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心愿六年級下冊作文7篇 六年級下冊的作文我的心愿

時間:2022-06-03 13:47:00 綜合范文

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心愿六年級下冊作文7篇 六年級下冊的作文我的心愿

心愿六年級下冊作文1

  在我的心底,總埋藏著一個美麗的心愿,它或許會隨著年齡的增長而有所改變,但更會隨思想的成熟而日趨強烈……

  孩提時,我曾有個心愿想當個畫家,我掏出了積蓄多年的壓歲錢,興沖沖地買回了畫筆、畫紙,又報上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙,揮灑大筆,一座座山峰,一棵棵青松,頓時呈現(xiàn)在畫筆之下。時不時,后退幾步看看效果,儼然一副“老畫家”的派頭。

  正當我興致濃郁之際,爸爸把我叫去:“我去過你們學校了,聽老師講,最近一次測驗你從第十名跌到第十五名,大退步了!這樣你還畫什么畫,馬上停止!”

  于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”,“國畫班”被改報為“課外英語班”,我的心愿破滅了……

  學畫不成,我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動擔任了取信工作,為的是取下我鐘愛的郵票,又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了,古今中外,大千世界,盡在方寸之中,真是其樂無窮。

  正當我對集郵如癡如醉的時候,爸爸又把我叫去:“你怎么又搞這種亂七八糟的東西,集什么郵,能考上大學嗎?不許集郵!”

  集郵本被付之一炬,又一個心愿破滅了……

  接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會,我看到一本介紹李四光的電影,又夢想做一名地質(zhì)學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石,從天平山下采集的火山巖,又全被爸爸扔進了垃圾桶,留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心愿再次破滅了……

  爸爸啊,爸爸,你的所作所為只是為了實現(xiàn)你那讓我考上大學的心愿,可你知道我的心愿嗎?

心愿六年級下冊作文2

  夜空,總那么寂靜,只身一人,每每此時遙望夜空。星星一直閃著,夜空一直寂靜,除了星星,毫無聲息??偲谂危活w流星劃過天空,好許下一個心愿,讓它萌芽長大,可,從沒見過……

  心愿,人心中最美好最純潔的愿望,心愿,人生完美的目標,曾幾何時,我,一個11歲少女,也有了一個美好的心愿:讓世界的天更藍,陽光更燦爛!

  記得小時候,天,是那么藍,那么明朗。光躺著望天,就有說不出的歡樂,喜悅與幸福。天,那么藍,奔跑在草地上,吮著甜美的空氣,望著蔚藍的天空,那感覺,真是一切語言都難以表達的。躺在地上,讓溫暖的陽光撫摸我的小臉,讓藍藍的天空使我進入香甜的夢,多么美妙……,和小伙伴一起夸贊那天空,讓心情如天空般明朗。藍藍天空,總讓我陶醉。

  但——現(xiàn)在,這天……沒了……蔚藍這種顏色,也再也不會浮現(xiàn)腦海了。

  明媚的陽光和蔚藍的天,現(xiàn)在,已經(jīng)化作陰天烏云密布。太陽,也總不露臉了……

  天,如一塊弄臟的布一般,不純凈了,藍中,夾帶著陰沉……

  藍天白云的記憶,就如一場夢,夢醒了,就再不會有了……

  多想回到那時,那個藍天白云的時代啊!多想再在草地上奔跑,看藍天歡笑,任太陽撫摸……

  可是,往事,是一去不返的,我,只能許下一個心愿:環(huán)保,讓藍天重來,陽光重在!

心愿六年級下冊作文3

  細雨沙沙,斜風飄飄,哺育我破土而出的小小心愿。溫暖融化在一片金陽中,酥了我的心田,映出我留戀青春的憧憬。

  花兒落了,還有再開的時候;楊柳枯了,還有再青的時候;人老了,就再也回不去了。我明白青春的極大意義,因此,我需加倍珍藏。

  寒風刺骨,大浴室上空籠罩著大圈大圈的白氣。水流聲嘩嘩的一片,洗發(fā)水沐浴露香噴噴的一片,拖鞋濺起的水花也一片……剎那,宿舍傳來一聲吼叫:“沒熱水了!我正在洗頭呢!”時光頓了幾秒,突然又吵炸了鍋,有抱怨聲,也有辱罵聲,更有責備聲。一大群同學沖回房間,關上門窗空等熱水的到來。

  時間,在無用的喧囂中白白流淌,我不愿如此消耗自己的寶貴青春時光!于是,我便穿上外套,拎起水盆,走到遠處飲水機那里接熱水,然后在浴室中快速洗漱。上空有蕩起一圈白煙,我在溫暖中節(jié)約了青春!

  也許當我已穿好衣服到教室學習時,他們還在吵鬧地空等;也許我已冥思苦想解決一道難題后,他們還在爭先強洗衣位;也許我的青春年華已放射出光彩時,他們才如夢初醒。珍愛青春是我的小小心愿,我愿它能在我滴滴的愛護下煥發(fā)出最嚴耀眼的光芒!一次,我在時間流逝中也同樣實現(xiàn)了價值……

  同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了,只留下漸漸寂寥的安靜。這時,我提著掃把、拿著垃圾鏟,在埋頭掃地。教室的燈光在黑暗中光亮起來照亮了從糟亂到整潔的教室。我身上的汗珠滑落打破了此時的寧靜。我在幫小珊同學做值日,她生病請假了,難道我正在浪費自己的青春年華嗎?沒有?;蛘?,我正詮釋著“用有限的生命投身到無限的為人民服務中去”。

  我得小小心愿,是把青春在此時花苞盛開的季節(jié)中盡情歌頌,將它投入一些有意義的事情中,用它點綴我生命的樂章!

  有一天,我把青春的美好記憶都裝到一個小小的匣子中,某個時空,我把小匣子打開,體會我的青春年少。那也是,我曾裝在心中小小的心愿!我的小小心愿……

心愿六年級下冊作文4

  終于放學了,經(jīng)過了一天的學習,我拖著沉重的身子走在回家的路上,剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上,用撒嬌的口氣叫著:“媽媽,我回來了,飯怎么還沒好?”

  聽見我的呼喚聲,媽媽就飛似的跑了過來,拎起了我那沉重的書包,把我從地上拉了起來:“喲,身上涼冰冰的,外面很冷吧,你先去做作業(yè),我給你沖杯牛奶暖暖身子?!蔽覙O不情愿地從地上爬了起來,提過書包進了書房。

  這時媽媽端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過來,小心翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著我的頭,笑盈盈的說:“媽媽學校才舉行了期中考試,媽媽今天才放學就趕回了家,看把我兒子餓的。”媽媽的話像一股暖流涌遍了我的全身,但有一點卻使我納悶:媽媽的手怎么和冰一樣涼?她的手剛剛還端過暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手,喲,手被凍的通紅通紅的。

  我剎那間頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒:媽媽的心一邊系著她的學生,一邊系著她的兒子。早上,她披著星星去上班,帶著月亮回家。忙完了工作又忙家務。雙休媽媽好不容易可以休息一下,電話是一個又一個,全是學生在學習上有困難,向她詢問。有的甚至找上了門,但媽媽總不厭其煩的給他們講解,有時還留他們吃飯。天天晚上她回家后,又是拖地,又是洗衣,每當我功課做到很晚之時她還會給我沖上一杯牛奶、削一個水果、做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關心過她。

  從今晚開始,我天天要為她揉揉背,捂捂手,這個心愿已在我心中發(fā)芽了,我還會讓它開花,結(jié)果!

心愿六年級下冊作文5

  每個人都有自己的心愿,而且,每個人都在穿起鞋子,背起行囊,帶著美好的心愿,攜著一顆勇敢的心,冒著一股初生牛犢不怕虎的傻勁,踏上征程。當然,我也不例外。

  我的心愿是當一名作家,做一名令人敬佩的作家。我想把任何美好的事物都寫在文章上,我想寫出一本本書去讓人“品味”,這就是我的心愿。

  要說為什么想當一位平凡的作家,那得從我二年級說起了。那時候,我的語文老師說過:“寫作文是一件很美妙的事,因為它可以把人的感情給流露出來,可以把世間的美好都傾瀉出來,令人細細琢磨?!睆哪且院?,我就愛上了寫作,盡管我的語文水平并不有很出眾,但我仍然喜歡寫作。

  為了實現(xiàn)這個遙不可及的心愿,我常常天不亮就起來讀書,甚至深更半夜突然有了寫作靈感,我就會立馬爬起來把它寫出來。就這樣,我的寫作水平已有了飛快的提高,更令我想象不到的是,我還曾獲得了許昌市作文二等獎。

  其間,我停下過步伐。因為那幾次我寫出的作文都太不理想了,有的時候甚至糟糕透了。我想:會不會因為我沒有寫作天賦,還是因為我不夠努力?但是一想到我當作家的心愿,一切想法便拋之腦后,因為我明白,只要努力,我的寫作水平就會提高,我的心愿就會原來越近。在我的努力下,一篇篇文章在學校文學社發(fā)表,我的心愿從一個種子長成了一棵小樹苗。當我看到我的好文章被當做范文朗讀,媽媽、老師投之以欣慰的目光時,我的心里無比甜蜜,煩惱立馬煙消云散。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信,只要有足夠的信心和努力,我的心愿就一定會成為現(xiàn)實!

心愿六年級下冊作文6

  每當爸爸坐在電腦面前敲敲打打,設計著復雜的圖畫時,我總是在一旁羨慕地看著,十分向往那個世界,所以立志長大以后一定要做一名工程師。

  我決定,從現(xiàn)在起,要列一個計劃單,每天積累一點兒工程學知識。我翻閱著物理教材的目錄,仔細地制定學習計劃,特別認真:“星期一,學習電壓;星期二,學習電阻;星期三,學習歐姆定律;星期四,學習……好!每天進步一點點兒,我一定要好好自學!”

  首先,我去找爸爸請教。爸爸指著電腦上那些花花綠綠的線條對我說:“你看,這些是電機的控制電路圖,一個項目有幾百臺電機,一臺電機要畫七八張電路圖。”說著,他便翻開其他的文件給我看。哇!這可真是復雜哇,除了畫圖,還要做表格,列方案,寫軟件,將來還要去現(xiàn)場調(diào)試……這怕不是“全能工程師”吧!我不得不佩服我的爸爸,太牛啦!除了這些,爸爸還帶著我拆了洗衣機、機頂盒;給我展示了控制電路板,教我認識芯片、二極管、三極管、電容、電阻等常見元器件,還給我做了一些有趣的小實驗,比如用放大鏡成像、連接電路點亮小燈泡、自制電磁鐵、發(fā)電機……讓我對物理知識更感興趣了!

  除了聽爸爸的講解,我還自學中學的物理書籍,仔細上奧數(shù)課和物理課。我已經(jīng)自學完了八年級物理教材,現(xiàn)在正在自學九年級的物理教材,專攻電學部分呢。我津津有味地讀著,物理世界真是別有一番滋味呢!看著Ω,А、V……這些靈動的符號,還有半導體、超導現(xiàn)象、歐姆定律……這些有趣的現(xiàn)象和定律,我忍不住想要快點學完了呢!除了自學,我還要上課外班。物理課已經(jīng)上完了聲學,我們正在學光學,聽著老師講解的奇妙的實驗、重要的知識點,我沉醉在了物理世界中。數(shù)學亦是如此,我們正在學習初三的知識——分式與根式,雖然題目難到爆表,但是只要做出第一道、第二道,第三道也不攻自破。

  我以后會更加努力地朝理科發(fā)展,將來一定會做一名出色的工程師。

心愿六年級下冊作文7

  今天石頭老師給我們一個特殊的獎勵——放風箏。這是爽呆了!耶!

  老天好給力,正好是一個大晴天,正好是個令人愉快的日子,也正好是放飛的時候。

  早晨,我和爸爸媽媽帶著風箏,直奔人民廣場。順著人流,我們一下子就找到了石頭老師。當所有同學差不多都來齊時,老師一聲令下,大家像出籠的小鳥,高興得不知道怎樣是好。我也毫不猶豫,一把奪過媽媽手中的風箏,去和好朋友會合了。爸爸追了上來,說:“利文,還沒裝好呢!”

  激動人心的時刻到了,爸爸迅速地打開風箏袋子,一只小蜻蜓露了出來。那兩只圓溜溜的眼睛望著我們,好像在說:“小主人,我要飛!快讓我飛起來,我要去白云上面一看究竟!”看到它那期望的眼神,我不禁對放風箏多了一份熱愛。

  我和爸爸媽媽齊動手,三下五除二,很快就把風箏安裝完畢,可以放飛了!第一次,我還不知道怎樣放,拽起風箏就亂跑,爸爸見我那迫不及待的樣子,笑得合不攏嘴了。媽媽過來一點一點地教我:“先找一個人和你配合,他舉著風箏,你拽著線軸,順著風跑,到一定距離了,舉風箏的人就放手了,這樣風箏就會飛起來了。”

  等到風稍微大一點的時候,我便小心翼翼地開始試飛。咦?怎么回事?我剛把風箏放上去,它就落了下來。不對呀?風速:正常;力度:適中;風箏:嶄新。究竟是哪出了差錯?再仔細一看,風箏頂上有好幾個橡皮圈,原來是這樣,也許它頭太重了,才會馬上栽下來。可是,我如何揭也沒法把橡皮圈揭下來。熱心腸的李佳悅把她的風箏借給我。

  我和李佳悅用媽媽教給我的方法操縱起來,果然,風箏飛起來了,飛得好高好高。我多想在高空翱翔的是我的小蜻蜓啊!

  爸爸媽媽,請答應我,下一次我們還來人民廣場,實現(xiàn)我這未了的心愿!

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