重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案3篇(小班重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案)

時(shí)間：2023-02-04 19:12:00 綜合范文

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重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)

　　1、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

　　2、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

　　3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。

　　4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。

　　知識(shí)目標(biāo)

　　1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力。

　　2、通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料，學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力

　　情感目標(biāo)

　　1、感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的情感，體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)，激發(fā)敬老愛(ài)老的真實(shí)情感。

　　2、在日常生活中，能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人，主動(dòng)為老人做事。

　　3、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教師準(zhǔn)備。

　?。?）印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）

　?。?）布置班級(jí)文化墻（各班班主任）

　?。?）排練節(jié)目：

　　一1班詩(shī)朗誦負(fù)責(zé)老師：艾黎英

　　一2班快板負(fù)責(zé)老師：戚翊淼

　　一3班英語(yǔ)兒歌負(fù)責(zé)老師：季新六

　　年級(jí)節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師：孟曉蕾

　　隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師：張睿琪

　?。?）活動(dòng)用品準(zhǔn)備

　　折紙活動(dòng)：

　　愛(ài)心樹——莊敏霞

　　愛(ài)心折紙（180張）——施蕾

　　活動(dòng)裁判：施蕾莊敏霞

　　喂蛋活動(dòng)：

　　白煮蛋（36只）小碗（12個(gè)）——施蕾

　　課桌椅（12套）布置——孟曉蕾

　　背景音樂(lè)——孟曉蕾

　　活動(dòng)裁判：施蕾孟曉蕾

　　“趕豬”活動(dòng)：

　　趕豬棒（8根）球（4只）——賈燕琴

　　活動(dòng)裁判：賈燕琴、季新六

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備。

　?。?）通過(guò)采訪或查閱資料了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗等。

　?。?）會(huì)讀一首重陽(yáng)詩(shī)

　　收集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)文，選一、二篇讀熟，以備展示。

　?。?）自制一張敬老卡

　　寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會(huì)美化。

　?。?）說(shuō)兩三句敬老話

　　一定要當(dāng)面對(duì)老人說(shuō)，注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠(yuǎn)，沒(méi)有辦法在重陽(yáng)節(jié)這天相聚，也可以通過(guò)打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來(lái)表達(dá)敬意。

　?。?）敬一杯敬老茶

　　先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)

　?。?）做一件力所能及的事

　　在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風(fēng)箏給老人看。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月30日（周四）上午

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　九九話重陽(yáng)，感恩在我心

　　主持稿：陶夏珠

　　一、

　　生（合）：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！

　　田林小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　師：“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光?！?中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。小朋友，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？

　　生（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。

　　師：你真聰明。

　　生（女）：老師，我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。

　　師：沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。

　　你們看，今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到田林小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案2

　　主題產(chǎn)生：

　　第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人；

　　第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

　　第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

　　2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

　　活動(dòng)資料：

　　活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

　　準(zhǔn)備：記錄紙，筆

　　過(guò)程：

　　一、引起興趣

　　明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的

　　討論：你想為爺爺奶奶做些什么

　　二、幼兒記錄

　　三、互相交流

　　活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

　　目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料

　　過(guò)程：

　　一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

　　1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天

　　2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事

　　二、故事：重陽(yáng)節(jié)的'由來(lái)

　　你聽到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

　　三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手

　　活動(dòng)三：關(guān)心奶奶

　　目標(biāo)：

　　1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

　　2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

　　準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿

　　過(guò)程：

　　一、情境表演：

　　1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

　　2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

　　三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的

　　活動(dòng)四：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

　　目標(biāo)：

　　1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

　　2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗

　　材料：古詩(shī)一首（錄音），故事一個(gè)

　　過(guò)程：

　　一、傾聽故事

　　師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么

　　二、聽錄音（古詩(shī)）

　　1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客

　　2、理解什么是插茱萸

　　3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組

　　三、歸納

　　教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感。