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奮發(fā)向上崇德向善讀書筆記3篇(征文奮發(fā)向上崇德向善)

時(shí)間:2023-01-30 05:18:00 綜合范文

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奮發(fā)向上崇德向善讀書筆記3篇(征文奮發(fā)向上崇德向善)

奮發(fā)向上崇德向善讀書筆記1

  這個(gè)寒假我讀了一本書,名字叫《奮發(fā)向上,崇德向善?!匪o我的感觸很大,不僅是書中說的人物,和故事。更是它說的道理,這不是一本書,而是中華兒女所有優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)合。如果能將這些人物的良好品質(zhì)學(xué)會(huì)。你就真可稱得上是一位賢人了。這還引起了我的深刻反思,想想社會(huì)上有多少人能做到這些呢?我想應(yīng)該不多吧。大家再想想自己做到了嗎?你有沒有感到臉紅呢?現(xiàn)在的中國(guó)人看到街上一位老人摔倒了,都要想想,老人會(huì)不會(huì)碰瓷,才去扶。還有早已"赫赫有名"的中國(guó)式過馬路。湊夠一幫人就往前沖。也不管紅綠燈。在街上撞見一個(gè)受傷的小女孩,都可以旁若無人地走過去。這是有多不關(guān)心呀!當(dāng)然我也相信這世上也是好人多的!!!陳燕萍,方俊明。這些中國(guó)好人不就是最好的證明嗎。說到這我又想起一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件好人好事。

  那是一次,寒冷的早晨又輪到我去給全家買早餐了,我只好不情愿的穿上衣服,披上外套。拿上錢,和保溫用的飯盒。出發(fā)了。這次氣得太早。只有李奶奶的包子鋪開張了。我想:"反正家里人也愛吃包子,就買包子吧?!庇谑俏易叩嚼钅棠痰陌愉伹?,蒸籠的溫暖熱氣讓我舒服了許多?!袄钅棠虂砣齻€(gè)素的,三個(gè)肉的!”我大聲吆喝著,生怕李奶奶聽不見。好來。素的一塊一個(gè),肉得兩塊一個(gè)。一共九塊錢。“李奶奶這是錢,拿好。”把錢一放,包子一拿。我就頭也不回的走了?;丶液蟮奈宸昼姟N液蛬寢屄犚娏饲瞄T聲。打開門一看。咦?李奶奶!?“您來有事嗎?”之間李奶奶從口袋里拿出了兩元錢說:“傻孩子,買東西怎么不數(shù)數(shù),你看多給了我兩塊錢。這不我趁著沒人給你送來了。好了,不說了,我回去了。”說完李奶奶就走了。只剩下我站在門口發(fā)呆。事后我想,像李奶奶這樣的人真不多。要是別人白拿了兩元錢,保準(zhǔn)要興奮的三天睡不著覺呢!

  所以同學(xué)們讓我們從今天開始:奮發(fā)向上,崇德向善吧!

奮發(fā)向上崇德向善讀書筆記2

  前幾天,我讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書,深有感觸。這本書不但教會(huì)我們?cè)鯓盂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,而且還重點(diǎn)提到了禮儀。

  禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。我覺得作為小學(xué)生,注重禮儀就是一種奮發(fā)向上、崇德向善的表現(xiàn)。那么作為一名小學(xué)生,怎樣讓這種禮儀之美洋溢在美麗的校園中呢?

  課堂禮儀對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都很重要,它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)著這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌。所以班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,維護(hù)班級(jí)形象,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)。

  在校園里,我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師的管理安排,接受值日同學(xué)的勸阻與告誡。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地道謝。同學(xué)之間也要寬容有禮,禮儀會(huì)像潤(rùn)滑油一樣,使粗糙的摩擦痕跡消失。如果與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,互相理解。

  在四月這個(gè)文明禮貌月,全國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種各樣的花朵,你、我、他都是其中的一份子。我們將繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng),無負(fù)于未來,無負(fù)于教育我們的老師,無負(fù)于和諧的祖國(guó)。

  最后我想說,如果我們每個(gè)人都能做到寬以待人,做到愛國(guó)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我們的國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧!

奮發(fā)向上崇德向善讀書筆記3

  這幾天,一直在讀學(xué)校發(fā)的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書,真是越讀越愛讀,越讀越有滋味,越讀越感動(dòng)。這本書不僅有教育我們學(xué)道理的“小小論壇”,更有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣:為了村莊的美麗富裕而拿出自己積蓄的段愛平,養(yǎng)育了19個(gè)不同民族的孩子的阿尼帕,公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的張春老師,助人為樂的好少年王旭東……

  最令我感動(dòng)的是我們的煙臺(tái)老鄉(xiāng)劉盛蘭爺爺。他73歲的時(shí)候成了孤寡老人,有一次當(dāng)他得知有個(gè)中學(xué)生因家庭變故面臨輟學(xué)時(shí),就給他寫了一封信鼓勵(lì)他,并寄去了50元錢。

  從那以后,他就不斷從舊報(bào)紙上尋找失學(xué)孩子的信息,并且把自己辛辛苦苦撿破爛掙來的錢寄給他們,但他自己卻過著極其艱苦的生活。他先后捐資助學(xué)7萬多元,資助了100多個(gè)失學(xué)的學(xué)生。20____年他被評(píng)為了感動(dòng)中國(guó)人物,我特別喜歡給他的頒獎(jiǎng)詞:殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛,……

  看了他們的故事,再想想我們現(xiàn)在幸福的生活,特別是我們這些父母手中的掌上明珠,過著衣來伸手、飯來張口的日子,有時(shí)候卻總是為了一些小事抱怨爸爸媽媽。像我自己,有時(shí)候媽媽辛辛苦苦做的飯不愛吃就鬧別扭,有些非分的目的達(dá)不到就耍小脾氣,現(xiàn)在看看書中的這些人物,和他們比起來,我情不自禁的感到一陣陣臉紅,真是該好好反省反省了。

  我雖然還是一名小學(xué)生,還不能完全明白什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,甚至“價(jià)值觀”這幾個(gè)字也還是模模糊糊,似懂非懂,但我讀了這本書以后,讓我知道做人應(yīng)該做好人,做事應(yīng)該做好事;讀了這本書,還讓我知道我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,雖然它實(shí)現(xiàn)起來可能不會(huì)那么順利,但是我們最起碼有動(dòng)力、有目標(biāo),不會(huì)迷失方向;讀了這本書,更讓我知道如果我們?nèi)巳硕寄茏龅綈蹏?guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治,我銘家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

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