下面是范文網(wǎng)小編整理的生命高中作文12篇 高中生命題作文，歡迎參閱。
生命高中作文1
大大的白紙經(jīng)不住一陣輕風(fēng)，而小小的蝴蝶卻能在風(fēng)中自由飛翔，生命的力量即在于此。
生命的力量在于堅(jiān)韌。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。先人們懂得堅(jiān)韌的力量，勇敢的面對(duì)苦難，最終閃耀出生命的光輝。堅(jiān)忍磨礪人的心志，促人成長(zhǎng)，使人成熟。懂得堅(jiān)忍的人必將迸發(fā)出強(qiáng)大的生命動(dòng)力。
生命的力量在于不服從。
少年管教所的幾年時(shí)光沒(méi)有消磨他的斗志，反而激發(fā)了他求勝的欲望，因緣巧合，他遇上了自己生命中不可或缺的人物——迪亞文圖，并從此開(kāi)啟了自己新的人生。拳場(chǎng)上毀滅性的風(fēng)格多次擊敗著名的對(duì)手，使對(duì)手聞風(fēng)喪膽。他就是風(fēng)靡世界拳壇的傳奇人物泰森。泰森的一生中充滿了不服從，一股子的叛逆成就了拳壇的輝煌。他不但不服于對(duì)手，而且對(duì)自己的命運(yùn)展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反抗，他用自己的拳頭打出了自己不服從的人生。
服從命運(yùn)，不敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人必將碌碌無(wú)為；只有敢于挑戰(zhàn)，不服從于命運(yùn)的人才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生！
生命的力量在于思想的深度。
雙腿殘疾沒(méi)有消磨他的意志，沒(méi)有打垮他的身體。相反，他開(kāi)始思考生命的意義，在病魔的折磨下頑強(qiáng)的創(chuàng)作出《我與地壇》等富含哲思的優(yōu)秀作品，激勵(lì)了一代又一代的年輕人。生命的力量更多的應(yīng)體現(xiàn)在精神的層面。他用自己的精神力量度過(guò)了人生中最黑暗的時(shí)光，是思想的充盈給予了他生存下去的勇氣。
人是有思想的動(dòng)物，沒(méi)有了思想的`生命將變得不堪一擊。思想的深度決定了行動(dòng)的方向。有了指引的方向，生命的力量才能集中起來(lái)，迸發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力。
生命的力量在于堅(jiān)忍，在于不服從，在于有思想。生命的力量因你而在。
生命高中作文2
如果可能，我將使自己成為沒(méi)有生命得一體，是與這個(gè)世界沒(méi)有感知的這樣一種存活方式。我會(huì)什么都不知道，不清楚人類細(xì)膩?zhàn)兓母?，不懂得生活的運(yùn)行將帶給這個(gè)空間怎樣的不一。正因?yàn)槲沂裁炊疾恢?，我就能?shí)現(xiàn)這一切緣由之所，理解生命的真諦。
野草在我腳下發(fā)出斷裂得聲音，我向未知處前行。鋼琴聲悠悠逆風(fēng)滲進(jìn)心房。阿，多么攝人魂魄得奏樂(lè)，激愴悲昂，仿佛一代宿命的悲嚎，在樂(lè)聲之下，教長(zhǎng)戟飛起指向命運(yùn)的咽喉。你的生命在起伏之中躍動(dòng)，苦難之于你毫無(wú)意義，耳背，疾病在你進(jìn)行曲中交擊，那又如何，二十五歲，你二十五歲，人必須在這一年顯現(xiàn)出他整個(gè)的人來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，《c小調(diào)第五交響曲》就是你，就是你的靈魂，是宿命的佼佼者。
我徒步朝信仰而去，天空攪亂著色彩，你躁動(dòng)不安地在畫(huà)板面前暴走，你要停留在這個(gè)地方，遠(yuǎn)離那個(gè)唾棄你畫(huà)中生命的世界。你畫(huà)中得麥粒，火燒火燎地生長(zhǎng)著，它會(huì)動(dòng)的，它是活的，它的熱量，它的熱量就是大地光芒與溫暖得根源，充盈著無(wú)知人們得命脈。扔吧，把畫(huà)筆色彩木板扔向高更，讓生命看看你的力量，這些足以使太陽(yáng)羞愧的驚心動(dòng)魄的人的力量。
苦難給予藝術(shù)家極大的激勵(lì)，苦難能促進(jìn)藝術(shù)家的創(chuàng)作。
我如同信仰般信仰米勒的靈魂。即使生命干燥無(wú)味足以使生活失去生機(jī)，也要讓心智鮮明起來(lái)，在平凡之中透析平凡的意義與使命。即使生活混亂不堪災(zāi)難絡(luò)繹不止，也要銘記當(dāng)年朝氣蓬勃時(shí)立下的志愿，矢志不渝地往朝圣路上前進(jìn)。
汽車的鳴笛聲，歌聲，嬉笑聲，逐漸清晰起來(lái)，我回來(lái)到了原來(lái)的地方，高樓大廈再次把天空弄得像一幅支離的畫(huà)。這就是我的生活之所在，我的世界，命運(yùn)，在這樣屬于我自己的畫(huà)作里。
如果可能，我要畫(huà)這樣一幅畫(huà)，家庭、院子、親人、陽(yáng)光，我要為我的生命著色，演繹不一樣的生活精彩。
生命高中作文3
世間萬(wàn)物都有生命，包括一棵樹(shù)，一朵花，一株草；包括一只鳥(niǎo)，一頭豬，一條魚(yú)，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎？難道你希望你正在露營(yíng)的森林，瞬間變成沙漠嗎？難道你希望清澈湛藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚(yú)類的尸體嗎？我想，你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見(jiàn)到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí)，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見(jiàn)他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒(méi)有一點(diǎn)綠色嗎？
人類為了自身的生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂(lè)，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機(jī)器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴，整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎？
魚(yú)在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來(lái)保護(hù)腹中的魚(yú)籽；母狼看到小狼被人類捕獲后，獨(dú)自在懸崖上悲傷的哀號(hào)；鳥(niǎo)媽媽狠下心讓小鳥(niǎo)獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷；小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫；狗在主人遇難時(shí)，會(huì)奮不顧身的保護(hù)主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路 這一個(gè)又一個(gè)感人的事例，都是動(dòng)物的，動(dòng)物不是沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會(huì)哭泣、會(huì)歡笑
讓我們呼吁全人類，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活；保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人；保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈 讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，敬畏植物，敬畏動(dòng)物，敬畏生命！
生命高中作文4
綿綿細(xì)雨飄絲夾帶著些許微涼，溫暖的陽(yáng)光打開(kāi)生命中每一個(gè)嶄新的日子，狂風(fēng)驟雨催不毀人們生命里用堅(jiān)強(qiáng)與毅力構(gòu)筑的堤防。生命，猶如一部書(shū)，記錄著每一次的歡笑與淚水。
生命中的每一天，是書(shū)上的頁(yè)碼。翻開(kāi)這本記錄著自己生命歷程的書(shū)，感覺(jué)手上的份量是很沉重的。用手指頭捏著頁(yè)腳小心翼翼地翻看著，看著自己的過(guò)去，看著自己逐漸地成長(zhǎng)并成熟，細(xì)細(xì)掂量著這幾千個(gè)日夜積累下的生活，像是回味一杯苦澀卻香濃的咖啡，滴滴絲滑深入人心。每一個(gè)頁(yè)碼上的數(shù)字都是一段時(shí)間記憶的符號(hào)。
生命中的每次感動(dòng)與歡笑，是書(shū)上的彩色插圖。過(guò)去的美好，只存留并定格在那一瞬間。每當(dāng)再次看到這些漂亮的彩色插圖，心中不禁泛起一圈又一圈的漣漪，撞擊著內(nèi)心最深處的感動(dòng)并再次深受感受感觸。每一段回憶都不可復(fù)刻，每一次感動(dòng)都不能重來(lái)，但你可以翻開(kāi)生命這本書(shū)，仔細(xì)回味曾經(jīng)每個(gè)細(xì)小的感動(dòng)。
生命中的傷心與挫折，是書(shū)上的文字。挫折讓我們意識(shí)到，生命的道路不是一帆風(fēng)順的，這中間要經(jīng)歷許多的磨練才能成長(zhǎng)，每一次傷心落淚都是一段感情的深刻刺痛，記錄下來(lái)成為了文字力量，時(shí)刻警醒著我們?cè)?jīng)犯過(guò)什么錯(cuò)，不容許再出些什么亂子。這些文字給人以沉著冷靜的力量，讓人時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)而不是隨意犯迷糊。時(shí)時(shí)翻看這本書(shū)，讓你變得更加穩(wěn)重。
生命中的每一個(gè)明天，是書(shū)上的空白頁(yè)。只有用青春汗水澆灌生命，你才能獲得豐碩的果實(shí)，描繪出書(shū)中每一個(gè)獨(dú)特又美麗的畫(huà)面。沒(méi)有人能主宰你，只有通過(guò)自己的努力，那書(shū)上的空白頁(yè)才會(huì)被填充完整。
每一個(gè)人的生命歷程都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的生命之書(shū)都是意義非凡的。要想這部書(shū)變得完整與充實(shí)，要自己長(zhǎng)期的堅(jiān)持與努力，讓生命延續(xù)它的美好與珍貴，它是一部值得你珍藏的書(shū)，是一部讓你可以回味過(guò)去并學(xué)會(huì)珍惜未來(lái)的書(shū)，是一部永遠(yuǎn)給你力量讓你奮發(fā)向上的書(shū)。
生命，你是一部書(shū)，一部絢麗多彩，彌足珍貴的書(shū)。珍藏你就如珍愛(ài)自己的生命一般！
生命高中作文5
生命最珍貴生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀?！边@句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。殊不知，生命是殘疾的。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長(zhǎng)的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲它就會(huì)跑了?！薄芭?，他還真不是行外人?！蔽倚闹朽止局８绺绯眯◎蝌讲蛔⒁鈺r(shí)，一個(gè)小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的水給弄濁了。
還得等水變清，才好抓蝌蚪?！鞍裉觳恢雷吡耸裁疵惯\(yùn)?！备绺鐕@了口氣?！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)一定可以的?！蔽易焐想m這么說(shuō)，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當(dāng)蝌蚪抓來(lái)玩，你樂(lè)意嗎？于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看?！彼吹搅耍惆研”由煜蚰侵或蝌?。那只蝌蚪一下子就察覺(jué)到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來(lái)游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去
體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對(duì)哥哥說(shuō)：“把它放了吧，怪可憐的?！薄安?，這是我捉了這么久才捉住的，不能放的?！蔽也蝗炭吹津蝌竭@樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽(yáng)光的小河中開(kāi)心地游走了，越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)，消失在我們的視線。
生命最珍貴。連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況我們?nèi)四兀可邢?，但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗!
生命高中作文6
生命是一張單程火車票。我細(xì)細(xì)打量著這張小小的車票，上面沒(méi)寫起始站，沒(méi)有終點(diǎn)站。只印著“生命號(hào)”。幾個(gè)奇怪的字。
——題記
回首，不知曾經(jīng)自己走過(guò)的路是否稱的上是生活。每當(dāng)夕陽(yáng)變?yōu)槌壬?duì)面無(wú)數(shù)個(gè)玻璃映著不同的耀眼的景象。瀝青馬路失去正午的滾燙，螞蟻蹣跚在大大小小的砂石坑洼上；偶爾馳過(guò)的車輛卷起彌漫的灰塵和枯葉，鋒利的邊緣足以劃破任何夢(mèng)想。不禁的回憶，只有用那些讓人倍感深刻的話語(yǔ)來(lái)詮釋眼中的生命。
隨著年齡的改變。我卻愈加覺(jué)得自己從不懂什么是生命。當(dāng)結(jié)束了一段旅途后，開(kāi)始新的征程時(shí)。就會(huì)更加的矛盾，逝去的終將淡忘，卻無(wú)法挽留。面對(duì)陌生感到害怕，以至于想用所有的黑暗將自己包圍，讓那份孤獨(dú)在靜夜中化成一縷誰(shuí)也看不到的煙塵隨著夜的結(jié)束而飄散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度過(guò)。什么是生命？我始終不懂。
看到蒼鷹在天空奮飛時(shí)，突然感悟到，生命就是激情。看到流水緩緩奏響時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到生命就是那份恬適；看到飛蛾撲向火燭時(shí)，頃刻感悟到，生命就是執(zhí)著，看到親人團(tuán)聚時(shí)，，霎時(shí)明白了，生命就是溫馨；看到烏鴉反撲時(shí)，頃刻間知道了生命就是感恩。
不曾幻想過(guò)什么，只是想留下一個(gè)笑容，在開(kāi)心的時(shí)候用來(lái)詮釋；不曾希望過(guò)什么，只是想在蒲公英離去之后流下無(wú)限遐想；不曾奢望看見(jiàn)過(guò)什么，只是想象風(fēng)吹過(guò)一樣，所以留下一絲感傷夜幕襲來(lái)時(shí)，擁有星空。如此而已，生命不在于耀眼而在于充實(shí)，生命不在于偉大而在于精彩，生命不在于擁有些什么，生命……
生命就是有哭，有笑，有憂愁和煩惱。生命是一只七彩的筆，用紅色去撰寫激情，用橙色去勾畫(huà)幻想，用黃色去點(diǎn)燃青春，用綠色去裝點(diǎn)快樂(lè)，用藍(lán)色去擦拭憂郁，用紫色去渲染浪漫……讓彩虹般的夢(mèng)幻痕跡綴滿生命的天空。
生命，原來(lái)也可以這樣詮釋！
生命高中作文7
五顏六色裝點(diǎn)了美妙的世界，色彩斑斕的涂料點(diǎn)綴出一幅幅驚世駭俗的不朽之作。絢爛的色彩在五彩繽紛的舞臺(tái)中演繹出美妙絕倫的傳世佳話。我愿讓色彩在心底長(zhǎng)駐，將枯燥無(wú)味的心靈世界裝飾成活潑靈動(dòng)，生機(jī)盎然的天堂。
讓紅色作為生命的涂料。火熱的紅，似熊熊燃起的火焰，燒灼盡世間的污穢。人生的道路中，它便是戰(zhàn)勝一切挫折和困難的不竭動(dòng)力?；鸺t的激情使人心潮澎湃，隱隱約約有一種不懈奮斗的沖動(dòng)在胸中亂撞。
那紅色的溫度使人心生暖意。生命的無(wú)限得以在紅色的渲染下表現(xiàn)的淋漓盡致。也許這便是紅的本質(zhì)。
讓綠色作為生命的涂料。柔和的綠，如似水柔情在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。道道漣漪微微抖動(dòng)，傳遞著綠的召喚。綠是生命顯著標(biāo)志，而生命則是綠的完美闡述。
草綠，葉綠，水綠-----世間萬(wàn)物似乎都與濃濃的綠意結(jié)下了不解之緣。淺綠，墨綠，深綠-----多姿多彩的綠色世界異彩紛呈。嬌嫩的草芽青翠欲滴將油油的綠鋪向了大地，翠綠的柳葉上還綴著玲瓏剔透的露珠，閃著明亮而柔和的光芒。輕輕飄動(dòng)在天際的流云，拂過(guò)面頰的春風(fēng)，都陶醉在了盎然的綠意中，稍微駐足片刻來(lái)欣賞這醉人的綠。
讓黃色作為生命的涂料。自古以來(lái)，神圣的黃便是帝王的象征之色，代表著皇室的尊貴與莊嚴(yán)。一股浩然之氣在金黃的周圍縈繞不絕，散發(fā)著正義之氣。它是大義凜然的化身，是與邪惡和黑暗對(duì)抗的勇士。
黃色屬暖色，總能給人一種莫名的暖意，來(lái)自內(nèi)心的感動(dòng)油然而生。它總是在人們眼前跳躍，為人們伴舞，甚至與人們說(shuō)笑。多么活潑的黃啊。它總是能給人們帶來(lái)豐收的喜悅。金色的稻香溢滿乾坤，金黃的稻穗低垂著頭在沉思，累累碩果掛滿枝頭。成熟的金秋用獨(dú)特的黃編織成一茬茬希望，夢(mèng)幻與理想，自然還有成功的愉悅。
火熱的紅，柔和的綠，神圣的黃，綻開(kāi)了青春的笑顏。
生命高中作文8
生命是寶貴的，生命也是唯一的。無(wú)論他是體形龐大的，還是身形微小的，他們的生命都是精彩的，不可替代的。我從小小的蠶寶寶身上，感受到了生命的堅(jiān)韌。
二月的一天，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一包蠶卵，我把它們放在一張紙上仔細(xì)地看著，它們是多么弱小啊：黑黑的，圓圓的，就像一顆顆“發(fā)霉”的小米粒。我看著這弱小的生命，心里有點(diǎn)擔(dān)心：我能不能養(yǎng)活它們呢？我小心翼翼地把它們放到了一個(gè)溫暖而舒服的紙盒里，并在盒子蓋上面用針扎了很多小的“出氣孔”，然后，我就耐心地等待著這些小生命出來(lái)。
20多天過(guò)去了，蠶寶寶終于出來(lái)了，一個(gè)個(gè)像黑色的小線頭，慢慢地蠕動(dòng)著。??！多么可愛(ài)的小生命?。∥椅沽怂鼈円稽c(diǎn)蠶食，它們趴在蠶食上面，津津有味地吃了起來(lái)。
又過(guò)了大半個(gè)月，蠶寶寶長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)有一根小拇指那么長(zhǎng)了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然有許多蠶寶寶因“中毒”而“去世”了，但是有更多的蠶寶寶頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
這些有著堅(jiān)韌的生命力的蠶寶寶開(kāi)始吐絲了，它們各自選了適合自己的角落后，一圈一圈地把絲吐出來(lái)圍裹在自己的周圍，漸漸地圍成了一個(gè)橢圓形。我靜靜地等待著它們破繭而出。
幾天過(guò)去了，蠶寶寶呆在里面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我懷疑它們是否在里面餓死了？我聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有聲音；搖了搖，也沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)擔(dān)心了起來(lái)，這些纖細(xì)的生命能不能度過(guò)這一關(guān)呢？
一天早上，我感覺(jué)有東西在蠶盒里面動(dòng)，我立刻跑過(guò)去看，我發(fā)現(xiàn)有一只蠶繭的頂部凹下去了一點(diǎn)，接著又凹下去了一點(diǎn)，一會(huì)，一個(gè)小洞出現(xiàn)了，那只蠶蛾奮力地用頭部往外頂，一次又一次地用盡全力掙扎地往外沖。我很想幫它撕開(kāi)蠶繭，可又擔(dān)心會(huì)傷害了它，只能眼睜睜地看著它的“痛苦”而“袖手旁觀”。終于，它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏，終于從蠶繭里出來(lái)了，它微微地扇動(dòng)著雙翅。
??！這個(gè)脆弱的蠶寶寶通過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，頑強(qiáng)地磨練，演變成了一只美麗的蠶蛾，它的一生也許很不起眼，也許很短暫，但是它留下了自己獨(dú)特的生命腳印。
生命高中作文9
沿著熟悉的小路慢慢慢慢往前走。突然，一枚葉子從肩頭拂過(guò)，徐徐飄落在攤開(kāi)的手掌上。那葉子有些枯萎，如一只輕盈的蝴蝶，微微在掌心顫動(dòng)。他竟如此從容地趕赴一場(chǎng)凄冷的葬禮，我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在心頭。
一直以為，生命是一個(gè)極其凝重的話題。它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，飽含了所有至真至美至純至善的真摯感情?？偸枪虉?zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)生命的結(jié)局應(yīng)該完美且無(wú)憾。但這個(gè)想法卻被一件小事改變了。
昨天，在電視上看到“05年超女王貝因整容命喪手術(shù)臺(tái)”這個(gè)消息，我頭腦中所有最初關(guān)于生命的構(gòu)造突然倒塌了。對(duì)于這個(gè)“超女”來(lái)說(shuō)，或許整容可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，或許可以讓她從一個(gè)背后默默無(wú)聞充滿音樂(lè)夢(mèng)想的人瞬間變成一一個(gè)擁有百萬(wàn)粉絲在鎂光燈照射下閃閃發(fā)光的寵兒，或許可以讓她變得自信，或許可以讓她不再因?yàn)槿菝捕谖枧_(tái)上的自己的表現(xiàn)產(chǎn)生了質(zhì)疑?？蛇@一個(gè)結(jié)果，對(duì)于24歲的她來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)太殘酷了呢？在這個(gè)青春年華，充滿著希望與美好的明天，為了那一點(diǎn)點(diǎn)“沙子”，甘愿付出生命?！八^人，花盡心思固定生命，其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛?！?/p>
這個(gè)24歲的超女，又讓我想起了另一個(gè)在伊拉克的“天使”吳凱倫，她將自己的青春獻(xiàn)在了那里，一直在那里支援，不為報(bào)酬，不為名譽(yù)，只為拯救那里的婦女和小孩。但是天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福。在她的婚禮3天前她倒在了伊拉克，一枚子彈打在她的胸膛，鮮血靜靜的流淌......
對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，自己的一生，都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂靜無(wú)聲，有時(shí)疲憊不堪，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許只要踐踏過(guò)這片土地上的塵埃，數(shù)過(guò)這一片天空的星星，觀賞過(guò)這一路上的風(fēng)景，仍不失為一種完美嗎？“出生是一種旅行，死亡難道不是另一種出發(fā)嗎？”
生命短暫，延綿千里，卻是永恒。
生命高中作文10
生命在于追求，我們沒(méi)有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。
同樣是人，為何會(huì)有差別，會(huì)有高低不等呢?主要是看人的自身努力、進(jìn)修等如何。人，從娘肚子里生出來(lái)，基本上沒(méi)有什么區(qū)別。但越長(zhǎng)大區(qū)別就會(huì)越明顯，為什么呢?因?yàn)楹筇斓倪M(jìn)修、學(xué)業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?都是后天學(xué)不學(xué)習(xí)，努不努力，追不追求，進(jìn)不進(jìn)取使然。
常常想想自己沒(méi)有什么，自然就會(huì)促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進(jìn)取。曾子曰：“吾日三省吾身?！币部梢哉f(shuō)是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會(huì)進(jìn)步;自滿，永遠(yuǎn)是止步。
曹操說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力發(fā)展得越快?！毖┤R說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。”貝利一生共踢進(jìn)了一千多個(gè)球，記者問(wèn)他哪一個(gè)最精彩，他說(shuō)：“下一個(gè)……”
我平時(shí)最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”通俗地說(shuō)就是，作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。我還喜歡另外一句“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?《論語(yǔ)》)見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
不管你有怎樣的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我們都應(yīng)該鼓起勇氣朝好的方面看，只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來(lái)越近。
生命高中作文11
生活不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)的眼睛，缺乏品嘗美的心情。當(dāng)我們給自己稍息片刻用心睹視眼前的世界，原來(lái)它如此的生機(jī)盎然。
沉默的美麗眼瞅著，那個(gè)“怪物”的叢刺中冒出一個(gè)新芽，慢慢的長(zhǎng)成一個(gè)毛茸茸的小球，若隱若現(xiàn)的還有一抹暗紅，難道他也會(huì)開(kāi)花？在好奇心的驅(qū)使下，我想探個(gè)究竟。那硬硬的刺扎進(jìn)我的手指，也扎走了我的怨恨，扎跑了我欣賞的雅興，一怒之下，將它從陽(yáng)臺(tái)移到陰暗的墻腳。沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨露，你就甭想開(kāi)花了…
把它淡忘了
一天清晨，一縷幽香悄然飄至我的感官，好香?。⊙闼骰?，我震驚了：好美的花啊！一朵碩大的，潔白的花兒在微風(fēng)中微微顫動(dòng)，花香悠悠，此時(shí)的仙人掌看起來(lái)是多么的質(zhì)樸而美麗…
我驚訝，更為之感動(dòng)：它的美麗和芳香不正是來(lái)源于頑強(qiáng)的生命力嗎？那潔白的花兒，你是在宣告在被遺忘的角落默默的堅(jiān)守和信念同樣會(huì)迎來(lái)盎然的季節(jié)？面對(duì)著它，我的思緒飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
角度的美麗
閑暇時(shí)欣賞《動(dòng)物世界》，不禁為狼的靈性而深深地震撼，為先前的偏見(jiàn)而慚愧！
狼的現(xiàn)實(shí)生活中的狡猾，狡詐的代名詞。什么“狼子野心”，“狼狽為奸”，“狼心狗肺”等與壞有關(guān)的幾乎都是“狼”?！袄浅孕⊙颉钡墓适赂菋D孺皆知，讓善良的人門平添一把感動(dòng)的淚。再加上“狼外婆”的傳說(shuō)，“小紅帽”的童話故事，給兒童門幼小的心靈更是籠上了一層“兇狼奸詐”的陰影。
君不見(jiàn)，寒冬臘月，狼為了嗷嗷待哺為小狼而翻山越嶺，冒著生命危險(xiǎn)浪跡荒野？君不見(jiàn)，在雪域高原，經(jīng)常有成群的狼為深陷積雪的車隊(duì)刨雪開(kāi)道，而僅僅只為一頓饑渴？
這就是生活，當(dāng)你用頑強(qiáng)和奮斗艱難地生存在人間的夾縫中時(shí)，你得到的可能是別人的誤解甚至嘲笑！在多層的社會(huì)中，需要自己用心去聽(tīng)，有時(shí)，換個(gè)角度看待生活，你將獲得“柳暗花明又一村”的欣喜！
讓我們每天站在欣賞的基石上，漫觀日月星辰，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，世間萬(wàn)象，你會(huì)會(huì)心贊嘆：世界是如此恢弘美麗的生活畫(huà)卷！
生命高中作文12
生命，是萬(wàn)物間最神圣的東西。擁有生命就是擁有了大自然的贈(zèng)予。
朋友，在人生的路上不可缺他，朋友，是我前進(jìn)路途上的支持和鼓勵(lì)，在時(shí)光上，你我永遠(yuǎn)不散；在我的生命中，因?yàn)槟愕拇嬖?，我才有了精彩…?/p>
再過(guò)幾天，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)幕，在這幾天里，我心里越來(lái)越?jīng)]底，甚至不解當(dāng)時(shí)體位為什么會(huì)選上我？我跑得這么慢，他是不是瘋了？
晚上，交界的月光悄悄地進(jìn)入了我的窗戶，灑在我的臉上。我想，那是如果有一面鏡子，那鏡子里的我一定是臉色蒼白的。呆呆的看著窗外出神，直到一聲手機(jī)鈴聲響起，我才醒過(guò)來(lái)。原來(lái)是“半仙”得知我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，怕我遇到什么麻煩，所以特意給我打了個(gè)電話。我愁眉苦臉，嘆氣說(shuō)道：“過(guò)幾天就要比賽了，但是我總覺(jué)得自己還是不行?！蔽翌D了一下，“我完全沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的事情，你說(shuō)我該怎么辦？”“有什么好害怕的，你只要夠自信，準(zhǔn)能取得一個(gè)好成績(jī)，不要垂頭喪氣……”“半仙”說(shuō)道
“半仙”說(shuō)出這些“官方”的話，有點(diǎn)得意，又對(duì)我說(shuō)其了運(yùn)動(dòng)會(huì)要注意什么事項(xiàng)。我依舊缺乏信心，她也決不放棄，對(duì)我鼓勵(lì)在鼓勵(lì)。隨著她的滔滔不絕，時(shí)間也越來(lái)越晚。慢慢的，“半仙”竭力地控制自己的舌頭。對(duì)我的鼓勵(lì)最終成功，我決定繼續(xù)走下去，哪怕成敗在此一舉，我也鐵定了心不放棄。
我有了信心，心情由陰轉(zhuǎn)晴。在心中默念：好哥們，我的人生路上有你的付出，感謝了！
掛掉電話時(shí)，“半仙”說(shuō)“災(zāi)禍?zhǔn)且粋€(gè)人的真正試金石。要在挫折中吸取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)！”這句話一直在我的耳畔回蕩著，久久不去……
我們兩個(gè)人雖然相聚很遙遠(yuǎn)，但是因?yàn)橛亚?，我們的心緊緊的在一起。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”我哼著歌直到入眠
伯牙與子期，同譜高山流水；叔牙與管仲，共建國(guó)富民安。友情，成就了人生中最璀璨的篇章……
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蔽胰松钠拢心阕囗?，因你而精彩。文/盧振虎
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