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努力的人作文3篇 作文《努力》

時間:2023-01-28 17:48:22 綜合范文

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努力的人作文3篇 作文《努力》

努力的人作文1

  人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力……

  小時候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要努力!努力過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒,而是你考的好不好?

  為了達(dá)到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關(guān)心。

  每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此努力著,每天晚上,花上所有的空余時間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時候,我在看書;當(dāng)別人在睡覺的時候,我的房間還亮著……

  的確,當(dāng)你努力了過后,自然會有回報,可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的努力沒有了回報,那又是怎樣的呢?

  曾經(jīng)有一次,我的成績突然下降了,迎接我的沒有鼓勵,沒有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實十分不解,我在努力著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績,你們認(rèn)為努力與成績是成正比的,你們用成績當(dāng)尺子,衡量我的努力,可這是正確的測量方法嗎?

  我在努力著,一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

努力的人作文2

  一次偶然的機會,中隊宣傳委員得了水痘,要休息一段時間,所以在校班課上,班長決定再選舉一名臨時中隊宣傳委員,而且說讓我們毛遂自薦。班長的話音剛落,就有好幾個同學(xué)舉起了手。我一看,他們幾個都是前幾屆的中隊宣傳委員。我能比得過他們嗎?猶豫的我轉(zhuǎn)念一想,這可是個發(fā)揮自我的難得好機會,怎么能輕易放棄呢?于是我也高高地舉起了手,頓時幾十雙眼睛充滿驚訝地看著我。過了幾秒鐘,一些同學(xué)開始輕聲議論起來,“她肯定比不過!”“就她?不自量力?!边@時,班長走到我面前,輕聲地問道:“小婷,你能行嗎?”聽了班長的話,我霍地站了起來,對著全班同學(xué)大聲說道:“我能行,因為我會努力?!?/p>

  只見班長遲疑了一下,說:“好吧,那你們幾位候選人每人回家寫一篇《老師,您最美》的抒情文,明天中午當(dāng)眾朗讀,然后由全班同學(xué)投票決定,誰的票數(shù)最多,誰就當(dāng)選?!狈艑W(xué)回到家,我顧不上吃晚飯,拿出作業(yè),認(rèn)真、快速地做起來。做完后,我便開始認(rèn)真地寫這篇抒情文,一遍又一遍,終于,寫出了一份令我滿意的稿子。

  令人激動的時刻來到了,班長宣布選舉開始,我們幾位候選人把各自的稿子朗讀了一遍后,全班便開始了投票。結(jié)果我以一票的微弱優(yōu)勢當(dāng)選為臨時中隊宣傳委員,并且負(fù)責(zé)這期黑板報的編排。幾天后,我以自己最大努力出的這期黑板報,不僅得到了老師的贊揚,而且還得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

努力的人作文3

  眾所周知,我擅長于彈鋼琴,獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎杯和證書。這看起來,似乎很容易,但在這光鮮亮麗的背后,我不知受了多少的苦,才有了今天的成就!令我印象深刻的,是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時候!

  今年暑假,老師告訴我鋼琴要考八級!“考八級?”我的心中充滿恐懼,“怎么辦?我只有五級的證書,怎么讓我考八級的程度!怎么辦?”老師好像知道了我的心理,說道:“一個字——練!”

  就這樣,我開始了高強度的訓(xùn)練!在這漫長的七月里,當(dāng)朋友們在周游列國時,而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假!我從早上七點來到琴房,開始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起,從慢慢的90,練到了標(biāo)準(zhǔn)的120!“功夫不負(fù)有心人,”我的成績令老師滿意!

  另一個挑戰(zhàn)來了!竟是《車爾尼599》!翻開她的第一面,我驚呆了!密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹!我開始練習(xí),依然是每天七點開始練琴,到傍晚6點才能回家,中午也只能在琴房吃飯(雖然我家離培訓(xùn)中心很近)??蛇@樣的訓(xùn)練卻毫無收獲!也不知是什么原因。老師也很不滿意,不止一次地打過我的手,說道:“怎么回事?跟你說過不能彈成裝飾音!這是四分音符,不是八分音符!……就你這程度,連之前的五級都不如!”我不服氣,我要改變!接下來我嘗試著房名速度,一個一個地了解每個音符的音韻,慢慢地熟練起來了。然后我加快速度,一級一級地往上加。我終于達(dá)到了老師所說的境界!

  最厲害的挑戰(zhàn)來了!是屬于八級的樂曲和音階。因為有之前刻苦訓(xùn)練打下的基礎(chǔ),我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達(dá)12小時的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手,就是彈錯音!距離考級不到一周的時間了!我嘗試著慢慢彈奏,并把之前彈奏車爾尼的方法運用上去,慢慢地,我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。

  到了考級的時候,我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來,得到了考官贊許的笑容!

  看,在這“不止一次,我努力嘗試”下,我取得了不錯的成績。雖然途中異常艱苦,可我還是嘗到了勝利的果實!

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