下面是范文網(wǎng)小編整理的六一兒童節(jié)主題作文4篇(一六一兒童節(jié)為主題的作文)，歡迎參閱。

六一兒童節(jié)主題作文1

　　兒童節(jié)快到了，如果讓我來安排度過這個美好的節(jié)日，我會做些什么事情呢?

　　鄰居老爺爺是個釣魚高手，時常穿著土黃色的衣服，戴著黑帽子，在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀大了，可是眼不花，動作敏捷，能夠看到浮子在水面上的細微浮動，及時做出反應(yīng)。老爺爺?shù)鹬鵁?，在河邊的柳樹下一坐大半天，能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個規(guī)矩，只拿大魚，小魚即使咬了鉤，他也是要放回到河里的。我經(jīng)常去老爺爺家串門，對他的釣魚技術(shù)很是羨慕，纏著他給我講了不少釣魚的招數(shù)。兒童節(jié)那天，我要和老爺爺一起到河邊去，在暖洋洋的陽光下釣魚。

　　如果天氣不好，釣魚的美好愿望不能實現(xiàn)，我可以選擇去動物園玩。班級里很多同學(xué)都去過動物園，經(jīng)常說起威風(fēng)八面的老虎，笨重巨大的大象，美麗驕傲的孔雀，圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天，即使是撐著雨傘，我也要到動物園去看看，開開眼界。媽媽經(jīng)常說“讀萬卷書，行萬里路”，我書讀得不少，可是親眼看到過的東西卻是不多。

　　爸爸的相冊里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮，雄偉的長城，壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見聞，可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好，他會在兒童節(jié)那天帶我到北京見識一下這個古老而美麗的城市。

　　我盼望六一兒童節(jié)快快到來，我就可以實現(xiàn)自己的愿望了。

六一兒童節(jié)主題作文2

　　一年一度的兒童節(jié)終于到了，我高興地一個晚上都沒睡好，在無限的'遐想會發(fā)生什么有趣的事。

　　天亮了，我一下子從床上跳下來，興奮地跑來跑去。這時的我比平常速度快了好幾倍，像風(fēng)一樣火速。

　　路上，我蹦蹦跳跳的，小鳥也為我歡呼，唱出動聽的曲子，好象在祝我兒童節(jié)快樂呢!

　　進了班，班上很冷清，一股涼風(fēng)襲來，讓我只打寒戰(zhàn)。沒有想象的那么熱鬧，只是背書的背書，拍卡的拍卡，沒有一個人的臉上是真正的笑容，都是假笑的，很冷淡無味。這不是兒童節(jié)嗎?班上的氣氛有點不對勁，我突然想起下午活動是背書。雖然如此，但我無所謂呀，提高自己的成績自然是好事，可是老覺得有種不良的感覺。

　　進入第一節(jié)課，照樣背書，不少同學(xué)都埋怨起來。

　　第二節(jié)課開始，我們看起了文藝表演，看到這一個個音樂小能手，我不禁嘆賞不絕，他們的歌聲如百鳥齊鳴，他們的舞姿如龍鳳齊舞。

　　下午，活動要開始了，我樂呵呵的坐在位子上，心里有說不出的感覺。

　　主持人景鈺純拿著稿子走上講臺，她先祝大家兒童節(jié)快樂，然后喊我們四人組上臺唱歌，怎么回事?為什么先是我們唱，我硬邦邦的走上講臺，臉紅的比蘋果還紅。我低聲哼著，時間真慢呀，終于哼完了，我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上，“哎，虛驚一場!”接著，開始背書比賽了，景鈺純先報一個號碼，然后找難的讓大家背。一個又一個號碼報過了，“8號!”我一聽，慢吞吞地站了起來，“背優(yōu)秀作文!”我聽后，熟練的背了起來，心里十分緊張，無數(shù)個小眼睛直盯著我，令我不知所措：“俗話說：孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段，只見奚玲玉坐立不安：“我會!我會!我來背!”還從板凳上跳了起來，會就會唄，跳什么?她著一鬧，下段的全都被我忘掉了，怎么也想不起來，糟了，這下丟臉可丟大了，臭奚玲玉，你給我等著瞧!我坐了下來，猛然想起下一段，可又有什么用，我呆呆地坐在那兒啃餅干，心里有一大堆說不出的滋味兒。哎，苦啊。

　　背書背完了，景鈺純又拿出《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來給大家猜，猜對了就有果凍吃。她開始讀題了，前面幾個我一個也不會，可是到了后面就不同了，我連續(xù)拿了好幾個果凍。真是太爽啦!

　　最后一節(jié)課了，老師宣布自由活動，我便和伙伴們跳起了橡皮筋，好快樂啊!

　　今天是我最快樂的一天，我真希望每天都是“六一兒童節(jié)”，每天都是快快樂樂的。

六一兒童節(jié)主題作文3

　　童年中玩的趣事要屬我們每個兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當六一兒童節(jié)到來之時，學(xué)校都會舉辦一次很好玩的六一活動，在這一天，我們都會過得開心、快樂!

　　清楚的記得今年六一節(jié)當天的下午，我來到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個樂園似的，窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開心地唱起小曲來，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　接著，我們坐在教室里聽著廣播，廣播中校長用開心快樂的話語表達了對我們節(jié)日的祝賀，我們頓時感到開心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛_，真是好玩啊!這時，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個活動中，我不僅體會到了深刻的友誼，還體會到快樂源于交流與分享。

　　之后，老師便舉行了抽獎活動，當我去抽獎時，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開心。

　　最終我們以《童年》這首歌曲，結(jié)束了我們的今年玩的六一節(jié)。

　　這就是我童年生活中一件玩的事，他將永遠陪伴在我的心里。那你們玩的事又是什麼呢，快來和我分享吧!

六一兒童節(jié)主題作文4

　　六一節(jié)到了，但是今年的六一節(jié)卻和往年不一樣。因為今年學(xué)校要舉行合唱比賽了，我們班的參賽曲目是《蒲公英之歌》和《孤獨的牧羊人》，之前的排練是緊張有序的，因為時間有限，我們在家寫完作業(yè)也要練習(xí)，爸爸媽媽也陪著一起練。

　　六一的前一天，終于到了我們比賽的日子了，中午一放學(xué)回家吃過飯便換好班服趕往學(xué)校，到了學(xué)校就開始讓幾位家長阿姨幫著化妝，我還是第一次化妝，感覺很別扭，化好妝后一看，哇!我們班個個都成帥哥美女了，個個臉上都洋溢著開心的笑容。我們班是第一個上場，我有點緊張，站好隊形后我才敢往臺下看去，只見臺下所有師生的目光都投向了我們，像是在說“真漂亮!”，這時音樂響起了，我便全身心的投入到了音樂之中，雖然我站在最后一排，也許大家看不到我，但我還是用我的努力去唱，老師說要面帶笑容目光不能亂看，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師的指揮棒，生怕評委老師扣我們的分。我們的歌聲一停，臺下便響起了熱烈的掌聲。下臺后我們又觀看了其他班的表演，最后評委評出我們班得了二等獎，雖然沒得到我想要的一等獎，但也可以，老師說這次比賽重在參與。

　　通過這次歌唱比賽，我深深地體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意義。這次的比賽結(jié)果是老師送給我們班每個學(xué)生的六一禮物，因為這次比賽老師付出了的努力，在此我要謝謝老師!

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