下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級照片里的故事單元作文5篇 照片里的故事作文四年級優(yōu)秀作文，供大家參閱。
四年級照片里的故事單元作文1
時光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎?
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得，那是春節(jié)的時候。由于爸爸工作的需要，我們要離開故鄉(xiāng)，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然，?？菔癄€，那深情的目光將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
四年級照片里的故事單元作文2
我的家里，有一張讓我難以忘懷的照片。因為有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊伍，并告訴我們：“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的小學生涯結(jié)束了，你們可能也就各奔東西，以后就誰也顧不上誰了。親愛的同學們，請你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動吧!”班主任剛說完，學校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的`科任老師也都紛紛到了場，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語老師的臉上寫滿了憂愁，以前她給我們上課時的那雙炯炯目光，如今卻已經(jīng)變得暗淡了，是因為不舍嗎?每當我看見校長右手邊那個殘缺的位置時，也會情不自禁地想到語文老師吧，他并沒有參與拍照，因為他說了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的嚴格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有他這樣一個路人甲經(jīng)過了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都歷歷在目。從前總說“時光不老，我們不散?！钡搅私裉?，時光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會有多記得誰了。
雖說世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形颍墒悄?，我們也必須抓住時間，與它共進退，時間在推移，我們在成長，我們又為什么不可以抓住時間快樂的成長呢?
四年級照片里的故事單元作文3
照片上的小女孩身后站著她的爸爸媽媽，你們猜一猜，她是誰?沒錯!就是我!那是我們暑假去武夷山旅游時照的。
那天我們爬天游峰。還沒爬時就聽導(dǎo)游說天游峰有888個臺階。我不信，媽媽就說：“不信你就數(shù)一數(shù)!”我認真地開始一邊爬一邊在心里數(shù)。過了不久，我就爬到了半山腰，一點也不累。我扭頭一看，哈!我把爸爸媽媽遠遠地甩在了后面。我坐在石凳上等了好久，才看見他們像蝸牛一樣慢慢爬上來。我得意地對他們說：“看我跑得快吧，這山一點也不陡，我一會兒工夫就可以爬上山頂了?！闭f完我又繼續(xù)往上爬。沒想到后面的路越來越陡，臺階又高，偶爾還要手腳并用呢!累得我忘了數(shù)臺階，但是我還是堅持爬到山頂。都說：“上山容易下山難”，果然不假，我們下山時感覺雙腿在微微顫抖，只能小心翼翼，一步一個臺階慢慢往下走。可憐的媽媽，嚇得一_坐在臺階上，一個臺階一個臺階往下挪，我忍不住笑得彎下了腰。我可不怕，越走越快，很快又到了半山腰。等了半天，才看到爸爸苦著臉一瘸一拐地下來，原來，爸爸一個不小心，踩了個空，刮傷了腿。慶幸的是，沒從山上滾下來。不久媽媽也到了，她往山上指了指“你們瞧!"我們抬頭一看，峭壁上狹窄的小道擠滿了密密麻麻的人群，他們正往山上緩慢地移動。旁邊的攝影師風趣地說“這叫螞蟻搬家，來張照片吧!”于是，“咔嚓”一聲，一張照片就誕生了。
每當我看到這張照片，我就會想起那天爬山的情景，想起那次難忘的旅游!
四年級照片里的故事單元作文4
小時候的照片并不多，但是，每一張照片，都有屬于它的一份美好的回憶。
我對于小時候的事情記得不是很清楚，都是一些零零散散的片段。關(guān)于小時候的事情，都是父母或爺爺奶奶告訴我的。哥哥從來都不會告訴我任何關(guān)于我小時候的事情。我認為，他那時的年齡也不大，他也記不清了，所以從來都不會和我說我小時候的事情。
但是，當我從父母的口中得知自己小時候?qū)Ω绺缢龅姆N種事情后。我明白哥哥為什么不會和我說我小時候的事情。我也開始認為我小時候是哥哥最難度過的一段時光了。
爸爸媽媽說，我小時候?qū)Ω绺缢龅氖虑榭芍^是“天上有，地下無”。父母說我，小時候總是和哥哥學，哥哥干什么，我就會干什么。有一張照片中，哥哥把手放在我的肩膀上，我也“不甘示弱”的效仿哥哥，但因為手臂短，沒有辦法放在哥哥的肩膀上。如果他不讓我模仿他，我就會打他，這點兒事情也是從父母那里聽來的。并且，爸爸媽媽說，我曾經(jīng)把一個哥哥那個男子漢給打哭過。
真是很慚愧的呀!
但是，我們兄妹兩個的關(guān)系可不像小時候那樣了。雖然也曾經(jīng)吵過架，但從他上高中之后，我么兩個就沒有再也不吵過架了，吵架的幾率機會為零。
現(xiàn)在。我們兩個才像父母所希望的兄妹。家人們經(jīng)常夸獎我，說我懂事了，懂得和哥哥好好相處了。就是嘛，小時候是不懂事，才會那樣子做?，F(xiàn)在，我長大了，懂事了，當然也不會再做那樣子的事情了。
四年級照片里的故事單元作文5
從小到大，我的照片都珍藏在媽媽的箱子里。每張照片都講述著一個不同的故事，記載著快樂的童年。其中，我印象最深的是我10周歲生日的那張照片。每當我寫完作業(yè)，就會不由自主地拿起來看。每次我看到這張照片的時候，我便想起來那段美好的回憶，臉上就會漾起快樂的笑容。
你們看，那個穿著牛仔服，滿臉春風地站在同學們的中間的小女孩就是我了。記得那一次，是我10周歲生日。前天晚上，媽媽給我買了一大堆糖果，有果凍、冰淇淋，還有一個可愛的大蛋糕。第二天，陽光明媚，我一大早背著書包去上學，手上提了一個大黑袋，里面裝了一些準備分給同學們的糖果。我歡天喜地地走進教室，只見同學們都神神秘秘拿著東西放在背后，笑嘻嘻地向我走過來。我剛坐在座位上，突然，同學們一齊對我說：“小琦，生日快樂!”說著，小妍送了我一個可愛的布娃娃，小森送了我一個漂亮的盒子，里面裝著一些糖果……我見了，激動地對她們說：“謝謝你們!”
下午第二節(jié)課下課前，老師臉上洋溢著笑容，說：“今天是小琦生日，我們來為她送上祝福。有請我們的小壽星上場?！贝蠹也患s而同地鼓起了掌，我的心里頓時樂開了花。同學們一邊拍手一邊為我唱著生日歌，還齊聲大喊：“小琦生日快樂!”我對大家說：“謝謝你們，這是我收到的禮物。”老師說：“小琦還要給我們發(fā)一些糖果呢!”大家開心地跳了起來。我把糖果拿出來分給大家。我發(fā)糖果的時候，老師拿著手機開心地拍下了一張張美麗的照片。發(fā)完糖果，老師叫她們把糖果高高舉起，叫我站在中間。瞬間，老師給我們定格下了這幸?？鞓返倪@一刻。媽媽幫我曬出了照片，進行了過塑。
現(xiàn)在，只要我拿起照片，就會不由自主想起當時快樂的情景，一股暖流就會油然而生。它讓我感到無比快樂，心里像吃了蜜一樣甜。
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