下面是范文網(wǎng)小編整理的學生那一刻我長大了作文5篇(小學生那一刻我長大了作文)，供大家閱讀。
學生那一刻我長大了作文1
人的一生中總會經(jīng)歷很多事，有的似朵朵浪花隨潮水而去，而有的像沙灘上的一串串腳印，留下了痕跡。其中，有一件事深深地埋在我的腦海里。
我是家里的老大，在父母上班的時候，我要和奶奶一起帶兩個妹妹。
可是妹妹太淘氣了，什么事都要和我對著干，所以，奶奶在家的情況下，我并不喜歡和妹妹一起，而是去找我的伙伴玩耍，直到那一天……
那天下午，奶奶出去買菜，家里就剩下我和兩個妹妹，我恨不得把她們關在家里自己去玩，可奶奶說了，要等她回來了我才能走，于是我獨自寫起了作業(yè)。兩個妹妹一直在一旁玩我的美術工具。其中一個妹妹玩手工刀時，不小心刮到了手，她“哇”地大聲哭了起來。我轉頭一看，那一瞬間也是被嚇到了，我趕緊拿來紙巾吸了一點清水敷在她的傷口上，又叫另一個妹妹趕緊去拿創(chuàng)口貼。拿來之后，妹妹的手太臟了，我先用濕巾把手上臟的地方輕輕地擦拭干凈，妹妹一邊哭，一邊喊疼，我安慰說：“沒事，過一會兒就好了?！本o接著，我把創(chuàng)口貼輕輕地往傷口處貼了下去。這時，妹妹抹干眼淚，對我說：“謝謝哥哥?！?/p>
我靜靜地看著她倆，突然間覺得她們很可愛，一股溫暖的熱流涌上心頭。我現(xiàn)在是哥哥了，我要學會保護她們，我突然感到我長大了，我也可以幫媽媽一起帶妹妹了，我猛地意識到，我其實是愛她們的。
這時，奶奶回來了，她知道前因后果后，笑著說道：“我的孫子長大了，能幫奶奶照顧好妹妹了?！蔽页蔀榱艘粋€合格的哥哥。
那一刻，我長大了!
學生那一刻我長大了作文2
窗外天色十分昏暗，我坐在陽臺上。這是誰的琴聲?如此凄涼，低調的音，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說著什么。此時，我有些發(fā)抖，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，已凝結在這空氣中。
想到下午老師發(fā)的試卷，70多分，當我看到分數(shù)時，簡直不敢相信自己的眼睛，居然才考了七十多分……完了，這張試卷怎么給媽媽交代呢?我背著重如千斤的書包回到了家，心里非?；艔垺Ｒ贿M門，就看到媽媽在廚房忙碌的身影，不知怎么的，我的心一時很痛，不，應該是內疚吧!雖然我告訴媽媽試卷還沒有發(fā)下來，但是明天，明天我能逃過這一劫嗎?看到飯桌上我最愛的飯菜，我鼻子一酸，想哭，但是我忍住了，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，她什么也沒說，讓我好好吃飯，有什么事情吃完飯再說。我沒有吃飯，而是跑到書房里，失聲痛哭起來……哭著哭著就睡著了，不知哭了多久，也不知道睡了多久，我就知道窗外的雨聲把我驚醒了，我站在窗臺，看到一小花在這狂風暴雨中傲然挺立著，它那瘦弱的枝條在雨中不斷顫抖著。雨下得越來越大，它的花瓣和枝葉被雨珠打得七零八落，被狂風撕扯得四散飄落。風越刮越猛，雨越下越急，我久久地佇立在窗臺下，看著它……
是啊!這小花不是和我差不多嗎?都是身處逆境，而它想的如何去堅強應對，戰(zhàn)勝困難;而我卻總是在想著如何逃避，這樣躲著可不行啊!于是，我拿著那張70多分的試卷主動找媽媽，當我面對媽媽的那一刻，我覺得自己長大了……
學生那一刻我長大了作文3
那是一個晴朗的日子，微風送來花的清香。
我和老師準備做中飯。老師說，她做飯，我做菜。于是，我開始備菜。我一會準備這個，一會準備那個。我忙得暈乎乎的。備菜可真難啊!
需要的菜及香料終于準備好了。我心想，“可以切菜了吧”。沒想到，老師回應說菜先洗好才能切。聽到這些話時，我的內心像下了傾盆大雨，望向窗外的竹林，好似也被這雨水打得七零八落。
肚子不耐煩地咕嚕嚕叫著。想到能吃上美味的菜肴，還是去洗菜吧。洗就洗吧，沒想到老師還要求把洗完的菜擺整齊。我……我生氣地拿起菜，弄了好幾次都沒把菜擺整齊，開始打它們說，“不聽話，叫你們不聽話，去乖乖躺好”。把我的手臂都打酸了，我才不打它們。終于堅持把它們洗好并整理整齊了。
到了切菜環(huán)節(jié)，老師把整理好的菜拿給我，我很快把它們切完。切完菜之后，老師又讓我拍蒜。當我用刀背沖向它們時，沒想到這些蒜迅速飛離了菜板。我心想，“這些蒜怎么還能飛呢?難道它們長翅膀了?”后來老師給我示范，我才知道用刀背按壓也是可以的。蒜飛不了了。嘿嘿……安靜地躺下來，給我剝它們的皮。
菜終于做好了，我迫不及待地嘗一嘗，安慰咕咕叫的肚子。
此刻突然想起來，平日在家，每天都能吃到爸爸媽媽給我做的可口飯菜。爸媽平日多么辛苦，多么累啊!我以后也要多理解爸媽的感受。多多幫助他們。感謝爸爸媽媽，這些年辛苦地照顧著我!
那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。
學生那一刻我長大了作文4
每一個人都有過這樣的一刻——覺得自己長大了。我也不例外。
記得那是在幼兒園的一次四百米跑步比賽上，我信心十足地參加了這次短跑比賽?！拔倚迹緦眠\動會正式開始!”校長站在鋪著紅布的大舞臺上，興奮地宣布。我的心“咚、咚”地跳著，我的手背上已滿是汗珠，因為四百米對年幼的我還是很難的。我的背已經(jīng)被冷汗打濕?！暗谝粓鍪撬陌倜锥膛埽埜魑恍∨笥颜镜脚艿郎?。”一個年輕的女老師向人山人海的人群喊道。我緩緩走了出來，不禁嚇了一跳：這些人都比我大一歲，比我高一點，這下慘了，我可能連全校前5名都進不了。
“準備好，預備，跑!”當舞臺上的女老師說“跑”的時候，我仿佛停止了心跳，毫不猶豫地跳出起跑線，眾人像離弦的箭一般飛奔出起跑線。可就在這時，我被一塊石子絆倒在地，把膝蓋磕出血來。我忍著疼痛，想要站起來，可實在太疼了，我站不起來。我突然看到一個個同學超過我，他們臉漲得通紅，就像一個紅蘋果，我想：他們能堅持，為什么我不行?于是，我緩緩站起身，努力地跑著，穿過第五個、第四個、第三個……當老師宣布我是第二名時，我忘記了疼痛，開心地笑了起來。
這一次，讓我明白了“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的道理。那一刻，我長大了。
學生那一刻我長大了作文5
在我模糊的記憶中，我剛剛上小學一年級的時候，第一次來到校門口，當時正在舉行迎接新同學的儀式。走進校門，忽然，一個大概四五年級的志愿者大哥哥走過來跟我搭話：“小妹妹，你知道自己的班級在哪嗎?”我想了一會，搖了搖頭。大哥哥問清楚我是哪個班的，就帶我去找教室。
走上高高的樓梯，我看到上面熙熙攘攘的，這讓我這個有社恐的小屁孩一時間亂了方陣，這可如何是好?我在心底里對自己說，沒事的，沒事的。又想，我可是一年級的小學生了，與那些幼兒園的小屁孩可不一樣。我的信心又重聚了起來，比之前更多!
大哥哥把我送到班級，我道了謝，他揮揮手，就走了。我環(huán)顧四周，班級里吵吵鬧鬧的，我有點開心起來，這下能認識很多新朋友了。
班主任王老師來了，她介紹了自己，又要我們做自我介紹?！癢hat?”這個詞差點脫口而出，我緊張萬分，恨不得找個地縫鉆進去，這樣就不用上臺說話了。
眼看就要到我了，怎么辦，怎么辦?
“有請下一位!”忐忑不安這個詞完美地詮釋了我當時的心情。我硬著頭皮，走上講臺。突然，一陣掌聲響起，我慢慢放松了下來。深呼吸，我開始自我介紹：“大家好，我叫楊熙媛，今年六歲了……”演講結束，又是一陣掌聲響起，我笑了。
我被同學們的掌聲迎下臺，邁著輕快的小步伐回到了座位。
那一刻，我很開心。
那一刻，我長大了。我突破了人生的重要一關，獲得了勇氣和自信。
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