下面是范文網小編整理的感恩為內容的學生作文3篇 以感恩為內容的作文，供大家賞析。
感恩為內容的學生作文1
人們常說生命只有一次，要珍惜生命，經常有人問：生命是什么？生命是財富、是時間是父母對我們偉大無私的愛，是用來報答祖國的，生命是寶貴的，生命是絢麗多彩的是生機勃勃的，是像早上剛升起的太陽朝氣蓬勃。
在成長的道路上，我漸漸懂得了生命非常渺小，就像螞蟻一般，可是生命卻又非常偉大，就像在冬天盛開的梅花鮮艷無比，小時候奶奶給我講過松樹，這是一種生命力非常頑強的樹，松樹一般生長在山坡上，四季常綠不管炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，松樹都不屈服也不畏懼任何艱難，而是頑強的生長，這棵松樹的種子里包含著一種多么頑強的生命力?。?/p>
生命是一個古老的存在，關于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感使人得以偉大。當我們“呱呱”墜地時，擁有都是平等的生命，但是經過暴風雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生改變，有的人在暴風雨中越挫越勇，成為生命的主宰者，而有的人則在暴風雨中俯首稱臣，導致自己原本可以輝煌的生命變的渾濁不堪，渺?；野?！我喜歡“感恩的心”中的這段話；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！告訴我們面對失敗如果只是一味埋怨生活，從此將變得消沉，萎靡不振，將走向失敗之路。但是如果是對生活滿懷感恩跌倒了再爬起來，你將走向光明。
我們生活在這豐富多彩的生物圈中，處處有人需要我們的幫助，處處有事將對我們感恩，只是等待著我們去發(fā)現(xiàn)，去品嘗，去回味，讓我們從現(xiàn)在開始做一個善良的人，做一個樂于助人的人做一個懂得感恩的人，感恩老師給予我們知識，感恩父母給予我們生命，感恩環(huán)衛(wèi)工人對環(huán)境美化，讓我們擁有一個干凈美麗的環(huán)境。
如果說愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會因此而閃光！世界也會因此變得更加美好，國家也會變得更加輝煌，更加繁榮，更加團結，更加富強。
感恩為內容的學生作文2
一則公益廣告：一個小男孩吃力地端著一大盆水蹣跚向媽媽走來，笑呵呵充滿稚氣地說：“媽媽，洗腳?！弊屛抑两裼洃洩q新，不僅僅是那個小男孩的乖巧，還有他那份發(fā)自內心的感謝和對母親至深的愛。他給了我們一個典范，要從小培養(yǎng)感恩之心，要從小做感恩之事。
古語云“百善孝為先?！睎|漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順長輩，從小事做起。
我家是個祖孫四代同堂大家庭，年紀最大的就是九十歲高齡太奶奶了。每天清晨，奶奶都是第一個起床，把一杯熱乎乎的牛奶遞到太奶奶手上。午后，奶奶怕太奶奶寂寞，只要沒事兒，就陪著太奶奶聊天、散步。晚上，奶奶為太奶奶鋪好被子，直到太奶奶睡下?！吧斫虅儆谘詡鳌蔽乙矊W著奶奶孝敬長輩：家里買來好吃的我總是挑最好給太奶奶品嘗。準備飯菜時，我又幫著奶奶、媽媽洗菜、端飯。茶余飯后，我又把學校的見聞，同學之間發(fā)生的有趣的故事講給大家聽，逗得她們笑開了顏。
有一回，奶奶忙里忙外地不小心閃了腰，躺在床上不能動彈。我看著奶奶痛苦的樣子，忙著給奶奶捶背、熱敷。奶奶笑了，撫摸著我的頭說：“瞧，我們的冰冰多孝順呀！”我打趣地說：“古有黃香為父親溫席，現(xiàn)有冰冰為奶奶暖背！”奶奶樂了，我更樂了，握緊兩個小拳頭，又為奶奶捶起了背。
在那一刻，我仿佛深深地領悟到，播種美麗的孝心讓別人得到溫暖，自己也永遠得到快樂。讓情意融融的感恩孝心代代傳。
感恩為內容的學生作文3
在生活中，我們有許多值得感恩的人，他們給予我們關懷，給予我們信心，給予我們鼓勵……我們又怎能不感恩呢？
媽媽，您給予了我生命，讓我能夠見到這么美好的世界；您給予了我鼓勵，讓我在挫折中感到一份深深的安慰；您給予了我關懷，在我生病的時候，一直都在床前陪著我。在手術臺上，為了生下我，您忍受了痛苦，千辛萬苦。是您讓我感受到了母愛，是您給了我前進的力量，是您給了我溫暖，讓我有了依靠。媽媽，對于您我怎能不感恩？
朋友，謝謝你，讓我的生活中有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀，讓我每天都能綻開笑臉。記得有一次，我在學校肚子有些疼，聽課溜號了，在第一節(jié)課的時候，因為這件事，還被老師罰站了一段時間，在我感到最無奈最無助的時候，是你們給了我安慰，一句句關心的話語，一個個關懷的舉動，一直陪伴著我，讓我又有依靠。朋友，對于你們我怎能不感恩？
老師，記得有一段時間，我的數(shù)學成績很是不好，上課也聽不進去，結果知識越落越多，做作業(yè)的時候也總是有不會的題，這讓我很是苦惱，但是，我突然想起，我還有老師啊，那是我第一次問老師題，我忐忑不安，老師會不會生氣批評我呢？這道題老師已經講過很多次了，應該會怪我上課沒聽課吧！最后，我還是懷著緊張的心理問老師：“老師，這道題怎么做？”最終，老師并沒有怪我，而是耐心的給我講題，還時不時地問我：“這個算式你懂了嗎？”這讓我很是感動。從那天以后，我就經常問老師題，老師也很有耐心的為我講題。老師，對于您我怎能不感恩？
是你們，把我的生命變的很充實，也是你們，給了我肩膀讓我依靠，讓我風雨過后，又見彩虹。對于你們，我將永懷感恩之心。
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