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小學(xué)五年級作文3篇(五年級作文我想對媽媽說)

時間:2023-02-07 10:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)五年級作文3篇(五年級作文我想對媽媽說),供大家參閱。

小學(xué)五年級作文3篇(五年級作文我想對媽媽說)

小學(xué)五年級作文1

  未來的學(xué)校,不再只有厚厚的練習(xí)題;未來的學(xué)校不再只有“沙沙”的落筆聲;未來的學(xué)校不再只有一沓沓資料;未來的學(xué)校充滿了更多的自由和歡樂……

  我多希望未來的學(xué)校是有玩樂的:每年有一次“歡樂營”:每個人創(chuàng)意一些游戲,越多越好,然后寫在黑板上,讓所有的同學(xué)投票選擇,票數(shù)最多的游戲表示采納,以此游戲讓同學(xué)們痛快地玩一周,并且每年設(shè)定這樣一周的游戲課。真是太棒了!嘻嘻。

  我還渴望未來學(xué)校有烹飪課,這樣的課程不僅可以加強我們的動手能力,還能發(fā)揮我們的想象力。烹飪老師把烹飪書發(fā)給我們,讓我們自己選擇想做的食品,做成的食品可以是各式各樣的,做好后可以給自己喜歡的同學(xué)老師相互品嘗,怎么樣,這仿佛就是一堂零食課了呵呵。

  未來的學(xué)校還希望能有兩棟大樓,睡室不再擁擠,食堂能辦成自助餐的形式,再能有一個寬大的圖書館就更好了……

  呵呵,有點兒白日做夢吧。

小學(xué)五年級作文2

  柿子有很多種類,按硬度可以分為軟柿和脆柿。軟柿用手摸上去,感覺十分柔軟,脆柿則不同,著手處十分堅硬,好像一塊金屬。軟柿口感香甜,但略帶苦澀;脆柿則不一樣,味道有似于蘋果,卻略帶一種若有若無的果香味,十分可口。從色澤上可以分為紅柿、黃柿、青柿、朱柿、白柿、烏柿等;從形狀上可以分為圓柿、長柿牛心柿等。其中,我們最常見的是牛心柿,柿餅就是用它做成的。

  柿子的營養(yǎng)成分很高,所含維生素比其它水果高出二至四倍以上。因此,吃柿子可以有效地預(yù)防和治療高血壓、甲狀腺疾病等病癥,適合長期飲酒者等人群食用。不僅如此,柿子還有清熱去燥、潤肺化痰、止渴、健脾、止血等功效。如果用柿子煎服或沖開水當(dāng)茶飲,也有促進新陳代謝之用,可以補虛、除熱,還可止血,能有效地促進血液中的乙醇氧化,幫助機體的酒精消化,減少酒精對機體的傷害,并活血消炎,改善血管功能,對人體非常有益。

  柿子味道可口中,撕開一層薄薄的皮,放在嘴邊一吸,就有一股香甜的蜜汁,緩緩地流到嘴里,讓人感覺回味無窮。放入口中咀嚼一番,立時有一汪甜滋滋的汁水在口中徘徊,尤勝于蜜汁。

  心動不如行動,如果想要,就快來買吧。

小學(xué)五年級作文3

  走進鄉(xiāng)村,如同來到了夢幻般的仙境,這里的溪水潺潺,百花盛開,一片美麗的景象。風(fēng)輕輕地吹過我那粉嫩的臉,這時我才從“仙境”中醒來。

  一路迎著春風(fēng),聽著溪水,樹葉時而笑,時而招手,時而開心,時而笑紅了臉。來到鄉(xiāng)村,首先映入我眼簾的是那一顆高大的樹,那棵大樹是那么綠啊,如同披著一頭綠色的秀發(fā);那棵大樹真高啊,如同一個高聳入云的巨人;那棵大樹真秀啊,如同一位十七八歲的少女一樣。

  迎著溪水,踏著如同綠色地毯一樣的草地,來到了鄉(xiāng)村最美麗的地方——田野。一望無際的田野是那么的美麗,如同一塊調(diào)色盤一般。油菜花姐姐開出了耀眼奪目的金燦燦的黃花,有些小草兒還蓋著一床厚厚的棉被,正在地底下睡覺,等待小雨點兒喚醒這一些可愛的小朋友們呢!鄉(xiāng)村的田野是如夢一般的.地方,小溪永遠是那么的歡快,那么清澈。

  如夢一般的鄉(xiāng)村,一排排大雁從我頭上飛過,帶來春的消息,真是“人在鄉(xiāng)村中,心在田野里”啊!

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