下面是范文網(wǎng)小編收集的笑臉活動方案9篇 微笑活動實施方案,以供借鑒。
笑臉活動方案1
一、 活動目的及意義:為進一步豐富校園文化生活,提高生活品質(zhì),創(chuàng)建文明和諧的校園文化。不斷提升大學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力,幫助同學(xué)們感悟生活真諦,綻放青春的笑容,提高大學(xué)生心理素質(zhì),幫助大學(xué)生健康成長
二、 活動主題:微笑是最美的語言
三、 活動時間:5月21日
四、 活動要求:
1、照片必須為清晰的電子版正面照,要拍自己班同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中的瞬間微笑照片
2、拍攝的照片要色彩鮮明,拒絕藝術(shù)照,抄襲和PS,拍照的相機像素應(yīng)為800萬以上,橫版。
3、照片內(nèi)容要體現(xiàn)出幸福、快樂、充滿正能量。
五、活動詳細流程:
1、前期宣傳工作:由宣傳部出板報主題“微笑是最美的語言——笑臉照片征集”
2、活動通知:通知各班班長,要求每班上交10張生活中瞬間微笑照片(下周一前上交)
3、照片篩選:由部內(nèi)成員在一起進行篩選,選出符合要求的照片40張(計劃每班5張)。
4、照片處理:將塞選出的照片拼在白板上,在系內(nèi)展示幾日后放于一樓大廳展示。
五、活動策劃部門及策劃人:
笑臉活動方案2
全體師生:
為豐富校園化,引導(dǎo)師生以積極樂觀的態(tài)度笑迎20xx年的到,經(jīng)研究決定,學(xué)校將開展“笑臉迎新年”活動,在全校師生中征集笑臉的照片。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動口號
道路是曲折的,未是光明的。20xx,我了!
二、征集范圍
全體學(xué)生,全體教職工
三、征集方式
以班級為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復(fù)制到學(xué)校網(wǎng)站FTp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時間12月2日。
四、照片要求
照片必須是電子版,要求清晰,像素高,要突出面部的笑容。照片內(nèi)容允許多種多樣:可以是自信的笑,舒心的笑,頑皮的笑;可以是勞動中的笑,運動中的笑,打鬧中的笑;可以是大笑,淺笑,微微笑;也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室,可以是教室,可以是食堂,可以是運動場等其它地點。照片的名應(yīng)是一句簡單的快樂口號或快樂故事,如:“打籃球,我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴,我很開心”“周三語我懂得了一個大道理,我很高興”等。
五、活動要求與說明
1各班主任要發(fā)動學(xué)生積極參與并帶頭參加此項活動,在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍,喜迎20xx年的到。
2各位教職工應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)生活和工作中的幸福事,樂于分享,積極參與此項活動。
學(xué)校將把這些照片分批做成笑臉墻,對參與人數(shù)多的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,對參與者發(fā)放小紀念品一份。
二〇cc年十二月八日
笑臉活動方案3
孩子是校園最美的風(fēng)景,孩子的笑臉是校園里最美麗的花朵。我們也希望,健康、美麗、自信、活力的新興精神,伴隨孩子們的笑臉,盛開在學(xué)校的每一間教室,綻放在學(xué)校的每一條長廊,展現(xiàn)在學(xué)校的每一級臺階上?,F(xiàn)面向全校學(xué)生,征集“最美笑臉”。開展“微笑二小〃我最燦爛”的最美笑臉評比活動,用鏡頭搜索孩子們每一張動人的笑臉,分享孩子成長的喜悅,做美麗、自信的二小人?;顒影才湃缦拢?/p>
一、活動名稱
“微笑二小〃我最燦爛——尋找二小最美笑臉”
二、活動時間
20xx年5月26日—20xx年6月10日
三、活動安排
1.5月26日起至6月1日,照片征集。
2.6月1日至6月10日,網(wǎng)絡(luò)、微信平臺投票。
3.6月10日,結(jié)果揭曉。
4.20xx年8月28日頒獎。
四、圖片要求
孩子真實展現(xiàn)的笑臉圖片。
(1)真實拍攝、彩色照片,畫面清晰、色彩自然。
?。?)場景不限,單人照、多人照,照片重點表現(xiàn)笑臉。構(gòu)圖中要突出人物“笑臉”特寫,展現(xiàn)健康、美麗、自信、活力的精神風(fēng)貌。
(3)相片應(yīng)為不少于100K的JPG格式文件。
五、投稿方式
1.電子圖片用U盤拷盤,并文件名為孩子姓名交至少先隊大隊部。
2.班主任為孩子準備50字以內(nèi)的寄語。
六、獎項設(shè)置
學(xué)校將對本次“最美笑臉”的征集活動將評選出票數(shù)最高的十張笑臉,作為我校的“最美笑臉”。學(xué)校將把獲獎孩子的照片制作成12寸水晶相框,作為獎品贈送孩子。還將制成電子日歷桌面,在學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺,供家長、老師們下載。
七、投票須知
官方微信投票:關(guān)注“金川區(qū)第二小學(xué)”官方微信,點擊右下角“互動平臺”即可進入最美笑臉投票頁面,再點擊投票頁面左下角“閱讀原文”回復(fù)您支持的參賽者編號即可完成投票。
笑臉活動方案4
一、活動背景
每年5月8日為世界微笑日。微笑是世界上最美的語言;微笑是一朵動人的花朵;微笑是融洽人際關(guān)系的催化劑;微笑不僅能讓人心情愉悅,精神振奮;而且也向別人傳遞友善的信息,凈化心靈!讓我們嘴角上翹,讓世界看到我們最美的笑臉,發(fā)現(xiàn)最美的你!為此,我們將面向XXX全市征集、評選出100張最美笑臉,這100張笑臉,將成為XXX人的形象代表,在XXX電視臺、各大商場超市、LED大屏幕上向全市人民展示。
你的笑臉,將成為XXX最美的風(fēng)景!
你的笑臉,將成為最親切的XXX記憶!
如果你覺得自己的微笑很美,請馬上來報名!
如果你發(fā)現(xiàn)身邊的人微笑很迷人,請馬上向我們推薦!
二、活動組織
主辦:XXX市廣播電視臺
冠名:
協(xié)辦:
承辦:
三、活動時間
3月28日至5月10日共44天
四、報名方式
五、活動安排
1、全媒體推出活動宣傳:3月28日起
在廣播頻率推出30秒活動宣傳詞;在電視各頻道推出30秒活動宣傳片;
在官方網(wǎng)站活動內(nèi)開設(shè)“尋找XXX最美笑臉”專欄,推出笑臉征集令和活動方案;
在官方微信、微博同步推出笑臉征集令和活動方案;
2、在智慧XXX首頁幻燈位置推出活動LOGO、活動宣傳畫,點擊鏈接笑臉征集令和活動方案。在“活動”模塊開設(shè)“尋找XXX最美笑臉”專欄。在微眉山推出活動宣傳畫和活動方案
3、笑臉征集:4月6日—4月29日(24天)
1—2張含有笑臉的照片并附150字以內(nèi)文字說明(可描述笑臉背后的故事),圖片像素不能低于800萬,并保持照片的原始性和真實性。
4、笑臉初選:4月30日
由專業(yè)人士及XXX市廣播電視臺、X冠名商、協(xié)辦方代表共同組成評審團,從所有參賽的笑臉中篩選出進入展示、投票環(huán)節(jié)的笑臉。
5、笑臉展示和投票:5月1日—5月7日
所有初選出的笑臉圖片在智慧進行展示,接受投票。按得票數(shù)從高到低決選出100張笑臉(智慧XXXX投票計算比例為7:3)。
6、評審團決選:5月8日
從投票選出的100張笑臉中,由專業(yè)評審團選出最美笑臉1名、人氣笑臉1名、快樂笑臉10名。
7、頒獎儀式:5月10日
將邀請相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、獲獎?wù)呒坝H屬、市民參加。頒獎現(xiàn)場穿插抽獎活動。
六、獎項設(shè)置
最美笑臉1名:20xx元獎金+3000元獎品XXX人氣笑臉1名:1000元獎金+20xx元獎品
幸福笑臉10名:500元獎品
快樂笑臉(入圍獎)88名:100元獎品
新媒體運營中心20xx年3月25日
笑臉活動方案5
活動名稱:科學(xué)
活動內(nèi)容:涂笑臉
活動目標:
1、正確唱數(shù)1到20,從活動中感知20以內(nèi)的數(shù)字。
2、學(xué)會有序地點數(shù)1到20,做到專注地完成工作。
3、體驗數(shù)字游戲的快樂。
活動準備:
1、幼兒操作材料的幻燈片
2、幼兒每人一份操作材料
3、水彩筆
活動過程:
1、和幼兒一起玩游戲——數(shù)字接龍,讓幼兒充分感知數(shù)字1到20
小結(jié):游戲可以進行師幼的互動,使幼兒通過游戲輕松快樂地進入到數(shù)學(xué)活動中,讓幼兒在玩的過程中感知1到20的唱數(shù)。
2、出示幻燈片——幼兒的操作材料
師:請小朋友看著電視上的圖片猜一猜,材料中的內(nèi)容是什么?小結(jié):這是數(shù)學(xué)題,就是要求小朋友用彩筆圖笑臉娃娃,前面是數(shù)字幾,相應(yīng)地就在后面圖上幾個笑臉娃娃。
3、請小朋友上來點數(shù)笑臉娃娃
師:請小朋友和老師一起數(shù)一數(shù),框框里有多少個笑臉娃娃。
4、總共有20個笑臉娃娃。那第一個框框應(yīng)該圖幾個呢?
?。ń處熣埿∨笥焉蟻睃c數(shù),要求小朋友做到一行一行有序地點數(shù)。)
5、強調(diào)要求圖上相應(yīng)數(shù)字的笑臉娃娃,剩下的笑臉娃娃不要圖。
6、發(fā)幼兒的操作材料,請幼兒選擇自己喜歡的顏色進行涂色。
7、教師進行巡視指導(dǎo),并發(fā)現(xiàn)幼兒的錯誤,及時幫助其改正。
活動延伸:擴大數(shù)字范圍,進行數(shù)字接龍游戲,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字的積極性。
活動反思:以游戲?qū)脒M行教學(xué)活動,充分調(diào)動小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)的興趣,小朋友都很開心。在進行點數(shù)的過程中,大多數(shù)的都能正確進行點數(shù),有幾個小朋友偶爾會數(shù)亂——漏數(shù)、重復(fù)數(shù)、不按順序數(shù)。這項活動需要小朋友專心,細心,有耐心,雖然是很簡單的點數(shù),但是對于中班的小朋友,往往會出現(xiàn)錯誤,需要老師對其進行及時糾正。
笑臉活動方案6
活動目標:
1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人,愿為好朋友帶來快樂的情感。
2、通過哭笑臉的對比與分析,發(fā)展幼兒的`觀察能力、辨別能力、和與人友好相處的能力。
3、學(xué)習(xí)使人情緒愉快和與人交往的方法。
活動準備:音樂兩段 哭臉一個 笑臉二個
哭笑臉圖片各一個 錄音機 磁帶
活動分析:
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,由于家長的溺愛使他們"以自我為中心"的性格明顯展露,因此,在幼兒園經(jīng)常會看到小朋友之間為了一把小椅子互相爭搶,自己占有玩具,不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的現(xiàn)象。抓住這個鍥機開展本次活動,萌(www.)發(fā)幼兒關(guān)心他人,愿為朋友帶來快樂的情感,增強與人友好交往的意識。本次活動的重難點是讓小朋友們體會高興與傷心的不同心情,懂得要關(guān)心他人,與朋友一起分享美好的事物。讓孩子通過表現(xiàn)不同音樂所帶來的不同感受,解決實際生活中遇到的小朋友之間發(fā)生的不友好現(xiàn)象來進行突破。
活動過程:
?。ㄒ唬?dǎo)入:"老師要帶小朋友到兩個小娃娃家去做客,現(xiàn)在我們一起出發(fā)吧!"請小朋友觀察哭笑圖片,回答問題"哭笑臉有什麼不同。"引出幼兒高興與傷心的事件。
?。ǘ┱归_:
1、讓幼兒討論并說出自己什麼時候是笑臉什麼時候是哭臉。師幼共同分析。
提問:請你編一個表示高興的動作? 你遇到不開心的事情后怎樣讓自己變的開心了呢? 請你編一個表示傷心的動作。
2、聽音樂將自己剛才編的動作加進去,感受不同的心情。
聽到節(jié)奏感強的、歡快的音樂表演表示高興的動作;聽到低沉的、緩慢的音樂表演表示傷心的動作。讓幼兒有親身體驗。
3、幫哭臉娃娃解決她遇到的傷心事,使她高興起來,讓幼兒懂得關(guān)心他人。
4、游戲"點子大王",教師遇到的生活中的困難或不高興的事,讓幼兒幫助想辦法解決,體會給他人帶來快樂的情感,學(xué)會與人交往。
5、延伸活動:幼兒帶自己的小伙伴參加"小小歌舞會"。
提問:你怎樣去邀請你的小伙伴?
笑臉活動方案7
活動名稱:《笑臉餅干》
活動目標:了解笑臉能帶給別人快樂,并愿意帶給別人快樂。能運用團、壓、捏的方法制作笑臉餅干,并體驗活動的樂趣。
活動準備:橡皮泥、豆子、花生、葡萄干
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
師:“寶寶們,今天來了很多客人老師跟我們一起上課,你們開心嗎?”(開心)讓孩子知道通過笑臉可以傳遞開心的心情,萌發(fā)孩子帶給別人快樂的愿望。
“我想永遠都看到寶寶們的笑臉,那我就可以永遠都這么開心了,寶寶們,愿意把你們的笑臉借給我嗎?”
“借了這么多的笑臉了,那現(xiàn)在我要開始變魔術(shù)了,變變變,笑臉都跑到哪里去了?對,笑臉都跑到餅干上去了,變成笑臉餅干了,你們喜歡吃餅干嗎?為什么?想不想自己動手做餅干啊?”
二、制作餅干
1、橡皮泥準備好了,說說怎樣做成餅干?幼兒交流制作餅干的方法,請一個幼兒示范。
2、教師總結(jié)方法并邊念兒歌邊教幼兒做動作:“餅干餅干圓圓,餅干餅干甜甜,團一團,壓一壓,我們的餅干做好了!”
3、請幼兒用橡皮泥制作餅干,教師巡回指導(dǎo)。
三、學(xué)做笑臉
1、討論笑臉餅干上應(yīng)該有什么?出示花生、豆子、葡萄干等材料,教師示范制作笑臉餅干。
2、幼兒完成笑臉餅干制作。
四、互相觀看作品并講評。
1、請幼兒相互觀看作品交流。比一比誰最能干,做得最好。老師給與適當點評。
2、討論最想把笑臉傳給誰,帶幼兒一起傳遞笑臉,活動結(jié)束。
笑臉活動方案8
開心笑臉征集活動要求
一、活動形式
由各學(xué)院進行院內(nèi)評比,將評出的作品上交,入圍作品將在全校巡回展覽并由路人進行不記名投票,得出結(jié)果予以表彰。
二、活動要求
?。ㄒ唬┲黝}健康向上,參賽作品必須為原創(chuàng)作品,反映大學(xué)生心理成長軌跡,作品來源可以是相冊里笑著的照片,也可以用手中的攝像工具記錄我們最燦爛的笑容,可以是自己的笑臉或者是身邊朋友、同學(xué)的笑臉。
?。ǘ﹨①愖髌窞樵瓌?chuàng)作品,可以個人或集體的名義參賽。
(三)參賽作品要緊扣校園生活主題,充分體現(xiàn)心理健康的中心思想。
(四)用一句話概括拍這張照片時的心情,也可以用一個故事來細細描述這張照片背后的故事。作者需將這份心情故事統(tǒng)一用A4紙打印出來,與作品一同上交。
(五)每份作品為打印或者沖洗出來的5寸的彩色照片,在作品反面及A4紙上用小宋體、行間距為24的字體打印出照片描述的故事,并明確標注作者的學(xué)院、學(xué)號、姓名、聯(lián)系電話、E—mail。
(六)數(shù)量要求:每個班上交1份作品,上交至心理健康部,同時鼓勵多上交優(yōu)秀作品,后期ps作品和網(wǎng)上的作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將影響學(xué)院心理健康月活動成績。
?。ㄆ撸┥辖粫r間及地點:5月10日,將紙質(zhì)檔交到心理健康部部長處。
心理征文活動要求
1、主題:“健康從心開始,生命因我綻放”。
2、內(nèi)容:積極向上,圍繞征文主題。作品必須為原創(chuàng),字數(shù)為兩千字以內(nèi),除詩歌外,文體、題材不限。
3、格式:標題:黑體小三;正文:宋體小四;頁邊距:上下2.5cm,左右2.5cm;頁碼居中。必須在標題下標注作者的學(xué)院、學(xué)號、姓名、聯(lián)系電話。(概括就是電子檔的)
4、評選方法及流程:初評由各教學(xué)院進行,評出并上交一等獎2篇、二等獎3篇、三等獎4篇,終評由校心理健康教育中心邀請專家評出一等獎2名,二等獎6名,三等獎10名,優(yōu)秀獎12名,給予一定獎勵。
5、時間及地點:請各教學(xué)院于5月10日之前,將電子檔發(fā)送至電子郵箱:
笑臉活動方案9
“陽光微笑”大學(xué)生陽光笑臉采集活動通知各班:為進一步推動大學(xué)生心理健康教育工作,幫助大學(xué)生健康成長,根據(jù)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生處工作部(處)第七屆心理健康活動月安排,特舉辦“陽光微笑”大學(xué)生陽光笑臉采集活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
陽光你我,微笑瞬間
二、活動范圍
視覺傳達設(shè)計學(xué)院全體同學(xué)
三、活動時間
作品提交:4月27日至5月10日
作品審核:5月10日至5月15日
四、參賽作品要求
?。?)鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)并記錄身邊大學(xué)生最燦爛的笑容,每個笑容需附300字以內(nèi)的文字介紹,講述笑容背后的故事。故事簡介字體為仿宋_GB2312小五。
?。?)照片須為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。
?。?)拍攝照片要色彩明亮,拒絕藝術(shù)照、抄襲和PS,拍攝相機像素應(yīng)在500萬以上,以JPG格式提交。
五、注意事項
?。?)各班請于5月10日前上交作品至少10張,承辦單位將對上報圖片進行篩選,篩選出十名“校園燦爛笑容”大學(xué)生陽光笑臉,推薦參加全省萬名大學(xué)生陽光笑臉展示活動,通過網(wǎng)絡(luò)、展覽進行展示,以此不斷提升大學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力。
?。?)學(xué)校也將根據(jù)上報作品情況,開展我校大學(xué)生笑臉展示活動。
六、作品征集
作品以班級為單位報送,班級在報送時將作品編號,以便整理。并填寫班級作品匯總表(見附表)。
作品發(fā)至郵箱:(班級對作品統(tǒng)一壓縮打包,郵件主題需注明班級,并附帶班級作品匯總表),不接受個人投稿。
七、獎項設(shè)置
評選推薦“校園燦爛笑容”10個頒發(fā)證書。
八、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
九、組織單位
主辦單位;山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部(處)
承辦單位:視覺傳達設(shè)計學(xué)院
如有變動另行通知,本活動解釋權(quán)歸山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部(處)及視覺傳達設(shè)計學(xué)院所有。
學(xué)生工作部(處)視覺傳達設(shè)計學(xué)院二0一二年四月二十七日
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