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中學(xué)讀書交流會活動方案3篇(學(xué)校讀書分享會活動)

時間:2023-01-31 18:49:37 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)讀書交流會活動方案3篇(學(xué)校讀書分享會活動),供大家賞析。

中學(xué)讀書交流會活動方案3篇(學(xué)校讀書分享會活動)

中學(xué)讀書交流會活動方案1

  一、活動目的

  為充分調(diào)動廣大教師工作積極性,切實提高廣大教師的讀書熱情,增強(qiáng)教師自我發(fā)展的精神動力,消除教師職業(yè)倦怠,進(jìn)一步激發(fā)教書育人的責(zé)任感,使命感,營造關(guān)心關(guān)愛教師成長的良好氛圍,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),特舉行此次演講比賽。

  二、演講主題

  本次活動演講的主題是“做幸??鞓返淖x書人”,抒發(fā)自己的真情實感。

  三、參賽對象

  全體教師。

  四、比賽地點及時間

  地點:幼兒園活動室

  時間:20__年12月11日(星期四晚上19:30)

  五、比賽方式

  參賽教師抽簽決定演講的順序。

  六、活動分工

  活動組織:理科組

  攝影:__

  新聞報道:__

  七、評審小組

  組長:__

  評委:__

  主持:__

  計分:

  八、獎項設(shè)置

  一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名。

中學(xué)讀書交流會活動方案2

  一、比賽主題

  我讀書,我快樂,我成長

  二、比賽目的

  通過開展讀書演講比賽,充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動所取得的成果,給學(xué)生樹立良好的榜樣和示范,有利于形成濃郁的校園讀書氛圍,為構(gòu)建和諧書香校園貢獻(xiàn)一份力量。

  三、組織安排

  1.主辦:z市浦南小學(xué)工會、教導(dǎo)處、大隊部

  2.評委組:工會委員會成員、教師代表等

  3.比賽時間:20__年12月17日(周三)下午3:00

  4.比賽地點:西校區(qū)五樓多功能廳

  四、參賽要求

  1.演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題,唱響“讀書快樂成長”主旋律。

  2.演講題目自擬。

  3.演講時間不超過5分鐘。

  五、參賽形式

  1.發(fā)動全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會文章。

  2.工會收集教師的心得體會文章進(jìn)行評選,東南西三個校區(qū)按4:4:3的比例選定參賽人員名單。

  3.組織演講比賽。

  六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(初定)

  1.形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(20分)

  2.語言表達(dá)能力:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利;節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如;表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(40分)

  3.思想內(nèi)容:緊扣主題,富有鼓動性;內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活實際,富有鮮明的時代感。(40分)

  七、獎項設(shè)置

  本次比賽設(shè)一等獎2名,三等獎3名,三等獎6名,學(xué)校分別給予表彰。

中學(xué)讀書交流會活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  1、通過本次活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。

  2、給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會,倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

  3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示個人讀書風(fēng)采。

  二、活動主題:

  圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。

  三、活動要求:

  1、活動對象:全體七年級學(xué)生。

  2、時間要求:3—4分鐘。

  3、參賽要求:各班進(jìn)行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

  4、預(yù)賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。決賽時間:20__年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進(jìn)行。

  5、評委安排:七年級全體語文教師。

  6、獎勵辦法:每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1—2名為一等獎,3—5名為二等獎,6—10名為三等獎。另外各班2—3名為優(yōu)秀獎。

  7、各班1—3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。

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