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有關(guān)校園寫景作文3篇(寫校園的景的作文)

時間:2023-02-07 03:38:00 綜合范文

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有關(guān)校園寫景作文3篇(寫校園的景的作文)

有關(guān)校園寫景作文1

  春天來了!濃濃的春意溢滿了充滿生機的校園。

  校園里的草坪上,調(diào)皮的小草探出頭,路出嫩綠的新芽,看上去很柔弱,但卻充滿活力。矮小的灌木叢長出了黃綠色的小芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴上了一頂嶄新的帽子。迎春花露出它最燦爛的笑容,淡黃的花瓣向我們示意著春天的到來。臘梅已經(jīng)過了它最好的花期,看上去不是很精神,但它還想在春天里在炫耀一下自己美麗的身影。

  這時一陣微風(fēng)吹來,接著一陣陣清香撲鼻而來,這清香令人神清氣爽。我順著香味向前走,哦,原來是玉蘭花呀,玉蘭樹上長著雪白的花朵,看不見一點綠色,像一個個仙女穿著雪白的紗衣悄悄降臨在我們的校園。滿樹乳白色的白玉蘭花如玉一般的純潔,有蘭花一樣的幽香。玉蘭花的姿態(tài)各有不同,有的才展開兩三片的花瓣,底下的黃綠色的花托捧著蓬松的花朵,有的完全展開了,像一個個綻開笑臉的胖娃娃;有的還是花骨朵??雌饋韴A圓的、鼓鼓的,好像飽脹得馬上要破裂似的。玉蘭花看起來是那樣的純潔、樸素、高雅;是那樣的美麗??!我愛玉蘭花,我愛著充滿春意的校園!

有關(guān)校園寫景作文2

  一進大門,就來到了中學(xué)部。中學(xué)部的草地一大塊一大塊的,還種著高高的棕椰,差不多有三四層樓那么高。中學(xué)部的屋頂是橘子色的,在陽光下熠熠發(fā)光。中學(xué)部很靜,中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時間學(xué)習(xí)。

  看完安靜的中學(xué)部,就來到熱鬧的足球場。足球場上時不時傳來歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了!突然齊聲喊道:“球進了!”大家興奮得手舞足蹈。

  參觀完熱鬧的足球場,登上階梯,來到了小學(xué)部。小學(xué)部的樓房五顏六色,有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了,來到了小學(xué)部,就像來到了一個美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽?;?,它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭;野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘;三角梅也綻開了美麗的笑容;爬山虎順著墻爬,整個墻都被占滿了,上面一大片綠色,時而點綴著紫色的牽?;?,真可謂:“萬綠叢中點點紅”。

  天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。

  在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

有關(guān)校園寫景作文3

  我們的校園里有翠綠充盈的后花園,有書香裊裊的.圖書角,有生氣勃勃的大操場,而我獨獨偏愛校門口那靜穆的勸學(xué)墻和靈動的魚悅池。勸學(xué)墻的正面是浮雕墻,雕刻著四組栩栩如生的人物。

  最左邊,三個古人在聚精會神地寫書,仿佛在推敲文字間的奧秘;旁邊站著幾位行軍禮的解放軍叔叔,好像馬上就要高聲喊出:“中華人民共和國萬歲!”;再往右,三個意氣風(fēng)發(fā)的畢業(yè)生迎風(fēng)站立,似乎在想著以前的刻苦學(xué)習(xí),憧憬著美好的未來;最右邊,幾名運動員正在奮力拼搏,爭取為祖國爭光。墻的背面則有著荀子的《勸學(xué)》一文:君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水……緊靠著勸學(xué)墻,是個有山有水有魚兒的好處所—魚悅池,這也是我格外喜歡的一個校園景點。池里的魚兒們待在勸學(xué)墻邊受了書香的熏陶,仿佛都變得有學(xué)問了呢!

  看,這里有兩條小魚在源源不斷地吐泡泡,好像在討論學(xué)習(xí)中的難題。瞧,那里有一條大魚,在一片沉到水底的落葉上來回盤旋,似乎在吟誦著樹葉上的詩篇……

  看著這些勤奮的小魚兒,我心里暗暗佩服它們,不由得想起了宋朝大理學(xué)家朱熹的詩句:“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!鼻宄海且驗橛性丛床粩嗟幕钏?。我也要向小魚兒一樣,不斷學(xué)習(xí)新的知識,才能一直做一個學(xué)識淵博的人。

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