下面是范文網(wǎng)小編收集的大美校園·人文之美征文7篇(最美校園主題征文大學(xué))，以供參考。
大美校園·人文之美征文1
我們的校園真美麗!那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學(xué)習(xí)又是我們快樂成長(zhǎng)的好地方。
操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂。那里有一條又長(zhǎng)又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，每當(dāng)上足球課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的樂園，他們奔跑的身影閃爍著快樂的光華，專注的神情濃縮著無畏的精神。操場(chǎng)的周圍有高高的大樹，樹底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機(jī)勃勃的景象;夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著大地，這時(shí)候這些樹可幫了我們一個(gè)大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢!
大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿我們整個(gè)校園，很多時(shí)候我都會(huì)閉目深呼吸，享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來，讓我開拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融恰!斑馬、熊貓長(zhǎng)得可壯了!“嘟嚕嚕，嘟嚕?！笔悄睦飩鱽淼穆曇?哦!原來是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢!它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡，時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開心了!
我們的校園真美，我愛我們的學(xué)校!
大美校園·人文之美征文2
我的學(xué)校是北關(guān)中心小學(xué)，那里一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學(xué)校。
春天來了，校園里百花盛開，你瞧，金黃色的迎春花開了，一支支花桿上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風(fēng)中搖曳，傳遞著春天來了的消息。再看那小草，從土里不好意思地鉆出來，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學(xué)們都脫下了厚重的冬裝，在操場(chǎng)上歡快地玩耍。春天的校園是活潑的。
夏天來了，學(xué)校的楊樹都撐開了綠色的遮陽(yáng)小傘，樹上的葉子都長(zhǎng)大了，一片片葉子像一個(gè)個(gè)手掌，拖住了炎熱的驕陽(yáng)，給我們帶來陣陣清涼。我們?cè)跇湎伦x書，講故事，特別開心。夏天的校園是歡樂的。
秋天來了，學(xué)校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來后又為大地鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹上掛滿了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風(fēng)刮過，它們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的季節(jié)，也是我們收獲知識(shí)的季節(jié)，每個(gè)同學(xué)都在努力汲取新的知識(shí)。秋天的校園是豐收的季節(jié)。
冬天來了，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，歡樂極了!
怎么樣，我的校園是不是一年四季都很美?我愛我的校園。
大美校園·人文之美征文3
我的小學(xué)是海亮小學(xué)，而且是新的海亮小學(xué)哦!
踏進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的右手邊是門衛(wèi)，左手邊是紀(jì)念館，前面停著一排排豪車。
現(xiàn)在就讓我們沿著林蔭大道向前走吧!要是你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校旁邊的大樹一般都是銀杏樹。到了春天，銀杏樹長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧!到了夏天，銀杏樹的樹葉已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了。要是下點(diǎn)陣雨，會(huì)有同學(xué)在銀杏樹下，等雨停了再走。到了秋天，銀杏樹上長(zhǎng)出了幾個(gè)白果，有同學(xué)就會(huì)趁門衛(wèi)不注意，偷偷摘下幾顆來玩。
再往前走，就能走到教學(xué)樓了。
走進(jìn)教學(xué)樓，沿著樓梯向上走，就能看到一排排的教室。第一個(gè)教室，你看同學(xué)們正坐在座位上大聲朗讀呢，原來他們?cè)谏险Z(yǔ)文課呀!第二個(gè)教室上的是數(shù)學(xué)課，你看老師正在一心一意地教同學(xué)們背乘法口訣表呢，同學(xué)們背的多開心呀!老師問：八乘以九等于幾?同學(xué)們異口同聲地回答：七十二。第三個(gè)教室上的是心理課，同學(xué)們正在和老師做游戲呢!仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)都露出了甜美的笑容
從教學(xué)樓望出去，就能看到操場(chǎng)。操場(chǎng)上，高年級(jí)的哥哥姐姐們，正在跑步呢。低年級(jí)的小同學(xué)，有的在跳繩，有的在做早操
這就是我的學(xué)校，海亮小學(xué)，你們喜歡嗎?歡迎你來我們學(xué)校做客!
大美校園·人文之美征文4
我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路，課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳繩，有的三三兩兩的玩著小游戲，別提多開心了，順著小路的左邊是小教學(xué)樓，一共有三層，教學(xué)樓的旁邊寫著學(xué)園、樂園、家園幾個(gè)大字，表達(dá)了大家的心聲。
小教學(xué)樓的東面是一大片果園，這里有石榴樹、棗樹、柿子樹、杏樹、桃樹??????，每到收獲的季節(jié)，我們都能看的碩果累累的景象，小教學(xué)樓的后邊是辦公樓，那里是校長(zhǎng)和老師們工作的地方。
辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓，這是我學(xué)習(xí)的地方，主教學(xué)樓有四層，每當(dāng)一上課就能聽到朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的左面是大操場(chǎng)，那是我們活動(dòng)的地方，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。
主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹，它們一年四季無論風(fēng)吹雨打，都在這里守護(hù)著我們，主教學(xué)樓的正前方是國(guó)旗臺(tái)，每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手，每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。
我的學(xué)校很美麗，可以用一首詩(shī)來形容：
春天春暖花開，
夏天百花盛開。
秋天碩果累累，
冬天雪花飄揚(yáng)。
這就是我們美麗的校園!
大美校園·人文之美征文5
我們每天都要去學(xué)校上學(xué)，一棵棵柳樹環(huán)繞在學(xué)校周圍，一陣微風(fēng)吹過，一位位翩翩起舞的小姑娘，在用優(yōu)美的舞姿歌頌著我們的校園。
下面我先介紹一下前院，前院是我們活動(dòng)的樂園;在走進(jìn)去的正中間;我們的學(xué)校有一個(gè)大水池，水池里有一座假山;在假山旁邊有小魚在游動(dòng)，有烏龜在岸子上邊爬來爬去。旁邊有兩座大花壇，花壇里邊種著許多花兒，比如：牡丹花、月季花、百合花等等。那么我先介紹一下牡丹花吧：牡丹花抬起頭來顯得格外精神，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。我再來介紹一下月季花吧：月季花站在陽(yáng)光下，像一位老師在指導(dǎo)我們。最后我再來介紹百合花吧：百合花開起來大朵大朵的，還有就是百合花的香味，就算你站在十里外都能聞得到。下面我再來介紹一下后院吧：后院里有松樹呀、龍爪松、槐樹呀，還有很多建身器材。
我們剛到了后院，就會(huì)看到一棵棵松樹，松樹站在陽(yáng)光下看著我們，像正在看著我們的哨兵一樣。一棵棵龍爪松站在陽(yáng)光子啊彎彎的彎著腰，像是在給我們鞠躬一樣。
還有很多體育建材，我們每天下課都會(huì)去玩體育建材的，玩的累了，就休息會(huì)繼續(xù)玩，有時(shí)候也會(huì)去體育室里拿一些關(guān)于體育方面的器材。還有好幾棵槐樹，一到夏天槐樹就會(huì)長(zhǎng)出綠綠的葉子，我們也會(huì)去葉子底下乘涼的。
啊，我美麗的校園，一年四季，你在每一個(gè)季節(jié)都變換著，我愛你，因?yàn)槟阍谒募镜拿恳惶於紟Ыo了我們最新的感受!
大美校園·人文之美征文6
星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時(shí)呆住了：我們的校園變化真大呀!
從校門口走進(jìn)學(xué)校，會(huì)看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個(gè)大字。繼而你會(huì)看到陽(yáng)光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢!只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長(zhǎng)廊”，上面貼滿了我校學(xué)生的優(yōu)秀書法作品和繪畫作品，供同學(xué)們欣賞。
再走進(jìn)去，你會(huì)看到一座有兩三間教室那么大的“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時(shí)還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會(huì)疼的!“愛心園”旁邊是“愛心長(zhǎng)廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青?！边€有陶行知“愛滿天下，樂育英才?！蓖瑢W(xué)們也會(huì)經(jīng)常來這里看看。
二樓還有一個(gè)“責(zé)任長(zhǎng)廊”，墻上有每個(gè)教師的介紹，旁邊還放著各個(gè)老師在
星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時(shí)呆住了：我們的校園變化真大呀!
從校門口走進(jìn)學(xué)校，會(huì)看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個(gè)大字。繼而你會(huì)看到陽(yáng)光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢!只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長(zhǎng)廊”，上面貼滿了我校學(xué)生的優(yōu)秀書法作品和繪畫作品，供同學(xué)們欣賞。
再走進(jìn)去，你會(huì)看到一座有兩三間教室那么大的“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時(shí)還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會(huì)疼的!“愛心園”旁邊是“愛心長(zhǎng)廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青?！边€有陶行知“愛滿天下，樂育英才?！蓖瑢W(xué)們也會(huì)經(jīng)常來這里看看。
大美校園·人文之美征文7
位于虹橋西村的西面，她有幾十年的歷史，但她還是那么美。她是我心中美麗的校園——虹橋小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一簇簇的校花——一束紅色的花。它們是如此明亮美麗：綠色的莖上長(zhǎng)滿了燈籠形的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火，近看像一串小鞭炮。莖下，是未知而專注的根。校園就像一串串紅根，孕育了我們。校園里的老師無私的給我們知識(shí)養(yǎng)分，卻默默無聞。"春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)流走燭芯"，這就是校園的美麗。
穿過走廊，我們來到了學(xué)校的樹——松樹，大約有四五層樓高，到處都是綠色。刮風(fēng)的時(shí)候，它為我們抵擋強(qiáng)風(fēng);下雨時(shí)，它為我們遮雨。它就像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們，站在學(xué)校公園的中央;再比如同一個(gè)善良的老人，白天跟我們打招呼，上課提醒我們專心聽講;晚上依依不舍的和我們告別，告訴我們認(rèn)真完成作業(yè)。校園就像一棵松樹，我們就像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的松果。校園保護(hù)我們免受風(fēng)雨，抵御一切壓力，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們能夠無后顧之憂地投身于知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)和游泳。這就是校園之美。
校園里的風(fēng)景更美。和往常一樣，早飯后，我背著書包蹦蹦跳跳地來到校園門口。突然看到查紅領(lǐng)巾的老師。他很胖，戴著一副眼鏡，整個(gè)人看起來很聰明。我下意識(shí)的低頭看了看胸口，頓時(shí)大驚失色。紅領(lǐng)巾呢?我剛才帶著它。為什么我突然就沒了?如果你再看，你會(huì)遲到的。怎么辦?突然，我有了計(jì)劃，躲在人群中，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，一只大手輕輕拉了拉我的衣服，我轉(zhuǎn)過身來。“你怎么不戴紅領(lǐng)巾?”老師的話很嚴(yán)厲。我不敢抬頭。我用手摩挲著衣服，小聲說：“早上剛出門的時(shí)候拿的，剛到學(xué)校的時(shí)候紅領(lǐng)巾不見了。不知道什么時(shí)候丟的?！蔽蚁肽莻€(gè)老師會(huì)覺得我在說謊，但是他拍了拍我的肩膀，我輕輕抬頭。他笑了笑，從口袋里掏出一元錢，摸了摸我的頭，說：“你去買一個(gè)!記住，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，好好戴!”那一刻，我覺得他好漂亮，好體貼，他的內(nèi)在本質(zhì)就是校園的美。
我終于明白了!校園不僅有那美麗的外表，還有更美麗的內(nèi)心，那就是無私奉獻(xiàn)，默默無聞!它不僅給了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人的道理!啊!虹橋小學(xué)是我心中美麗的校園。
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