下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案共8篇(小班幼兒講故事比賽活動(dòng)方案)，供大家閱讀。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案共1

　　鳳陽(yáng)縣李二莊中心小學(xué)“輝煌六十年”

　　講故事比賽活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　按上級(jí)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組委會(huì)的工作部署，為了更好地開展好我校以“輝煌六十年”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，選拔參加縣級(jí)以“輝煌六十年”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，小學(xué)生講故事比賽，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，開展我校以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽。

　　二、比賽方法

　　1、比賽時(shí)間：2010年4月28日下午第一節(jié)課后。

　　2、比賽地點(diǎn)：后教學(xué)樓前。

　　3、參賽選手：三至六年級(jí)，每班各選派二名選手參加，

　　一、二年級(jí)此次不派選手參加，但和其他年級(jí)同學(xué)一樣參加聽講。

　　4、主持人： 待定

　　5、評(píng)委：待定

　　6、比賽要求：參賽選手必須以“輝煌六十年”為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。主題要鮮明，內(nèi)容要實(shí)在。

　　參賽選手講故事時(shí)，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)，使用普通話，

　　口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；表演服裝自備，要求大方得體，符合身份特征；比賽采用無(wú)伴奏、無(wú)輔助設(shè)備方式；時(shí)間不得超過(guò) 6分鐘；講稿必須自創(chuàng)，講故事時(shí)要脫稿。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　講故事比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按得分高低為序評(píng)獎(jiǎng)。組委會(huì)對(duì)獲得各獎(jiǎng)項(xiàng)的選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。獲得第一名的選手，代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽，其輔導(dǎo)教師也同時(shí)代表學(xué)校，為該同學(xué)的指導(dǎo)教師，參加縣級(jí)比賽。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）、主題內(nèi)容（3分）

　　要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，富有時(shí)代氣息。

　　（二）、語(yǔ)言（3分）

　　1、發(fā)音（1分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確分，基本準(zhǔn)確分，不準(zhǔn)確不得分。

　　2、語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣分。

　　3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情分。

　　（三）、藝術(shù)性（3分）

　　1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少分。

　　2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般分。

　　3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力分。

　　（四）、舞臺(tái)形象（1分）

　　1、服飾得體，舉止自然大方。（分）

　　2、上下場(chǎng)致意、答謝。（分）

　　五、報(bào)名方法

　　時(shí)間：4月26日下午放學(xué)前。

　　地點(diǎn)；少先大隊(duì)部。

　　要求：報(bào)名時(shí)要提供姓名、性別、年齡、班級(jí)、講故事名稱、輔導(dǎo)老師。4月27日下午寫字課時(shí)抽簽確定講故事比賽出場(chǎng)順序。

　　鳳陽(yáng)縣李二莊中心小學(xué)少先大隊(duì)部

　　二0一0年四月十九日

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案共2

　　2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

　　小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，我校

　　一、二年級(jí)特舉行講故事比賽，旨在以比賽促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)同讀一本書的興趣，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級(jí)，營(yíng)造書香校園氛圍。

　　二、參賽對(duì)象：

　　一、二年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)方式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后，每班各篩選出7--8名優(yōu)秀選手，推薦參加年級(jí)組的決賽。

　?。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)的“小故事大道理”參加年級(jí)組的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)）

　　四、比賽要求：

　　1、故事取材以年級(jí)組同讀一本書為載體、符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　2、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。

　　3、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。

　　4、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，比賽實(shí)行百分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

　　2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

　　3、表現(xiàn)技巧35﹪（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

　　4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案共3

　　富蘊(yùn)縣庫(kù)爾特鄉(xiāng)雙語(yǔ)寄宿制中學(xué)關(guān)于開展講述民族團(tuán)結(jié)故

　　事比賽的方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》，加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育，正確認(rèn)識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家最高利益，激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，學(xué)校決定，在校內(nèi)以班級(jí)為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神。

　　二、參賽對(duì)象：

　　我校七年級(jí)至八年級(jí)學(xué)生，圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會(huì)議室里廣泛開展活動(dòng)。

　　三、參賽時(shí)間：

　　2015年5月20日（星期三）下午 第一節(jié)課（比賽結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）

　　四、參賽要求：

　?。?）題目自擬，故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。 （2）故事、演講稿內(nèi)容要貼合實(shí)際，時(shí)間為3-5分鐘。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、本次演講比賽將設(shè)各年級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　2、對(duì)所有獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

　　2015

　　年5月20日

　　富蘊(yùn)縣雙語(yǔ)寄宿制中學(xué)德育處

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案共4

　　“經(jīng)典故事 伴我成長(zhǎng)”

　　講故事比賽活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了讓每一位學(xué)生熱愛閱讀，走進(jìn)經(jīng)典，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開展“經(jīng)典故事 伴我成長(zhǎng)”為主題的講故事比賽。

　　二、比賽地點(diǎn)：文化宮

　　三、參賽對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生，每班推薦1人

　　四、活動(dòng)形式：3—5分鐘內(nèi)脫稿演講

　　五、活動(dòng)步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四（3月6日前）報(bào)老師處。

　　第二階段：以班級(jí)為單位參加決賽。

　　六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委：

　　1、時(shí)間：第四周（準(zhǔn)確時(shí)間另行通知）

　　2、比賽評(píng)委：校長(zhǎng)

　　七、比賽要求：

　　1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。

　　3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

　　1、故事內(nèi)容（計(jì)4分）：

　?、倬o扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化

　?、谡Z(yǔ)言流暢自然，有感召力

　?、壑v故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　2、語(yǔ)言能力（計(jì)4分）：

　?、倨胀ㄔ挊?biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；

　　②脫稿講故事；

　?、郾砬樽匀回S富，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)。

　　3、綜合印象（計(jì)2分）：

　　①上下場(chǎng)致意、答謝

　?、诜b得體，自然大方，

　?、塾^眾反映好。

　　（九）記分方式：比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　（十）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽全?？煞譃楦?、中、低三個(gè)年級(jí)段，

　　一、二年級(jí)為低年級(jí)，

　　三、四年級(jí)為中年級(jí)，

　　五、六年級(jí)為高年級(jí)，每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最佳指揮員一名。

　　（十一）會(huì)場(chǎng)布置分工：

　　1、主題名稱：老師

　　2、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任

　　3、音響設(shè)備：老師

　　4、比賽現(xiàn)場(chǎng)攝影：老師

　　5、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記分員：老師

　　6、比賽主持人：

　　（十二）注意事項(xiàng)：

　　1、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到者按照自動(dòng)放棄處理。

　　2、參賽選手必須遵循在場(chǎng)教師指揮，比賽時(shí)，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)觀眾需自覺遵守紀(jì)律。

　　3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。

　　4、我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比賽時(shí)間，并通知各班班主任。

　　小學(xué)

　　二0一四年二月

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案共5

　　迎元旦講故事比賽活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的： 為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，在元旦來(lái)臨之際特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣。

　　二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂

　　三、參賽對(duì)象：

　　一、二年級(jí)學(xué)生。各班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推薦一名學(xué)生參加比賽，各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，并于12月22日將比賽名單與節(jié)目上報(bào)給沈瓊瓊老師。

　　四、比賽時(shí)間：

　　（1）比賽時(shí)間：12月23日第三節(jié)班隊(duì)課

　　五、比賽要求：

　　1.故事題材不限，要求參賽的故事必須是小朋友喜聞樂(lè)見的關(guān)于小動(dòng)物的童話故事，故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

　　2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。

　　3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。（朱嘉莉、胡曉瀟老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)）

　　1、故事內(nèi)容（計(jì)45分）：

　　①緊扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化（20分），

　?、谡Z(yǔ)言流暢自然，有感召力（20分）

　?、壑v故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘（5分）。

　　2、語(yǔ)言能力（計(jì)40分）：

　?、倨胀ㄔ挊?biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；

　?、诿摳逯v故事（10分）；

　?、郾砬樽匀回S富，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（10分）。

　　3、綜合印象（計(jì)15分）： ①上下場(chǎng)致意、答謝（5分） ②服裝得體，自然大方（5）， ③觀眾反映好（5）。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　評(píng)出“故事大王”

　　一、二、三等獎(jiǎng)各2名，其中一等獎(jiǎng)上送2010年學(xué)校元旦晚會(huì)表演。

　　八、評(píng)委：一二年級(jí)各班語(yǔ)文老師、柯麗麗、夏靈麗

　　九、備注：

　　1、攝影負(fù)責(zé)人：魏兵

　　2、主持人:沈瓊瓊

　　3、音響：陳海敏

　　4、場(chǎng)地布置、計(jì)時(shí)：吳文松

　　5、屆時(shí)請(qǐng)各班學(xué)生按時(shí)、有序地入場(chǎng)，在指定位置入座，認(rèn)真觀看比賽，請(qǐng)班主任協(xié)助維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。

　　附件：1.節(jié)目表2.評(píng)分表

　　西周小學(xué) 2010年12月16日

　　附件1：節(jié)目表

　　附件2：

　　評(píng)分表

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案共6

　　2016年春期桂陽(yáng)小學(xué)幼兒園

　　講故事比賽活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語(yǔ)言的發(fā) 展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響?！毒V 要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能 力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句 子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量， 培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意策劃了幼兒講故事比賽活動(dòng) 旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍， 提供一個(gè)勇敢展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā) 展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能有序、連貫、清楚、生動(dòng)地講述故事。

　　2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

　　3.能認(rèn)真傾聽別人的講述。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)（臺(tái)面、話筒）、獎(jiǎng)品若干、橫幅

　　四、參加對(duì)象：大班6個(gè)、中班4個(gè)、小班2個(gè)

　　五、活動(dòng)評(píng)委：洪夢(mèng)竹 李小翠 汪洋靜 夏萬(wàn)曉 張亞瓊 張翠英

　　六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 2016年4月22日

　　活動(dòng)室

　　七、活動(dòng)規(guī)則：

　　 1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2.技巧要求：

　?。?）語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　?。?）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

　?。?）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

　　3.時(shí)間要求：3～5分鐘

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次活動(dòng)采用100分制

　　1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。 20分

　　2、表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。 30分

　　3、表達(dá)能力：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。 40分

　　4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然

　　10分

　　九、活動(dòng)步驟：

　　1．幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。

　　2．主持人開場(chǎng)并介紹活動(dòng)規(guī)則。

　　3．按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。

　　4．公布比賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次活動(dòng)分段設(shè)置一二三等獎(jiǎng)：大班一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名；中班一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名；小班一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。 園長(zhǎng)講話：當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候； 當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候； 我們夢(mèng)想著，我們?cè)竿?，我們期盼著，我們祈求著?(合)一起走進(jìn)童話的世界，盡情聆聽美妙的童聲，讓耳朵愛上故事，讓故事陪我們成長(zhǎng)！

　　園長(zhǎng)組織頒獎(jiǎng)：親愛的小朋友們，緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得一等獎(jiǎng)的是*** 獲得二等獎(jiǎng)的是*** 獲得三等獎(jiǎng)的是*** 讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們！讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的小朋友，希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！ 桂陽(yáng)小學(xué)幼兒園

　　2016年4月4日

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案共7

　　小兔子找太陽(yáng)

　　有一只可愛的小兔子，聽說(shuō)太陽(yáng)是紅紅的圓圓的便要去找太陽(yáng)。

　　它來(lái)到屋子里，提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問(wèn)媽媽：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎？” 媽媽說(shuō)：“不，這是兩盞紅燈籠，太陽(yáng)在屋子外面呢！”

　　小兔子來(lái)到菜園子里，看見三個(gè)紅紅的、圓圓的蘿卜問(wèn)媽媽：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎？”

　　媽媽說(shuō)：“不，這是三個(gè)紅蘿卜，太陽(yáng)在天上呢！”

　　小兔子抬起頭，看見天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問(wèn)媽媽：“媽媽，這是太陽(yáng)嗎？”

　　媽媽說(shuō)：“不，這是紅氣球〃〃〃〃〃〃〃”

　　小兔子焦急地喊：“真急人，太陽(yáng)到底在哪兒呢？” 媽媽說(shuō)：“瞧，太陽(yáng)只有一個(gè)，還會(huì)發(fā)光呢！”

　　小兔子順著媽媽手指的方向，抬起頭，大聲叫：“媽媽，我找到了，太陽(yáng)紅紅的，圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。

　　小袋鼠換尾巴

　　小袋鼠長(zhǎng)著一條又粗又硬的尾巴。他覺得自己的尾巴長(zhǎng)得太難看了。小兔子長(zhǎng)著挑又軟又短的尾巴。他嫌自己的尾巴太短了，不好看。

　　一天，他倆碰到一起，高高興興地?fù)Q了尾巴。

　　袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個(gè)上午，現(xiàn)在該坐下來(lái)歇會(huì)兒了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了個(gè)大跟頭。小袋鼠原來(lái)的尾巴又硬又長(zhǎng)，和兩條后腿一起撐在地上，正好成了一張“三腳板凳”。換了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　兔子呢，帶著長(zhǎng)尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，從林子里又跳出一只兔子，噢，原來(lái)是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。

　　小兔子躲在樹后，難過(guò)地低著頭。他恨死這條長(zhǎng)尾巴了。原來(lái)的尾巴多好啊，輕輕的，軟軟的，跑起來(lái)可真帶勁。找袋鼠去吧！

　　袋鼠和兔子找到對(duì)方，迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。從那以后，他們都不感到自己的尾巴難看了。

　　老爺爺?shù)拿弊?/p>

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。

　　一位老爺爺走來(lái)，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會(huì)凍死的。"小鳥對(duì)老爺爺說(shuō)："風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說(shuō)："別著急，我來(lái)幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

　　小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來(lái)，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊?。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來(lái)看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。

　　有一天老爺爺沒有來(lái)，原來(lái)他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了

　　小熊拔牙

　　有一只小胖熊，非常討人喜歡，可他有個(gè)缺點(diǎn)，就是不喜歡經(jīng)常刷牙。

　　一天早晨，熊媽媽出門去了，小熊在家里翻箱倒柜，到處找吃的。不一會(huì)兒功夫，小熊就吃了一大堆糖果，還有一罐蜂蜜。

　　小熊正在得意，忽然叫了起來(lái)：“唉喲，我的牙怎么這么疼喲!”正巧，兔大夫出門看病，路過(guò)小熊家，聽到小熊的叫聲，急忙進(jìn)屋詢問(wèn)小熊發(fā)生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齒，搖搖頭說(shuō)：“你平時(shí)吃甜的東西太多了，又不愛刷牙，幾顆牙都有問(wèn)題，有一顆還需要拔掉呢!”

　　兔大夫用鉗子鉗住小熊的壞牙，費(fèi)了好大的力氣，累得滿頭大汗，也沒能把壞牙拔下來(lái)。于是，兔大夫把小猴和小狐貍他們都叫來(lái)，大家齊心協(xié)力，才把小熊的壞牙拔下來(lái)。

　　從此以后，小熊每天堅(jiān)持刷牙，一排牙齒雪白雪白的，再也不疼啦。

　　狼來(lái)了

　　從前，有個(gè)小孩兒每天趕著一群羊到山里去吃草，有一天，這個(gè)小孩兒突然大叫起來(lái)：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”在山里種地、打柴的人聽說(shuō)狼來(lái)了，都趕緊放下手里的活兒，帶來(lái)柴刀、鋤頭、扁擔(dān)飛快地跑過(guò)來(lái)打狼，救孩子，大伙兒跑到跟前一看，羊在那兒乖乖的吃草呢，狼在哪兒呢？大伙兒就問(wèn)這小孩兒，小孩兒聽了，哈哈大笑起來(lái)了，原來(lái)呀，根本就沒有狼，是這小孩兒鬧著玩兒呢，大伙兒可生氣了，就說(shuō)了這小孩兒一頓，叫他以后不要再說(shuō)謊了。

　　過(guò)了幾天，大伙兒正忙著呢，又聽見那個(gè)放羊的孩子在喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”大伙兒跟上回一樣，趕緊放下手里的活兒，帶來(lái)柴刀、鋤頭、扁擔(dān)趕過(guò)來(lái)打狼，救孩子，誰(shuí)知道，又上當(dāng)了，根本就沒有狼，還是那個(gè)孩子在鬧著玩兒呢?！澳氵@孩子，上回跟你說(shuō)了，叫你不要說(shuō)謊，你怎么又說(shuō)謊了？”那個(gè)孩子呢，一邊兒哈哈大笑，一邊兒心里在想：“哈！那么多大人上當(dāng)，瞧我多有本事?！?

　　又過(guò)了幾天，這個(gè)孩子又喊起來(lái)了：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快來(lái)打狼呀！”大伙兒聽見了，誰(shuí)也不理他，“這孩子說(shuō)了兩次謊了，這次準(zhǔn)又說(shuō)謊了?！薄霸蹅兩狭藘纱萎?dāng)，再也不能上他的當(dāng)了。”哎呀！這回真的是狼來(lái)了，張著血紅的嘴巴，露出尖尖的牙齒，見了羊就咬，咬了羊，又來(lái)咬這小孩子了，“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快來(lái)打狼??！”這小孩兒一邊兒跑一邊兒叫，可是誰(shuí)也不來(lái)救他，還好，這小孩從山坡上滾下來(lái)，沒讓狼咬著，可是，他的羊呢？全給狼咬死了。打那以后啊，這小孩兒再也不敢說(shuō)謊了。

　　老山羊斗獅子

　　老山羊在爬山的過(guò)程中跌了一跤，來(lái)到了一個(gè)山洞前，碰上了剛要出門的獅子。獅子說(shuō)：“我現(xiàn)在正餓著呢，老山羊你就當(dāng)本大王的點(diǎn)心吧!”說(shuō)著便沖向老山羊。

　　老山羊很聰明，它不慌不忙地說(shuō)：“我是山羊的大王，我要吃五只老虎，四只獅子，五只老虎已經(jīng)吃完了，四只獅子也只剩下兩只了，吃了你就剩下一只了?！甭犕昀仙窖虻脑?，獅子趕緊逃走了。

　　獅子在路上遇到了狐貍，狐貍說(shuō)：“大王您為什么如此慌張?”獅子說(shuō)：“那邊有只老山羊，說(shuō)要吃我，我就逃到這來(lái)了?！焙傉f(shuō)：“不可能。”獅子說(shuō)：“怎么不可能了，是他親口說(shuō)的!如果你不信，我可以帶你去看?！?/p>

　　獅子和狐貍一起向老山羊走來(lái)，老山羊又說(shuō)：“狐貍，我不是讓你給我抓兩只獅子來(lái)嗎?你怎么只抓了一只?”獅子聽完這話，轉(zhuǎn)頭就把狐貍咬死了，然后逃之夭夭。就這樣，老山羊以自己的聰明智慧挽救了自己的生命。

幼兒園幼兒講故事比賽活動(dòng)方案共8

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　可以是學(xué)過(guò)的課文，看過(guò)的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　大概是開學(xué)的第二周，第三周（具體時(shí)間再定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　二（2）班教室

　　五、參加對(duì)象:

　　二（2）班全體同學(xué)。

　　六、活動(dòng)過(guò)程:

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

　　第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂(lè)，道具等。

　　注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分制。

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢。（50分）

　　語(yǔ)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分

　　語(yǔ)速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分

　　聲音響亮清晰10分

　　2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）

　　3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）

　　暫定評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)2名夏海鷗吳圣偉

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