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教師節(jié)特色活動(dòng)方案7篇(有關(guān)教師節(jié)的主題活動(dòng)方案)

時(shí)間:2023-01-31 12:21:34 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的教師節(jié)特色活動(dòng)方案7篇(有關(guān)教師節(jié)的主題活動(dòng)方案),歡迎參閱。

教師節(jié)特色活動(dòng)方案7篇(有關(guān)教師節(jié)的主題活動(dòng)方案)

教師節(jié)特色活動(dòng)方案1

  一.活動(dòng)主題:感恩教師節(jié)

  二. 活動(dòng)時(shí)間:9月5日0:00~9月12日20:00

  三.活動(dòng)形式:以回復(fù)貼子蓋樓的形式,與買(mǎi)家互動(dòng)吸引店鋪收藏和借助教師節(jié)為老師送祝福來(lái)隱性宣傳店鋪。同時(shí)推出倆款特價(jià)商品,作為買(mǎi)家后的主推商品。

  四.活動(dòng)內(nèi)容:在店內(nèi)導(dǎo)航里加上“交流區(qū)”,在交流區(qū)里發(fā)布貼子,如實(shí)現(xiàn)的效果不好,則以淘寶論壇為主,內(nèi)容大概如下:

【那些年我們一起談?wù)撨^(guò)的老師】

  又是一年教師節(jié),大家還記得對(duì)自己印象最深刻的老師嗎?不論是那個(gè)孜孜不倦教導(dǎo)你的、還是那個(gè)罰你補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到手發(fā)麻的,都值得我們?cè)谶@個(gè)教師節(jié)來(lái)吐槽一下

  另外,不同中獎(jiǎng)樓層的各位童鞋還會(huì)獲得我們額外提供的優(yōu)惠特權(quán)!

  參與方式:

  1.收藏店鋪

  2.跟帖回復(fù):【老師辛苦了】+(你想對(duì)老師說(shuō)的話(huà))

  在此,【__X專(zhuān)營(yíng)店】愿做您溝通的橋梁,為保證“感恩教師節(jié)”的順利進(jìn)行和您的積極參與,盡一份微薄的力量,凡是參與活動(dòng)均有機(jī)會(huì)贏5折優(yōu)惠卡,以旺旺ID號(hào)為準(zhǔn),無(wú)論何時(shí)何地,再也不用等到節(jié)假日打折,想買(mǎi)隨時(shí)都是5折優(yōu)惠哦!

  尚藝家居5折優(yōu)惠卡僅限量15張(期限為三個(gè)月)。

  派發(fā)形勢(shì):以獲獎(jiǎng)的15個(gè)樓層的旺旺ID為中獎(jiǎng)ID。

  為確保網(wǎng)絡(luò)的公正性,獎(jiǎng)勵(lì)樓層計(jì)算公式:以9月12日當(dāng)天的3D中獎(jiǎng)號(hào)碼作為基數(shù),三個(gè)數(shù)相加的和為第一個(gè)中獎(jiǎng)樓層,再以中獎(jiǎng)的樓層作為基數(shù)加50的和為第二個(gè)中獎(jiǎng)樓層,第三個(gè)中獎(jiǎng)樓層為上一中獎(jiǎng)樓層再加50.以此類(lèi)推。

  例:3D中獎(jiǎng)號(hào)碼為910,9+1+0=10,則第一個(gè)中獎(jiǎng)樓層為10,10+50=60,則第二個(gè)中獎(jiǎng)樓層為60,60+50=110,則第三個(gè)中獎(jiǎng)樓層為110.以此類(lèi)推。

  注明:同一個(gè)旺旺ID號(hào)蓋樓最多連續(xù)不超過(guò)5次,獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù),如重復(fù)則獲獎(jiǎng)樓層為下一樓層。20__年9月12日20:00進(jìn)行鎖帖。

  五.另:店內(nèi)倆款商品特價(jià)優(yōu)惠,玫瑰花/南瓜花瓶(此倆款也是為了9月17號(hào)大連促銷(xiāo)活動(dòng)的一個(gè)預(yù)熱)

  六.宣傳力度:

(一).老客戶(hù)集體手機(jī)發(fā)信息:

“教師節(jié)來(lái)臨之際,尚藝家居專(zhuān)營(yíng)店推出“勿忘恩師”贏6折永久優(yōu)惠卡活動(dòng),限量15張,真的是終身6折優(yōu)惠哦,無(wú)論何時(shí),這個(gè)待遇只屬于您。

  詳情關(guān)注:__X專(zhuān)營(yíng)店(此鏈接為活動(dòng)頁(yè)面鏈接,手機(jī)上網(wǎng)的用戶(hù)可直接點(diǎn)擊,可以實(shí)現(xiàn),具體操作,有待試驗(yàn))

(二).微博推廣

(三).社區(qū)網(wǎng)站推廣

(四).其他推廣

  七.圖片制作:

  首頁(yè)倆張宣傳大圖:

  1.宣傳教師節(jié)蓋樓圖片,要求:活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì),圖片底色最好有本店商品,連接到蓋樓的活動(dòng)頁(yè)面。

  2.倆款單品特價(jià):玫瑰花199包郵,南瓜小花瓶特價(jià)8折包郵。預(yù)期效果:增加店鋪人氣和收藏量

教師節(jié)特色活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  2、學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。

  3、激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

  4、活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入

(1)通過(guò)談話(huà),讓幼兒知道今天是教師節(jié)

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好

  請(qǐng)出我班的老師,幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。

  2、讓幼兒了解教師節(jié)

  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?

  3、觀察我的老師

(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述

  師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問(wèn)

  老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

  4、幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)

(1)教師示范講解畫(huà)法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫(huà),教師觀察指導(dǎo)。

  5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物

(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

(2)幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

教師節(jié)特色活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?;顒?dòng)。

  二、主題:特別的愛(ài),獻(xiàn)給特別的你。

  三、活動(dòng)步驟:

  布置教室黑板。

  邀請(qǐng)本班的任課教師參與。

  1、第一環(huán)節(jié):由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭;

  2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,也可逐一表達(dá);

  3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱;

  4、第四環(huán)節(jié):教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望;

  5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活動(dòng)時(shí)間:9月7日班會(huì)時(shí)間。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),班主任收集,打包上傳到政教處;

  3、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。

教師節(jié)特色活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題

“感恩老師〃放飛理想〃揚(yáng)帆起航” ——20________學(xué)校慶祝第_教師節(jié)文藝晚會(huì)

  二、活動(dòng)宗旨

  在全國(guó)第_個(gè)教師節(jié)和我校十五年校慶來(lái)臨之際,為了豐富全校師生的課余文化生活,展示我校課改以來(lái)的辦學(xué)成果,擴(kuò)大我校的社會(huì)影響力,充分展示我校師生的藝術(shù)才華。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20__年9月9日晚18:00-20:00

  地點(diǎn):北操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  ______學(xué)校全體師生及對(duì)我校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。

  五、晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作組

  晚會(huì)顧問(wèn):______ 晚會(huì)策劃:______ ______ 組 長(zhǎng):______ 成 員:______ (各項(xiàng)目組人員及分工見(jiàn)附表)

  六、晚會(huì)流程

(一)整體流程

  1、觀眾入場(chǎng)

  2、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前期準(zhǔn)備

  3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)

  4、開(kāi)場(chǎng)舞蹈

  5、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)幕

  6、節(jié)目表演

  7、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)閉幕

  8、領(lǐng)導(dǎo)、演員合影留念,燃放禮花

  9、安排領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

  10、安排觀眾退場(chǎng)

  11、工作人員打掃會(huì)場(chǎng)

(二)具體流程(詳見(jiàn)節(jié)目單及晚會(huì)程序)

  七、物品籌備

(一)前期籌備所需物品

  1、嘉賓(姓名牌、胸花、請(qǐng)柬、會(huì)場(chǎng)飲用水、紀(jì)念品)

  2、晚會(huì)背景、舞臺(tái)

  3、節(jié)目單印制

  4、大型設(shè)備:攝像機(jī)、照相機(jī)、燈光、音響設(shè)備、電腦、投影。

(二)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品

  1、觀眾手拍

  2、熒 光 棒

  3、電池(所有熒光棒電池需班級(jí)自行配備)

  4、演員服裝(主持人、校隊(duì)、兩名舞蹈老師)

  5、禮炮、煙花

  八、節(jié)目安排

(一)節(jié)目分工:

  班級(jí)以年部合力組為單位,每個(gè)合力組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,教師以年部各管理辦公室為單位,七、八、九年部 各兩個(gè)節(jié)目,六年部一個(gè)節(jié)目,綜合辦公室一個(gè)節(jié)目。學(xué)校統(tǒng)一審查,擇優(yōu)錄取。(不得有棄權(quán)單位)

(二)排練、審查、走臺(tái)、彩排節(jié)目時(shí)間安排:

  1、8月28日各班文藝委員開(kāi)會(huì),以抽簽的形式?jīng)Q定兩班參演的節(jié)目;內(nèi)容確定后,開(kāi)始自行排練;

  2、8月29日節(jié)目正式排練;

  3、9月5日在報(bào)告廳審查節(jié)目,確定參演節(jié)目與單位,定制節(jié)目單;

  4、9月7日在報(bào)告廳走臺(tái);

  5、9月8日在操場(chǎng)進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目的彩排;

  6、9月9日正式演出。

(三)節(jié)目?jī)?nèi)容及形式要求:

(1)內(nèi)容要求:健康向上,以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律,自編自演小型多樣,獨(dú)具創(chuàng)新的文藝節(jié)目,編排的節(jié)目要求師生的參與面廣,生動(dòng)活潑,富有藝術(shù)魅力。

(2)形勢(shì)要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主。

  九、應(yīng)急控制

(一)停電應(yīng)急方案:

  在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由會(huì)場(chǎng)、后臺(tái)調(diào)度組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持及舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案:

  臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

  其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

  十、注意事項(xiàng)

  1、本次晚會(huì)是我校組織的大型文藝活動(dòng),今年又恰逢我校的十五年校慶,在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量,各班級(jí)要認(rèn)真準(zhǔn)備參演節(jié)目,如果節(jié)目在初審階段被刪掉,請(qǐng)各班主任諒解。

  2、晚會(huì)的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,各部門(mén)各項(xiàng)目組要通力合作,確保本次教師節(jié)晚會(huì)圓滿(mǎn)成功。

  3、晚會(huì)當(dāng)天各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到崗、到位,組織安排本組成員工作。

  4、晚會(huì)結(jié)束后各班級(jí)的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收,并把電池摘除。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級(jí)離場(chǎng)后,立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作,各年部德育主任負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)的清理狀況,待會(huì)場(chǎng)清理完畢后即可離開(kāi)。

  5、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

教師節(jié)特色活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

  二、活動(dòng)主題:

“卡片小表心意,禮物輕謝師恩”

  三、活動(dòng)背景:

  我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自20__年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是9月10日是我國(guó)第_個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的.有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年9月9—10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  自動(dòng)化院辦各辦公室

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)

  七、資源需要:

  1、教師節(jié)祝福卡片若干

  2、盆栽若干

  3、倡議書(shū)、通知

  4、陶具等禮物若干

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購(gòu)買(mǎi)賀卡及禮物。

  2、9月9日收集全班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”寫(xiě)在賀卡上。

  3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。

  九、負(fù)責(zé)人:

  10102002B班委

  十、主要參與者:

  10102002B班所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)特色活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)背景及意義

  隨著一年一度教師節(jié)的到來(lái),作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量,回報(bào)偉大的老師,我們懷著一顆感恩的心,帶著誠(chéng)摯的祝福,對(duì)老師說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)”。

  二、活動(dòng)目的

  在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)號(hào)召下,全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫(huà)出心中最美的老師、寫(xiě)下最美的文字、送出最深的祝福,

  三、活動(dòng)主題:

  猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié) 你心目中最喜愛(ài)的老師評(píng)選

  四、主辦單位: 共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)

  五、協(xié)辦單位: 蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)

  六、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、前期宣傳階段

  1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商,在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時(shí)間循環(huán)播放教師節(jié)專(zhuān)題音樂(lè),時(shí)間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的祝福。音由自律選送,樂(lè)照片由新聞部選送。

  2.文體部負(fù)責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知,號(hào)召同學(xué)們用手中的筆畫(huà)出自己心目中的老師,或者用猜謎,對(duì)聯(lián),寫(xiě)口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰(shuí)。作品上交地點(diǎn)定大活三樓學(xué)生會(huì)辦公室時(shí)間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。

  3.辦公室對(duì)各院下達(dá)通知,希望各院積極配合,各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校學(xué)生會(huì)辦公室,時(shí)間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。

  4.橫幅宣傳,地點(diǎn):北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號(hào)樓前、一號(hào)樓前各掛一條10米長(zhǎng)的橫幅,內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號(hào)以前掛在相應(yīng)地點(diǎn)。

  5.海報(bào)宣傳,共4張海報(bào),北村紅柳廣場(chǎng)掛一幅,南村食堂前一幅,(內(nèi)容為號(hào)召同學(xué)們積極參與,寫(xiě)祝福)四號(hào)樓前和一號(hào)樓前各掛一幅。

  6.與后勤的集團(tuán)協(xié)商,將各個(gè)網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰(shuí),感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。

  7.科技部負(fù)責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)的主頁(yè)上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳,中期的報(bào)道以及后期總結(jié),報(bào)道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。

  七、前期準(zhǔn)備階段

  1.編委部負(fù)責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個(gè)宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。

  2.從9月1日起學(xué)生會(huì)以部為單位在辦公室值班,登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名,電話(huà),學(xué)院,以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。

  3.新聞部負(fù)責(zé)制作視頻(或者幻燈片),要求主題明確,時(shí)間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪(fǎng)錄音,然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。

  4.宣傳部負(fù)責(zé)制作主題海報(bào),分為兩個(gè)部分,第一個(gè)部分:號(hào)召同學(xué)們積極參與,用自己的筆,畫(huà)出或者描述出敬愛(ài)的老師。第二部分:將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來(lái)。并將海報(bào)貼在北村紅柳廣場(chǎng)和南村食堂宣傳欄。

  5.公關(guān)部負(fù)責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)”兩條,“老師您辛苦了!”一條,“我敬愛(ài)的老師,猜猜他是誰(shuí)”一條) 6.科技部負(fù)責(zé)制作PPT,并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時(shí)間為9月1日至9月12日。

  7.宣傳部和文體部負(fù)責(zé)選購(gòu)獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的物品。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎(jiǎng)品必須在9月7號(hào)以前到位。

  8.新聞部配合宜海編委負(fù)責(zé)制作教師節(jié)特輯校報(bào)。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡,學(xué)生們對(duì)老師的祝福,學(xué)生和老師的交流等?;顒?dòng)結(jié)束后將報(bào)道稿交上來(lái),并在紅柳網(wǎng)展示活動(dòng)成果。

  9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語(yǔ),校車(chē)時(shí)刻表,以及校學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)的介紹。

  10.新聞部負(fù)責(zé)找4—6臺(tái)相機(jī),保證各個(gè)教學(xué)樓前有照相的同學(xué),也可以邀請(qǐng)校記者團(tuán)一起參與。

  11.公關(guān)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。

  八、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)階段(9月10日):分工協(xié)作

  1.西區(qū)一、二、四、六號(hào)教學(xué)樓及本部校區(qū)1號(hào)樓北樓前:自律、公關(guān)、宣傳部負(fù)責(zé)將征集的畫(huà)像,對(duì)聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個(gè)宣傳欄此工作活動(dòng)前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個(gè)教學(xué)樓前,并配合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作順利進(jìn)行。

  2.西區(qū)一號(hào)教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)(提前做好“老師請(qǐng)留步”等牌子),主動(dòng)邀請(qǐng)上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。

  3.在活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立獎(jiǎng)品區(qū),對(duì)答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(張貼的作品必須要有對(duì)應(yīng)的答案)。

  4.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立投票箱,讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏?ài)的老師投票(各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都有投票箱的設(shè)立)。

  5.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)地點(diǎn)各擺放兩張海報(bào)(前期宣傳的海報(bào))。

  6.號(hào)召同學(xué)們通過(guò)人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)特刊關(guān)注教師節(jié)。

  7.二號(hào)樓前:科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(gè)(二號(hào)樓前一個(gè),四號(hào)樓前一個(gè)),背景色設(shè)為藍(lán)色,宣傳部負(fù)責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽,二十支彩筆,彩筆要求顏色多樣),并隨時(shí)邀請(qǐng)國(guó)王同學(xué)為自己心目中最喜愛(ài)的老師畫(huà)像,寫(xiě)對(duì)聯(lián)。

  8.本部1號(hào)樓前:由本部學(xué)生會(huì)安排人員,西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助,其活動(dòng)流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。

  9.學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫(xiě)有祝福語(yǔ)的卡片獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)老師。

(二)活動(dòng)后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

  1.將學(xué)生自己畫(huà)制的老師畫(huà)像及對(duì)聯(lián),以及寫(xiě)滿(mǎn)祝福的便簽由學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂(lè)。

  2.新聞部,科技部做好此次活動(dòng)的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng),以及紅柳網(wǎng)的報(bào)道及時(shí)跟新。

  3.各院學(xué)生評(píng)選出各院學(xué)生最喜愛(ài)的老師(除人文,理學(xué),生命有全校評(píng)選),并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的投票選舉,最終確定____位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師,并給于老師獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)注意事項(xiàng):

  1.本次活動(dòng)收集的作品,形式可以是素描畫(huà),水彩畫(huà),油畫(huà),蠟筆畫(huà)、Q畫(huà)均可,體裁為老師的畫(huà)像,口頭禪。也可以以毛筆字,行書(shū)楷書(shū)的形式寫(xiě)對(duì)聯(lián)贊美老師。

  2.布置會(huì)場(chǎng)時(shí)需要注意以下幾個(gè)點(diǎn):第一,宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺(jué)新穎,對(duì)于上交作品進(jìn)行篩選,對(duì)于同一個(gè)老師,數(shù)量比較多的情況下可以獨(dú)立設(shè)立一個(gè)版區(qū)。第二,祝福墻的擺放一定要到位。第三,畫(huà)像,對(duì)聯(lián)擺放合理,如果量大,可以考慮沿校車(chē)通行的路線(xiàn)進(jìn)行延長(zhǎng)擺放。第四,大屏幕上視屏準(zhǔn)備好,大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

  3.本部校區(qū)的活動(dòng)由本部學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助完成。

  4.若遇天氣突變,傳單繼續(xù)發(fā)放?;顒?dòng)時(shí)間推遲。

教師節(jié)特色活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  2、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

  3、體驗(yàn)合作的快樂(lè),學(xué)會(huì)換位思考。

  二、活動(dòng)主題

  感謝師恩、感謝有您。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日。

  四、活動(dòng)組織

  由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、自制感恩卡賀卡。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目。

  3、教室布置。

  4、邀請(qǐng)任課老師參加。

  5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。

  七、活動(dòng)過(guò)程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng):

  1、主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)始。

  2、詩(shī)朗誦——__!

  3、歌曲:“__”。

  4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)(現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

  5、歌曲:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。

  6、舞蹈:其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

  7、贈(zèng)送賀卡或禮物。

  學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

  在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份__日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán)。

  8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

  9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

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