下面是范文網(wǎng)小編整理的大美校園·人文之美征文7篇(校園美的文章),供大家參閱。
大美校園·人文之美征文1
我的校園在建國路上,名叫建國路小學(xué),它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門,正前面是一棟高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字,那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天,教學(xué)樓上有許多爬山虎,翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路,在成長(zhǎng)路上有幾棵畫著的成長(zhǎng)樹,成長(zhǎng)樹上有許多照片,它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。
再往前走就來到了主席臺(tái),主席臺(tái)的背景是一本翻開的書,它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng),下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹,翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著,像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹,櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞,櫻花開的時(shí)候真是香氣撲鼻呀!
在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊,一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽,同學(xué)們有說有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻,植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,使它看起來綠油油的。
這就是我的學(xué)校,一座有許多植物的美麗校園,一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。
大美校園·人文之美征文2
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的小徑,突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門廳,向右拐個(gè)彎,映入眼簾的并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時(shí),這棵樹正在長(zhǎng)新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門,因?yàn)榈搅讼奶?,這顆樹開花了,引來了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門,一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時(shí),打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴,密密的樹像撐開的臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹葉還是那樣茂密,偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
大美校園·人文之美征文3
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋,仿佛在說:“我來了,我們交個(gè)朋友吧!”樹已經(jīng)發(fā)芽了,像綠色的精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力啊!
暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開,中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過,他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了,現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后,學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻,校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的?是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶,從半空中緩緩落下,形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開放。看著美麗可愛的菊花,我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上,樹變成了一把巨大的雨傘,用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個(gè)雪人,看樣子是想守護(hù)祖國的邊疆。
啊!多美的校園啊。
大美校園·人文之美征文4
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。一進(jìn)學(xué)校大門,你就會(huì)覺得很干凈,很寬敞,而且地上都鋪著馬賽克瓷磚和紅磚。旁邊還有兩條整齊的緑化帶,里面種著柿子樹,棗樹等樹木,再往里面走就有一棵高大的白楊樹又粗又壯,每到夏天,樹枝上翠緑的葉子仿佛是一個(gè)巨大的涼亭,若是在樹底下乘涼那可就涼快極了。
穿過教學(xué)樓往里走就是學(xué)校操場(chǎng)了,外面紅色和里面緑色塑膠跑道,就算跑步摔倒了也不會(huì)感覺很疼。下課的時(shí)候,操場(chǎng)上特別熱鬧,人山人海這個(gè)詞用的一點(diǎn)都不夸張。有的跳繩,有的跑步,有的踢足球,有的跳皮筋,有捉迷藏的等等……總之,就像趕集一樣熱鬧非凡。但是只要一打上課鈴,整個(gè)校園就變得極為安靜,樹葉不晃了,蝴蝶不飛了,鳥兒也不叫了停在樹枝上,仿佛在聽同學(xué)們清脆悅耳的讀書聲。整座校園在燦爛陽光的照射下,每朵花,每片葉,每棵樹,甚至是教學(xué)樓都顯得那么精神,那么高大,它們好像也在堅(jiān)守自己的崗位。
我愛我的校園,我在這里學(xué)習(xí),玩耍,成長(zhǎng)。美麗的校園,里面還有我們敬愛的老師辛勤工作,教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),教會(huì)我們做人、做事、積極向上、堅(jiān)持、爭(zhēng)取、使我們?cè)谶@里快樂地成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了你,我愛這美麗的校園。
大美校園·人文之美征文5
我的校園非常美麗,我每天在這里學(xué)習(xí),玩耍。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻開始,我的心情就像春天般溫暖。
一進(jìn)校門,撲面而來一叢紅葉石楠,放眼望去,火紅火紅,毛嘟嘟的像個(gè)毛絨玩具球。紅葉石楠的背后藏著兩串金色的“鈴鐺”,每個(gè)“小鈴鐺”都有四片金黃的花瓣,它就是金鈡花,又小又香,很是精致!后面的石碑上正面寫著:這里是我夢(mèng)升起的地方。我的榮譽(yù)感油然而生。反面寫著學(xué)校的校訓(xùn):精勤不倦,自強(qiáng)不息。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)靠的是自己的勤奮和努力。遠(yuǎn)處有六根羅馬柱子,緊緊地圍住了一個(gè)小噴泉,中間有一柱強(qiáng)有力的水管可以噴出超強(qiáng)有力的大水柱,周圍的小水柱噴出的小水花顯得柔弱多了。它們組合在一起噴出了絢爛的形狀,一會(huì)兒像皇冠,一會(huì)兒像蛋糕。噴泉后面有一幢教學(xué)樓,正中央有華羅庚爺爺?shù)念^像,這也是我們校名的由來。
這里充滿了我們的歡笑。一年級(jí)我們?cè)谶@里做操,二年級(jí)我們?cè)谶@里游戲,現(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)就在這里散步。所以,這里還充滿了以前的回憶。
我最愛我們的校門口了。每天上學(xué),這里有匆忙的腳步,友好的問候;放學(xué)了,這里有整齊的隊(duì)伍,開心的歡笑。
大美校園·人文之美征文6
那里的教室,每天都會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲;那里的操場(chǎng),每天都有同學(xué)們嬉鬧的身影;那里的花園,每天都有同學(xué)在那里欣賞風(fēng)光。那里是世外桃源?
清晨,踏著晨曦,我們背著書包一起走,手牽手,肩并肩,一同來到這里。兩旁的松樹爺爺在風(fēng)中晃動(dòng)著,好像是士兵在守護(hù)著我們。走進(jìn)教室,桌椅擺放得整整齊齊,同學(xué)們都在忙碌著,有的在掃地,有的在晨讀,有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。
上課,回到座位,我們端端正正地坐好,拿好書,心靜下,等待著老師來。課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,思維活躍,老師也講得眉飛色舞,大家其樂融融,配合默契,就像在玩游戲一樣。
下課,沖出教室,我們快樂地躺在草地上,跳皮筋,打籃球,同學(xué)們就像一群快樂的小精靈。玩累了,便坐在花壇邊休息,呼吸著新鮮的空氣,整個(gè)人都心曠神怡了呢。噓,偷偷告訴你吧,這里還有一個(gè)美麗的小仙境呢。這里風(fēng)景如畫,空氣清新,綠色的草地如同綠色的海洋,上面點(diǎn)綴著一顆顆五顏六色的小星星,招來了一大群花蝴蝶,風(fēng)一吹,旁邊的柳樹彎下了腰,頓時(shí),柳絮漫天飛舞,別提有多美了。有一次,我和劉歆怡鬧了矛盾,就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結(jié)果,我和劉歆怡看到著美麗的風(fēng)景,心胸不由得舒暢起來,還一起做鳥窩了呢。
而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了?!熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎,我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非??蓯邸O奶鞎r(shí),上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來時(shí),一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候,爬山虎還要結(jié)果子呢。喇叭花害羞地捧出果實(shí),搖著小鈴鐺,爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌,就像在開音樂會(huì),熱鬧非凡,生機(jī)怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候,刮著就像冬天一樣冷的風(fēng),許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。
這就是我美麗的校園,我深深愛著的鋼城二十小!
大美校園·人文之美征文7
吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,讓我?guī)闳⒂^一番吧。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩旁的花壇?;▔翔傊鴿嵃椎拇纱u,里面長(zhǎng)滿了小草。那些小草真綠啊,像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強(qiáng)啊,總是那樣郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,從不向狂風(fēng)暴雨低頭?;▔羞€有幾棵樹,那些樹昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵;樹的葉子又綠又密,像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花,有菊花、金銀花、杜鵑花,還有茉莉花,熱鬧極了。花壇的前面有四棵桂花樹,有黃色的金桂、淡黃色的銀桂,一簇簇、密密地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍,非常漂亮。每到中秋之時(shí),校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香,令人心曠神怡。
再往里走,有一座高高的升旗臺(tái),它是用紅色大理石砌成的,周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一,我們?nèi)熒愦┲7淼竭@里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場(chǎng),那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。每到上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就像一群快樂的小鳥,歡呼雀躍地來到操場(chǎng),有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步,有的同學(xué)打球,而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學(xué),是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。
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