下面是范文網(wǎng)小編收集的八年級作文改變了我3篇(他改變了我作文八)，供大家閱讀。
八年級作文改變了我1
我是一個不愛幫助別人的人，但自從經(jīng)過那件事后，我就像變了個人似的。
記得那一次，“兒子，快起床了，不然上學(xué)就要遲到了。”媽媽的話把我從夢中叫醒，我馬上起床穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃完早餐，背上書包，坐著電瓶車上學(xué)去了，路上媽媽叮囑我說“課本都放書包里沒有?”“全放齊了”我說?！翱蓜e再像上次那樣這沒帶，那沒帶?！眿寢寚Z叨著?！爸懒?”我不耐煩地說。
到了教室，我打開書包，把作業(yè)交給組長，突然我發(fā)現(xiàn)我的周記本忘帶了，于是我又把書包翻了一遍，可還是沒有發(fā)現(xiàn)周記本的影子，我不相信，又把書包翻了個底朝天，還是沒有看見本子?！鞍パ?，我把周記本放在書桌上了?！蔽遗牧伺暮竽X勺說。我心想：怎么辦呢?誰讓我丟三落四的壞習(xí)慣改不了，路上媽媽還叮囑我，我還忘記了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦，正當(dāng)我迫在眉睫時，想出了好辦法我從書包里掏出校訊通那張卡，像離弦的箭似的，飛奔到樓下。
“喂，媽媽，幫我把書桌上的的周記本拿來，我忘記帶了?！蔽艺f?！芭叮懒??！眿寢尰卮鸬?。我心中的石頭終于落地了，但是這時的天空像被一口大鍋蓋住似的，閃電和雷聲交織在一起，還下起豆大般的雨點(diǎn)，我心急如焚。我想：這下怎么辦?忽然雨中一個影子出現(xiàn)在我面前，我仔細(xì)一看是媽媽，這時，媽媽把別走給我，說“以后別再丟三落四了。”說完媽媽離我而去，我的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。
從此以后我再也沒有落下過任何一本書，每天寫好作業(yè)都把書放進(jìn)書包，而且還受到老師的表揚(yáng)呢!媽媽謝謝您改變了我，您就像一只船帶我駛向成功的海洋。
八年級作文改變了我2
夢一回，流轉(zhuǎn)了千百年……
——題記
窗外殘?jiān)滦睊煸跇渖?，幾點(diǎn)冷星綴在夜幕之中，清冷的月光籠罩著我，把我送回千百年前。
汨羅江邊
江岸青苔成片。
頹敗的他拖著沉重的步伐，逐出郡都，流放江南……
他抬頭，仰望天空中的飛鳥，自由的飛翔;他垂首，俯視江水中的浪花奔騰的向前。他苦笑一聲，“‘舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒’，既然連大王都不聽我的，還留在這無情的塵世何用，看著國家衰敗，寧愿一死以謝天下?！?/p>
他毅然投入江中，他的身影凝成一條弧線，彰顯著他滿腔的熱情和憤懣，只留下“吾將上下而求索”的瀟灑。
他——屈原，改變了我的怯懦。他讓我懂得了死也要死的光榮!
樓閣園中
清輝的月光罩著個院子。
身著一襲白衣的他，手握觥籌，呆呆的望著地面……
他的身邊沒有任何朋友，只有一輪明月以及自己的影子，陪伴著他。他的身影有些孤單，但他還有那一輪明月兒，那一個影子陪伴著他，吟酒作詩?！坝澜Y(jié)無情游，相約邀云漢”，連身后的花兒也為他這般瀟灑而微笑。
“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，他的浪漫、寬廣，留下了無數(shù)動人詩篇。
他——李白，改變了我的猶豫，他讓我懂得了人活著就要活得瀟灑。
雙溪岸邊
溪邊青草欲滴，花朵嬌艷。
并未梳妝的她，邁著步子款款而來……
她的衣袖，拂過花兒，飄過青草，尋一處地方，靜靜的坐下。家庭破碎，國家名存實(shí)亡。這一切的一切，壓著這個孤高的女子，使她透不過氣來。想要消愁，卻愁更愁?！按饲闊o計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！?/p>
她望著雙溪上的舴艋舟，心頭焦慮，她想來泛舟江上，欣賞這難得的春光，卻擔(dān)心那小小的舟，能否載動這心頭深深的憂愁。“物是人非事事休，欲語淚先流”，那晶瑩的淚光順著她的臉頰流下，落入土中，無跡可尋。那滴淚中，有作為女子的愁，也有作為百姓的愁。
她——李清照，改變了我的無知，她讓我懂得了女子也能撐起一片天。
……夢，依舊在延續(xù)，改變了我，使我成長。
大漠孤煙，長河落日;千里冰封，萬里飄雪……夢的輪回，永不停歇……——后記
八年級作文改變了我3
每個人心中都有自己的風(fēng)景，而她是我遇見的最為耀眼奪目的動人風(fēng)景。
她的眸，清澈動人，光華內(nèi)蘊(yùn)，就像夜晚的星辰，有著那清明的獨(dú)特的力量，給人與勇氣，即使是在幽暗的長夜，也能讓人看到光亮。她的頰，粉雕玉琢，似天使的面容，總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲，清新脫俗，連綿不絕，看上去讓人放飛心緒， 使 煩擾暫拋一旁。
第一次段考，我自己認(rèn)為我一定考不好，因?yàn)槲以谛W(xué)的成績并不理想，語文馬馬虎虎，英語常常在及格線旁徘徊，數(shù)學(xué)有時發(fā)揮超?？缮暇攀?，但更多的時候則是在班上平均線邊頑強(qiáng)抵抗。因此，我便成了一無是處的學(xué)生，老師責(zé)怪，同學(xué)嘲笑，以及父母批評。在我身上烙下了“失敗”的刻印。
正是如此，我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時運(yùn)氣很好，我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。
當(dāng)我進(jìn)入這個班級后，發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多，卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破，去超越?于是，十二點(diǎn)成了我的睡覺時間，我強(qiáng)迫我自己每天看書，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識點(diǎn)，只留下六小時睡眠時間，只為成就與她一樣的高度。
于是，我成功了。在考場上，她的身影無聲激勵著我，我思考著：“我和她差別無幾的起點(diǎn)，她能做到這樣的高度，我也一定能做到的，哈蠻?！边@次考試我是了第四。
而她也取得了第七，我卻并未就此放棄，而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式，每當(dāng)我想要放棄時，便會想起她：我在休息，可能她依然在努力，而我將會從這個位置落下。
在我的堅(jiān)持下，我僥幸獲得了第二名，而她則滑了一名。于是，我變得不安，她是不是因?yàn)闆]有堅(jiān)持而滑落的?她滑下去還能升上來嗎?她是什么原因而滑下去的?……這些問題一直在困擾著我。
然而，不管怎樣，他仍然改變了我，讓我有毅力了，讓我更有想法了，讓我懂得一切皆有可能，所以，我也要改變她，讓她重整旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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