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文1

　　記得那是去年冬季里的一天，吃完飯后，爸爸臉色凝重地說(shuō)：“駿兒，我們要去上海打工掙錢(qián)，來(lái)維持這個(gè)家?！甭?tīng)了這話，我的眼淚頓時(shí)刷地流下來(lái)。媽媽也哭了，哽咽著說(shuō)：“我們把你托付給你叔叔，你要懂事，別讓叔叔嬸嬸操心，知道嗎?”我心里有一百個(gè)不情愿，但也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天一早，爸媽就冒雪搭上了長(zhǎng)途汽車(chē)……

　　來(lái)到學(xué)校，我才知道有這樣際遇的孩子并不止我一個(gè)，學(xué)校組建了“留守兒童之家”，專(zhuān)門(mén)照顧我們這些父母不在身邊的孩子。盡管如此，我還是覺(jué)得孤獨(dú)，總是會(huì)在上課時(shí)突然想到爸媽而傷心落淚，我的成績(jī)也急劇下降了，由一名優(yōu)秀的學(xué)生，變得調(diào)皮搗蛋，老師看在眼里，急在心里。

　　有一次，我又闖禍了，在打乒乓球的時(shí)候，我拍子一揮，把一個(gè)同學(xué)的臉打出了血，老師急忙趕到，不住地安慰他，也不時(shí)地向我投來(lái)既責(zé)備又難過(guò)的目光，我感到萬(wàn)分慚愧。

　　事后，老師把我拉到房間，我本以為她會(huì)責(zé)罵我，但她只是溫柔地摸了摸我的頭，問(wèn)：“駿兒，想爸爸媽媽了，是嗎?”我的眼眶一下子濕了。老師遞給我一封信，是遠(yuǎn)方的爸爸寫(xiě)來(lái)的，我邊看邊哭，只聽(tīng)老師說(shuō)：“爸媽也很想你，得知你當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，他們十分高興呢!在他們心目中，駿兒是全天下秀的孩子，懂事聰明，品學(xué)兼優(yōu)，其實(shí)在老師看來(lái)，駿兒也是這樣的棒!你說(shuō)是不是?”

　　我再也忍不住，“哇”的一聲大哭起來(lái)，老師的眼角也閃動(dòng)著淚花，把我抱在懷里，替我擦去眼淚。這一刻，我感受到了久違的溫暖，就像爸爸媽媽一直陪伴著我一樣。老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，都讓我無(wú)比感動(dòng)，我默默發(fā)誓：“爸媽、老師，我錯(cuò)了，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，用的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!”老師似乎聽(tīng)到了我的心聲，用充滿信任和鼓勵(lì)的目光看著我，對(duì)我微笑。

　　雖然我是一個(gè)留守兒童，但是在我的周?chē)?，充滿了愛(ài)，在愛(ài)中成長(zhǎng)的我是多么幸福!我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?我會(huì)用自己的行動(dòng)證明，愛(ài)我的人們，我，汪駿，絕不會(huì)讓你們失望!

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文2

　　朋友，你還曾記得和你一起度過(guò)每一天的老師、同學(xué)、家人對(duì)你的關(guān)心、照顧和幫助嗎?“愛(ài)是Love,愛(ài)是Amor,愛(ài)是Rarc，愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng)…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心里總是有一種感動(dòng)。

　　我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校里，我得到過(guò)許許多多老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，令我印象深刻的是一個(gè)寒冷的冬天……

　　那天下午要布置教室、準(zhǔn)備搞班級(jí)迎春聯(lián)歡會(huì)。臨近吃中飯了,我和同學(xué)一起到廁所去洗手，當(dāng)時(shí)，走廊上人群擁擠。我只感到身后有人推聳，于是，不由自主地整個(gè)人向前撲。結(jié)果，我的膝蓋浸碰到了熱氣騰騰裝滿菜湯的大桶里，燙傷了。同學(xué)們嚇得趕緊找來(lái)班主任李老師。只見(jiàn)李老師鎮(zhèn)定自如彎下腰、蹲下身子、小心翼翼地把我褲子一件一件脫下來(lái)，再費(fèi)了九牛二虎之力把我連拖帶抱拎到辦公室。李老師怕我凍著，面對(duì)空調(diào)讓我坐下，接著，又馬上打來(lái)一盆滿滿的冷水，李老師一邊雙手用沾冷水的毛巾一次一次地輕輕地在我的膝蓋上擦來(lái)擦去;一邊抬頭不停地安慰我：“幸虧傷得不嚴(yán)重，沒(méi)燙破皮，但還要做一些處理。下午節(jié)目就不要表演了，好好休息吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。同學(xué)把中飯送過(guò)來(lái)了，李老師怕我餓著，讓我趕快吃，可她自已卻仍餓著躇在地上雙手一遍遍用沾過(guò)冷水的毛巾輕輕地在我的膝蓋上擦來(lái)擦去……雖然是冬天，卻像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭;又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。

　　啊!老師的雙手是溫暖的泉水!

　　在快樂(lè)的校園里，伙伴是必不可少的。朋友之間也會(huì)發(fā)生一些感人的故事，記得有一天……

　　某日,我和同學(xué)在課間樂(lè)園玩耍，跑著跑著，“撲通”，我摔跤了，在地上爬不起來(lái)。同學(xué)連忙跑來(lái)，把我扶起來(lái)。帶我去醫(yī)務(wù)室，這一路上，兩個(gè)同學(xué)的小手把我拉得緊緊的，一邊走一邊說(shuō)：“小心點(diǎn)!慢點(diǎn)!”。此時(shí)此刻，我疼痛的腳不再疼痛了。同學(xué)讓我感到無(wú)比溫暖!

　　啊!同學(xué)的雙手是止血的創(chuàng)可貼!

　　我是爸爸媽媽的好孩子，也是家庭中的一份子。家人也會(huì)經(jīng)常關(guān)心照顧我，記得有一天……

　　一個(gè)假日的早晨，我和媽媽去外出，正走到地下車(chē)庫(kù)的斜坡時(shí)，由于我走得太快，連滾帶跑摔了個(gè)跟頭，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)小心翼翼把我扶起，雙手拍了拍我身上的灰塵，媽媽用她那雙溫暖的大手握住我受傷的小手，用嘴輕輕吹了吹磨破的地方，又仔細(xì)地檢查了傷口,問(wèn)“疼嗎?走路要小心!”

　　啊!家人的雙手是溫暖的太陽(yáng)!

　　愛(ài)帶給我無(wú)限溫暖，愛(ài)帶給我快樂(lè)和健康，我要在愛(ài)心中大聲的歌唱——只要人人都充滿愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美好。

在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文3

　　成長(zhǎng)如同一首歌謠，它唱出了無(wú)限的美好;成長(zhǎng)如同一個(gè)故事，它講述了無(wú)限的歡樂(lè)。成長(zhǎng)的長(zhǎng)河，流過(guò)光陰的隧道，當(dāng)我們回首往事時(shí)，總會(huì)不禁的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了?！?/p>

　　小的時(shí)候，我就常常希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以擺脫父母的教誨與責(zé)備。

　　上學(xué)了，長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)依然那么強(qiáng)烈，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以擁有自由。于是我在心里常常想：快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不會(huì)每天被父母管教，被老師責(zé)罵了……

　　小學(xué)畢業(yè)了，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!”媽媽只是笑了笑，說(shuō)：“等有一天，你自然會(huì)明白什么是長(zhǎng)大?！本瓦@樣?jì)寢尩囊痪湓捠刮业呐d奮消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　上中學(xué)了，我對(duì)“長(zhǎng)大”依然只是一知半解。

　　直到有一天，我和媽媽去購(gòu)物，走到路旁，一位年邁的老奶奶從我眼前走過(guò)，她手中提著好幾個(gè)袋子，看上去十分沉重，累得她走走停停。突然，“啪”的一聲，老奶奶手中的袋子斷了，水果蔬菜和一些日常用品撒的到處都是。當(dāng)時(shí)我心底不知怎的，涌出一股動(dòng)力，讓我不由自主地走到老奶奶跟前，幫她撿起了撒了一地的物品，又找到了一個(gè)袋子裝了起來(lái)，還給了老奶奶。老奶奶臉上洋溢著笑容，對(duì)我說(shuō)著謝謝。我心里感到暖洋洋的。

　　這時(shí)，站在一旁的媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)出了一句令我驚訝的話“我的女兒長(zhǎng)大了?！边€一邊撫摸著我的頭。

　　那一天我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大讓我明白了什么是責(zé)任;那一天我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大讓我明白了什么關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大使我懂得了許多，它所給予我的，不是金錢(qián)，也不是權(quán)利，但是它卻勝過(guò)這些。

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