下面是范文網(wǎng)小編分享的多彩的活動(dòng)主題作文5篇 以多彩的活動(dòng)為主題的優(yōu)秀作文，歡迎參閱。

多彩的活動(dòng)主題作文1

　　今天，媽媽帶我去正佳廣場(chǎng)七樓玩，一起去的，還有媽媽的同事及他們的小孩。

　　我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是碰碰車。哈哈，玩的真刺激，有兩三次是我們四輛車相撞，差點(diǎn)沒(méi)把我撞暈。一次，我看到一個(gè)阿姨在我前面開(kāi)，我就叫媽媽去撞，于是，媽媽就加大馬力，沖上去了!哇，把前面那個(gè)阿姨撞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從車上下來(lái)，基本上我都站不穩(wěn)了，腿軟了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是看四維電影。我們看的電影是《蝎子王歸來(lái)》。工作人員發(fā)給我們一人一副眼鏡，他說(shuō)，《蝎子王歸來(lái)》是挺刺激的片子，我有點(diǎn)害怕了。一開(kāi)始，是一個(gè)法師對(duì)一個(gè)蝎子沙塑施魔法，然后蝎子就活了，向我們這個(gè)方向跳過(guò)來(lái)，天呀，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ野蜒坨R拿下來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，嗯，這樣好多了。突然，腳底下感覺(jué)痛痛的，原來(lái)是蝙蝠飛過(guò)來(lái)了，嗬!還有感覺(jué)吶!后來(lái)，我干脆把眼鏡摘下來(lái)了。咦?幻影?天，把我搞得頭暈暈的，好無(wú)聊啊，就在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候，電影結(jié)束了。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是我和媽媽一起玩的，這是一個(gè)打鼓游戲。按照屏幕上顯示的圖標(biāo)，來(lái)敲擊鼓不同的地方。哇，聽(tīng)起來(lái)就很好玩吶。我迫不及待的開(kāi)始了。哇，好好玩啊!我玩得很順利啊，最后，我以6000多分的成績(jī)打敗了媽媽4000多分的成績(jī)。

　　第四個(gè)項(xiàng)目是開(kāi)車。我把游戲幣投進(jìn)去，選好車后就開(kāi)始開(kāi)了。嗯，第一次玩就這么順，可是最后我沒(méi)有開(kāi)到目的地，被乘客“打”了。

　　今天可真開(kāi)心啊，玩了那么多游戲，而且拿了很多兌換券。今天收獲可真大啊!

多彩的活動(dòng)主題作文2

　　校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。

　　可校園生活也是美好的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問(wèn)候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一起分享。

　　老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。

　　校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些磨練中成長(zhǎng)。

　　期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

多彩的活動(dòng)主題作文3

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!

　　都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

　　活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎?

多彩的活動(dòng)主題作文4

　　難忘的事每個(gè)人都會(huì)有，數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。

　　那是在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)上，進(jìn)行的三十人三十一足比賽。

　　起始，因?yàn)槿比?，所以老師就讓我頂上了。那時(shí)我其實(shí)并不想去比賽，因?yàn)樗麄冃ξ遗趾团艿寐?，所以他們有點(diǎn)排斥我，但是，也不至于拖他們后腿吧!我們開(kāi)始練習(xí)了，頂著酷熱練習(xí)，但我們卻像越練越有勁似的，一次次地加速練習(xí)著，雖然嘴上喊累，但心卻是不累的。我們的休息時(shí)間也只有五分鐘多，但不會(huì)有太多的抱怨。后來(lái)，他們似乎也不排斥我了，所以也就放寬心去訓(xùn)練了。

　　比賽開(kāi)始了，因?yàn)槔蠋煹摹笔謿夂谩?，所以插在比賽的中部分時(shí)我們才上場(chǎng)。我們?cè)趯Ｐ牡乜粗荣惖倪M(jìn)行，有事會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)用的時(shí)間多所以倒喝彩。我聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)笑話逗得我皮笑肉不笑的。

　　到我們上場(chǎng)了，我們都十分緊張，我們比完便是(2)班了，所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對(duì)我們洪亮地喊了一聲：”準(zhǔn)備好了沒(méi)?好!預(yù)備，跑!“在同一時(shí)間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣，”瘋狂“地向前跑，而且把手重重的放在他人的肩上，壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不，不是重重的，而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了，但我們卻不管它們，而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去，我們都松了口氣。成績(jī)出來(lái)了，是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去，再來(lái)一次，第二次是十秒多一點(diǎn)，我們興奮地七嘴八舌地在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?/p>

　　第一次參加30人31足居然得了個(gè)第一名，別提有多高興了!那時(shí)，我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!

多彩的活動(dòng)主題作文5

“叮鈴鈴”，下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。

　　我攏眼一看，哦，原來(lái)是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。

　　只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來(lái)控制竹節(jié)人。不用他們來(lái)喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì)神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開(kāi)戰(zhàn)。

　　他們盼啊盼，終于等到了開(kāi)戰(zhàn)，只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀眾們一看都樂(lè)了，有捂著嘴樂(lè)的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒(méi)忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被姜治一劈。啊!劉苡銘輸了。

　　第二局開(kāi)始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報(bào)仇雪恨，誰(shuí)知，老天給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見(jiàn)了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說(shuō)，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又?jǐn)×?。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。

　　這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢?

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