下面是范文網(wǎng)小編整理的周記初中模板4篇(初中的一周周記)，以供參考。
周記初中模板1
端午節(jié)在中國的民間節(jié)日中能夠算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都就是端午節(jié)的特色。
小時候過端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因為能夠吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調(diào)，也很苦，不就是過節(jié)平常就是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅僅好吃，最主要的就是在包粽子的過程中，體現(xiàn)著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便就是我和母親一齊包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，此時紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來就是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節(jié)前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說就是為了避邪，我們小孩只就是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，此時今后一向帶著，據(jù)說能夠去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里就是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親就是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便就是這樣我們也很高興。
回憶兒時過節(jié)就是快樂的，節(jié)日的氣氛也比此刻濃。
周記初中模板2
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，有時它會變出于于多多神奇的東西。有的時候它也會發(fā)怒，淹沒土地，它為什么會發(fā)怒呢？是應(yīng)為人們砍伐樹木，浪費資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦?，根本不會想到后果是怎樣的?？撤淠緯斐裳鯕庾兩?。劇我所知氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可吸?。1千克二氧化碳。產(chǎn)出千克氧氣如果沒有了氧氣人類無法生存，只有滅絕。
白色污染，在我國廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會破壞地球的環(huán)境，不止會這樣，這還要花掉很多的錢來除掉它們。
周記初中模板3
在寒假生活中有一件事兒最令我興奮那就是“挖野菜”這事兒。
事情是這樣的：在一個陽光明媚，萬里無云的天氣下奶奶帶著我與妹妹一起來到田園挖野菜。我們一走進田園只看見那里長著許多綠油油的油菜花漂亮極了，放眼看過去就像一片綠色的草坪一望無際。奶奶對我們說：“野菜就在這些油菜花的里面需要我們?nèi)フJ真的發(fā)現(xiàn)?！甭牭搅四棠痰倪@番話后我們倆都點了點頭便開始尋找了起來。野菜的樣子是這樣的：看上去有點像豬草，中間還有點像蜘蛛網(wǎng)呢。它的顏色是深綠色的，共有五片長長的葉子，樣子看上去還蠻好看的。聽說這種菜具有治高血壓的功能挺神奇的！我仔細的找呀找，找呀找終于找到了一塊地方那里長著有許多的野菜，然后我就把奶奶與妹妹叫過來我們一起來挖。
奶奶看到一大片的野菜后就夸我“眼睛可真亮，真能干！接著我們就開始挖了起來，我先用一把剪刀把野菜給挖起來，然后再把野菜下面的根給剪掉。這樣就把一棵野菜給弄好了。時間一分一秒的過去了太陽也已經(jīng)慢慢地下山了我們也挖了許多的野菜，高高興興的回家了。到了家里我與妹妹一起把野菜倒在了一個大盆子里，然后就開始清洗這一大盆的`也野菜。晚上，奶奶把這些野菜炒成了一道非常美味的菜，我與妹妹品嘗著我們勞動的成果心里可開心了！
這次的挖野菜活動，讓我體驗到了一種農(nóng)家樂的感受，也讓我品嘗到了自己的勞動成果！
周記初中模板4
畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學(xué)校 ，和我一起生活了六年的同學(xué)，還有那可敬可愛的老師。
陽光普照大地時我煩惱，星光輕吻萬物時我同樣煩惱?？烧l能幫我消除煩惱呢？爸爸不能，媽媽不能，老師也不能。“我該怎樣擺脫煩惱的困擾？”每天我不知問過自己多少遍。是應(yīng)該面對現(xiàn)實， 還是逃避呢？不，我不愿也不敢面對現(xiàn)實！逃避？可誰又能告訴我怎么個逃法？為此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。我實在太愛這所學(xué)校了，實在太愛與我昔日相處的同學(xué)了， 實在太愛我的老師了！因為是你給我?guī)砹丝鞓?，因為是你教給了我知識，因為是你教會了我做人。
每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲 痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一 邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭；……
晚上，熄燈休息時，我反復(fù)地想為什么會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校，太愛我的老師，太愛我的同學(xué)了吧！
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