下面是范文網(wǎng)小編收集的楓葉學(xué)生散文作文3篇 小學(xué)生楓葉作文，以供參考。
楓葉學(xué)生散文作文1
秋天，是一位手藝高超的化妝師，他把世界打扮得份外迷人;秋天，是一位身懷絕技的魔術(shù)師，它把大地變成的色彩繽紛;秋天，是一個(gè)婉約女子，在秋風(fēng)中舞動(dòng)著那曼妙的身段。秋天里，原來(lái)嬌嫩的花朵都已經(jīng)凋謝，那紅的似火，黃的似金，綠的似碧的楓葉悄然登場(chǎng)。
清晨，我漫步在公園兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉。有紅色的楓葉，有黃色的楓葉，有綠色的楓葉，它們懶懶的躺在綠色的草叢里，真像一幅美麗的圖畫。我隨手撿起一片樹葉，捧在手里仔細(xì)地觀察著，原來(lái)是楓葉。瞧，她多美呀，那向周圍伸展的邊緣略呈鋸齒狀的葉片，多像我張開五指的手掌啊。那粗粗的葉柄向小松鼠的毛茸茸的尾巴，紅色中透著綠意。上面的葉脈也清晰可見(jiàn)，很有條理也串聯(lián)在一起。它的顏色更是美輪美奐，它紅的似火，紅的似血，那么鮮艷奪目，悲觀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來(lái)。難怪唐代大詩(shī)人杜牧走進(jìn)楓林都不禁停下車來(lái)，舍不得離開，寫下了千古傳誦的名句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶起一片片葉子，那葉片隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只火紅的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而飛起，時(shí)而落下。風(fēng)漸漸消失了，楓葉沒(méi)了風(fēng)的伴隨，便蕩啊蕩地落了下來(lái)，落到我的身邊。
我愛(ài)這色彩斑斕的秋天，更愛(ài)那裝點(diǎn)秋天的楓葉，它是那樣多姿多彩，那樣的燦爛無(wú)比，那樣的五彩繽紛。
楓葉學(xué)生散文作文2
還記得小時(shí)候，每到秋天，奶奶都會(huì)搬著小板凳和我一起坐在離家不遠(yuǎn)的一棵楓樹下，給我講故事。奶奶的故事可多啦!什么劉胡蘭、江姐的故事啦，奶奶只要是以前看過(guò)的都講給我聽(tīng)。有的時(shí)候奶奶也會(huì)編故事給我聽(tīng)，我也會(huì)讓奶奶講其他的故事，比如“孫悟空大鬧天宮”“黑旋風(fēng)水戰(zhàn)浪里白條”等等。記得有一次，奶奶給我講完故事，從地上撿起三片楓葉，我很奇怪，問(wèn)：“奶奶，您撿楓葉有什么用呢?”奶奶說(shuō)：“奶奶呀，要用楓葉給我的寶貝孫子做一串項(xiàng)鏈，以后見(jiàn)不著奶奶，只要看到項(xiàng)鏈就和看到奶奶一樣了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶回到家后，把三片楓葉縫在一根紅繩上，往我脖子上一戴，說(shuō)：“真不錯(cuò)，我孫子就是戴啥都好看?！蔽乙哺吲d極了，一個(gè)勁兒笑。
后來(lái)，我從老家回到湯陰就把楓葉項(xiàng)鏈不知放在了何處，我非常著急，大聲嚷著：“我把奶奶丟了!我把奶奶丟了!”弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦。過(guò)了一段時(shí)間，噩耗傳來(lái)，奶奶因高血壓突發(fā)去世了。我知道后，問(wèn)媽媽：“媽媽，‘去世’是什么意思?”媽媽幾乎哭出來(lái)了，我一見(jiàn)，立刻說(shuō)：“媽媽，你不要哭，我不問(wèn)了?！焙髞?lái)，爸爸告訴我“去世”就是你再也見(jiàn)不到奶奶了，我哭了，哭了好幾天。爸爸還告訴我，奶奶走的很安詳，沒(méi)有一點(diǎn)痛苦的表情，不知為什么，我又哭了。今天，離奶奶去世已經(jīng)過(guò)去很多年了。不知是偶然還是天意，我在收拾書柜時(shí)，一件東西飄落到地上，我撿起來(lái)，三片已經(jīng)枯黃的楓葉，我的眼前模糊了。
楓葉學(xué)生散文作文3
這已是深秋季節(jié)，走在公園石子鋪成的小路上，路面上飄落著許多泛黃的樹葉，有柳樹葉、欒樹葉、梧桐樹葉……它們安安靜靜地躺在石子路上沒(méi)有了夏日的活波和翠綠。突然，我看到那些被環(huán)衛(wèi)工人掃成推的“落葉山”中有一塊紅紅的東西被秋日照得閃著金光。一開始我還以為那只是一個(gè)塑料袋，可走近一看原來(lái)……
原來(lái)是一片楓葉。這片楓葉由五枝小葉組成。形似一個(gè)手掌。顏色火紅火紅地，在黃色落葉堆中顯得格外引人注目。我把這片楓葉揀起來(lái)，站在秋日的陽(yáng)光下細(xì)細(xì)的端詳著它。楓葉被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，經(jīng)絡(luò)清晰可見(jiàn)。頓時(shí)我覺(jué)得楓葉很美，猶如一個(gè)精神抖擻地小姑娘。我回到楓葉落落下的地方，抬頭一看，一棵大楓樹出現(xiàn)在我的眼前，上面還有幾片未掉落地楓葉掛在樹枝上，搖搖欲墜地樣子。也有幾片正落下來(lái)，被秋風(fēng)吹地在空中飛舞，好像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我把手伸出來(lái)，那片楓葉剛好飛到我的手上。再仔細(xì)看看手中楓葉更感覺(jué)它的與眾不同了。它在秋天還能保持火紅，在漸漸寒冷的秋季給人們一絲絲溫暖。它不像黃黃的柳葉給人們枯敗的感覺(jué);它不像松樹的枝葉，雖然常青但渾身帶刺;它帶給人們的是溫暖，給人們的是一種柔和……
我愛(ài)秋天，但更愛(ài)著火紅的楓葉!它給我無(wú)窮的幻想……
楓葉學(xué)生散文作文3篇 小學(xué)生楓葉作文相關(guān)文章：
★ 散文作品的學(xué)生讀后感3篇(學(xué)生寫的讀后感)
★ 朝花夕拾散文集讀書筆記無(wú)常小學(xué)生3篇 《朝花夕拾》無(wú)常讀書筆記
★ 畢淑敏散文集讀后感中學(xué)生范文大全3篇 讀畢淑敏散文精選有感
★ 散文作品的學(xué)生讀書筆記3篇 讀書筆記范文中學(xué)生
★ 初中生寫的優(yōu)美散文欣賞_小學(xué)生優(yōu)美散文欣賞3篇(適合初中生讀的優(yōu)美散文)
★ 寫景抒情散文_中學(xué)生的寫景抒情散文3篇 高中語(yǔ)文寫景抒情散文
★ 關(guān)于學(xué)生讀散文集《背影》讀后感合集6篇(《背影》散文集的讀書心得)
★ 品讀朝花夕拾散文集學(xué)生讀后感合集6篇 朝花夕拾散文讀后感
★ 贊美中秋節(jié)的優(yōu)美散文欣賞 小學(xué)生優(yōu)美散文欣賞3篇(中秋節(jié)散文詩(shī) 中秋節(jié)優(yōu)美散文)