下面是范文網(wǎng)小編整理的愛(ài)初中作文12篇 初中生關(guān)于愛(ài)的作文，供大家品鑒。
愛(ài)初中作文1
愛(ài)情像露水，使旱地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)就像陽(yáng)光，讓黑暗的世界重獲光明和活力；愛(ài)情就像一座心靈的橋梁，總會(huì)讓相隔千里的人感到溫暖。愛(ài)情是災(zāi)難不可缺少的一部分，生活需要愛(ài)情。
雨中的愛(ài)
這是一個(gè)偶然相遇的日子。
我去同學(xué)家玩，回來(lái)的路上慢悠悠的走著，但是上帝對(duì)別人沒(méi)有憐憫之心。這時(shí)，開(kāi)始下雨了，遠(yuǎn)處有一個(gè)避雨的地方。我拼命往前推，就像抓住了一根救命的草，可是路真的要一直和我作對(duì)，我跑不動(dòng)。我氣短，沒(méi)有力氣。石頭上的雨突然停了。我一抬頭，一個(gè)和我同齡的女孩成了一把傘。他說(shuō)：來(lái)吧，我們一起去，雨下得太大了。說(shuō)到比喻，他從口袋里掏出紙巾說(shuō)，擦！該不該感冒，轉(zhuǎn)頭說(shuō)謝謝的時(shí)候心里很感動(dòng)。他已經(jīng)消失在茫茫雨夜…
夜晚的愛(ài)情
夜神用它那厚厚的黑幕包裹著大地，風(fēng)婆婆情不自禁，吹了幾下冷風(fēng)，把睡著的人攪亂了。我從寒冷中醒來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我希望媽媽能給我一床被子或者一條毯子，我會(huì)感到溫暖。嗯？為什么我房間門(mén)上的風(fēng)鈴在響？哦，是媽媽?zhuān)〖傺b睡覺(jué)。腳步聲停下后，我突然覺(jué)得被子更厚了。一雙溫暖的手撥開(kāi)我額上的幾綹頭發(fā)，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，只留下一串“叮當(dāng)”悅耳的風(fēng)鈴，那么清脆動(dòng)人。
地震后的愛(ài)情
今年，四川雅安發(fā)生地震。許多人失去了家人，甚至生命。突如其來(lái)的自然災(zāi)害導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人失去家人，甚至生命。悲慘的陰霾籠罩著他們的心。這時(shí)，中國(guó)志愿者趕到災(zāi)區(qū)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去溫暖和鼓勵(lì)。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，受災(zāi)難影響的人的生活永遠(yuǎn)是悲慘的；生活需要愛(ài)情，愛(ài)情就像調(diào)料，讓這道菜充滿(mǎn)了味道。生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)燦爛。
愛(ài)初中作文2
如果你能細(xì)心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早上起來(lái)，在太陽(yáng)雨露的滋養(yǎng)下，路邊的小黃花開(kāi)了。偶然間你能發(fā)現(xiàn)每天遛狗的大爺其實(shí)他的眼睛看不見(jiàn)，小狗每天都為他帶路。偶然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事情。
有一次我生病了，雖然頭很痛，但是我仍然清楚地記得，媽媽在那一刻用溫柔的目光看著我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，不時(shí)就為我不可不開(kāi)水，在那一刻我感動(dòng)有一股暖流流遍了我的全身，讓我本來(lái)生病的身體突然好了許多。在那一刻，我人媽媽的眼神里看到擔(dān)憂(yōu)，但也充盈著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，給予了我最大的幸福。
爸爸他也給了我愛(ài)，他雖然總是在默默地工作，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。他在我考試失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)誤時(shí)候，雖然嚴(yán)厲地批評(píng)了我，但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的錯(cuò)就好了，在我為考試考得很好而得意洋洋的時(shí)候，爸爸會(huì)提醒我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后……爸爸他總是這樣時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我。
小時(shí)候，每次下雨，奶奶總是不辭勞累，拿著一把紅色大傘接我回家，蜿蜒的小路上，奶奶抄送那把傘，遮擋我頭上的雨滴，走在路上，抬起頭，咦好奇怪，為什么我們天空是紅色的，而奶奶的天空卻是灰色的呢?于是，我問(wèn)奶奶：“奶奶，傘打歪了吧!”奶奶笑著說(shuō)：“是嗎?沒(méi)有啊!”于是，我不再吱聲，回到家，我總是驚奇發(fā)現(xiàn)，奶奶肩頭有雨點(diǎn)打濕的痕跡，我趕忙拿來(lái)手巾，奶奶笑著接過(guò)去，以后每次奶奶依舊打歪傘，下雨的日子不再寒冷因?yàn)橛袗?ài)伴隨。
偶然的發(fā)現(xiàn)，總是溫暖著我的心讓我感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在!
愛(ài)初中作文3
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線(xiàn)，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂(yōu)；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。田野里，山坡上應(yīng)當(dāng)嵌滿(mǎn)了母親那熟識(shí)的背影了。
兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不懂事的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不會(huì)自己照料自己的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是那么傻傻的，兒子永遠(yuǎn)都是母親的心尖尖肉，兒子永遠(yuǎn)都是母親的寶貝疙瘩，兒子永遠(yuǎn)都是母親的兒子。
無(wú)論兒子的在外面世界里多么優(yōu)秀能干，多么風(fēng)光旖旎，多么的'成熟魅力，但永遠(yuǎn)都是母親最為操勞操心的，那怕你已七老八十兒孫滿(mǎn)堂的。母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)與憂(yōu)愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)初中作文4
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家?！斑青辍?，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾——是老爸，還有老媽?zhuān)伤麄儍蓚€(gè)人手里都只有一把傘。老媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧?！薄安恍?，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪?！崩习置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)?！拔液屠习执蛞话??！闭f(shuō)著我跳到老爸的傘下，老爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，老媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的老爸打電話(huà)時(shí)，話(huà)筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前老媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己?！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了?！蔽乙膊粫?huì)忘記老媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
愛(ài)初中作文5
爸爸總說(shuō)夕陽(yáng)很美，這次，我要站在山頂上瞧瞧。
我和爸爸站在山腳下，看著這座陡峭的山，直直地插入云霄，無(wú)比壯觀(guān)。怕落日早下，我和爸爸現(xiàn)在就出發(fā)。
山路崎嶇，而且是土坡，腳下的細(xì)沙似乎也在悄悄流動(dòng)。我和父親艱難地向上爬著，爬一步，堅(jiān)持再攀一步，到了山的半腰，我的衣服已經(jīng)濕透了，和爸爸只好在一處崖邊小憩一下，俯視著大自然的鬼斧神工，我不由得忘情感慨起來(lái)。忘我地看著這大自然，不由地向前踏了一步，身子一下子滑了下去，我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)……
我的一只手被眼疾手快的爸爸拉住了。他一手拽著我，另一手拉著一棵樹(shù)，用盡全力把我拉了上去。我不停地喘著，臉也漲紅了，猛然看到那一團(tuán)血紅，父親的手被樹(shù)枝勒爛了，他渾然未覺(jué)，只是一味地問(wèn)我哪里受傷了，疼不疼，我看得見(jiàn)他神色里的慌張和焦急?？匆?jiàn)父親流血，我急忙從包里取出紗布幫爸爸止血，血依然順著紗布流了下來(lái)，滴在了石頭上，滲進(jìn)了我的心里。我的眼淚止不住了，剛想說(shuō)下去找醫(yī)生，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，爸爸就說(shuō)：“快走吧，要不看不見(jiàn)日落了?！笨粗职帜蔷髲?qiáng)的眼神，我只得聽(tīng)他的話(huà)，繼續(xù)向上攀爬，大手拉小手。
趕在落日前，我和父親站在了最高處?？粗禽唸A日落下，將周?chē)纳椒迦境山鹕?，?yáng)光將我們的身影拉得很長(zhǎng)。在日暮下，留下一對(duì)“愛(ài)”的影子。
愛(ài)初中作文6
愛(ài)是世界上最美妙的感情。情人節(jié)將更加有趣。用溫馨的情人節(jié)，祝福。把歡笑和愛(ài)帶給你的朋友。加人和特殊的人。通過(guò)選擇發(fā)送123個(gè)情人節(jié)問(wèn)候語(yǔ)?？梢哉嬲淖屇膼?ài)和友誼的信息個(gè)性化和獨(dú)特的您的愿。比花太多時(shí)間在零售商店里搜尋收藏品。試著去買(mǎi)一件能傳打底情感。那可能只是一件浪漫，或友誼的禮物。豐富的選擇，將為你提供。
意識(shí)到的更多的情人節(jié)的想法。很多的樂(lè)趣選擇一張卡片和美妙的背景音樂(lè)。適合個(gè)人的選擇和愛(ài)好。浙江有助于以一種更好的方式表達(dá)，你的感情。傳統(tǒng)的賀卡，永遠(yuǎn)無(wú)法保證。在家里的任何時(shí)候。白天或晚上都可以這樣做。以創(chuàng)新的動(dòng)畫(huà)為特色。獨(dú)特而體貼的情人節(jié)將使你女仆。
羅密歐區(qū)分開(kāi)來(lái)。確保你和你的伴侶度過(guò)一個(gè)難忘的情人節(jié)。從最新精選的獨(dú)特的情人節(jié)中選擇一種傳統(tǒng)的問(wèn)候語(yǔ)。讓你的情人節(jié)的先賢，因激動(dòng)而顫動(dòng)。很難說(shuō)出你的感受。那個(gè)，你可以。
你的讓別人替你說(shuō)話(huà)。當(dāng)接受者閱讀屏幕上出現(xiàn)的單詞，并聽(tīng)伴奏的音樂(lè)是。它他一定會(huì)。理解你想要表達(dá)的情感。
情人節(jié)是一個(gè)令人興奮的方式來(lái)保持與老朋友的聯(lián)系。像你的伴侶發(fā)送愛(ài)的信息?；蛘呦蚰愕募胰税l(fā)送情人節(jié)的問(wèn)候。有情人節(jié)禮物送給他和她。讓你用一種特別的方式表達(dá)，你的情感。你還可以向聯(lián)系人名單上的任何人發(fā)送一般性的問(wèn)候。
讓他們知道你在想他們。你名單上的每個(gè)人都有電子名片。驚拿起一束玫。一盒糖果。把燈關(guān)的很低。但不要忘記一個(gè)非常重要的，因素。
一個(gè)成功的浪漫?？蓯?ài)的情人節(jié)，電子賀卡。在這個(gè)情人節(jié)給你的朋友。家人和愛(ài)。一發(fā)自肺腑和搞笑的信息。讓他們知道他們?cè)谀阈闹姓加刑厥獾牡匚弧?/p>
愛(ài)初中作文7
我曾問(wèn)過(guò)許多人，愛(ài)是什么?難道是男女相戀，相愛(ài)?還是一味的爽快?是彼此的依靠與眷戀?也許是，也許什么都不是。
“問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相許”，對(duì)于愛(ài)的詮釋?zhuān)叶牟皇翘?，我曾讀過(guò)一位高中生的作文，開(kāi)頭寫(xiě)到“多年后，你若未娶，我若未嫁”，看得出愛(ài)需要時(shí)間，需要等待，主人公的希望與幻想，看得出如此深?lèi)?ài)著等待著。
“想你、想你、好想你”莫文蔚的一首《愛(ài)情》唱出了她對(duì)，對(duì)方的相思、相念，愛(ài)是種折磨人的東西，卻又舍不得這樣放棄，不停揣測(cè)，你的心里，可有我存在的位置，那是因?yàn)閻?ài)過(guò)你。
從進(jìn)入青春期的我們，對(duì)愛(ài)一直是懵懵懂懂，不敢去接觸那條戒律，也許有人越過(guò)那條警戒線(xiàn)，但我覺(jué)得那又有什么，男女之間單純的戀愛(ài)，沒(méi)有什么影響，但是我們現(xiàn)在都還是孩子，學(xué)歷不夠，本事太小，懂得的東西太少，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有資本去戀愛(ài)，或許有人把男女之相戀，想成了一生一世說(shuō)著諾言，說(shuō)著三個(gè)字“我愛(ài)你”，但請(qǐng)每個(gè)人都不要把“我愛(ài)你”這三個(gè)字掛在嘴邊，或成為自己的口頭禪，那樣顯得如此的虛偽。母親告訴我花開(kāi)的太早，就不鮮艷美麗，意思是過(guò)早的戀愛(ài)，是對(duì)本身一種不成熟的表現(xiàn)，要等以后參加工作，有事業(yè)、有能力再戀愛(ài)那樣才好!現(xiàn)在如果戀愛(ài)即耽誤學(xué)習(xí)，又對(duì)自己的人生道路是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
我不需要他們口中所說(shuō)的“愛(ài)人”我有朋友、我有親人、我有的都是我想要的，我沒(méi)有的都是我看得見(jiàn)的，我不想做很偉大的人，也不想去很遙遠(yuǎn)的地方，我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做好自己。
愛(ài)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，太復(fù)雜，我們年少的時(shí)期，只是幻想，對(duì)于它的憧憬，其實(shí)在我們身邊有許多人都愛(ài)著我們。在愛(ài)情里面除了喜歡和激情，更重要的是一種責(zé)任。
愛(ài)初中作文8
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，陽(yáng)光的荏苒催化了記憶的蓬松，父親的背影也由自信挺拔變得佝僂彎曲。
兒時(shí)的我，是父親的跟班。喜歡隨著父親到處玩。小手緊緊握著父親那雙寬大的溫暖的手，感受著父親手心的溫度，不舍的放開(kāi)。那時(shí)我眼里望著的父親后背：父親不是很高大，甚至有那么一點(diǎn)矮，那么一點(diǎn)胖，但背卻挺得直直的，充滿(mǎn)著自信與力量，感覺(jué)即使天塌下來(lái)也有父親幫我頂著。那時(shí)的心中涌起一股子豪情，走起路來(lái)連頭也不自覺(jué)地抬得很高。
光陰似箭，日月如梭，在父親身后充滿(mǎn)自信的我接觸了更多的人，交了更多的朋友。漸漸地，朋友取代了父親。我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)花在朋友身上，而忽略了父親的孤獨(dú)。
在一個(gè)吹著微風(fēng)的夜晚，我與父親一起散步。我抬起頭，學(xué)著小時(shí)候仰望父親，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親不如以前了——父親老了！記憶中的父親永遠(yuǎn)挺著直直的身子，早已因扛不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎曲了。我不由自主地拉起父親的手，心中一陣酸楚，那是一雙讓我萬(wàn)千陌生的手！手上突起的道道青筋繃緊了我的神經(jīng)，那厚厚的繭也刺痛了我的心。
是啊，我長(zhǎng)大了，父親卻老了。我很少有時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。但父親仍在默默地為我辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)。也許他并不期盼著什么，看著我成長(zhǎng)，就會(huì)使不善言辭的他感到欣慰，這就是他最高興的事了。作為兒女，我又為他做了些什么呢？哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，我都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
父親往往不善于表達(dá)自己的愛(ài)，但并不代表我們感受不到。在生活中，我們常常感到父親濃濃的愛(ài)。這種偉大的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。我要用心去體會(huì)它，感受它。
這就是愛(ài)，它是如此內(nèi)斂；這就是愛(ài)，付出卻不求回報(bào)；這就是愛(ài)，它是如此樸實(shí)無(wú)華，而接受的人卻經(jīng)常忽視它的存在。
愛(ài)初中作文9
今天，何老師給我們上的一節(jié)游戲作文課。這節(jié)游戲作文課，是起源于一對(duì)同桌——吳晗昱和林志遠(yuǎn)之間鬧矛盾。
你們知道么，游戲過(guò)后，他們居然和好啦。這個(gè)活動(dòng)分為幾個(gè)板塊，每一個(gè)都很有意思。我來(lái)向你們介紹。第一板塊叫做“大聲贊美你！”請(qǐng)大家自由地贊美一個(gè)同伴。張黃昊興奮地贊美黃安迪：“黃安迪的臉每天都是笑開(kāi)花的，他的五官長(zhǎng)得很風(fēng)趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，這些都讓我陶醉！”“你也很不差，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)！”黃安迪緊接著說(shuō)。瞧，一對(duì)好朋友！肖丹若微笑地說(shuō)：“陳樂(lè)怡天真，可愛(ài)?！?，陳樂(lè)怡用行動(dòng)代表語(yǔ)言——她高興得不得了，她怎么也沒(méi)想到自己有了一位這么好的朋友。這一幕多溫暖??！
第二板塊是“隨機(jī)贊美你！”何老師隨便點(diǎn)幾位同學(xué)的名字，讓他們上來(lái)圍成一個(gè)圈，這些同學(xué)雖是我們班的，但他們中有男有女、有好友也有“敵人”，可是隨機(jī)站在一起，他們感到有些意，他們要做的就是贊美前面的那位同學(xué)。贊美一番后，阿蔡俏皮地發(fā)表體會(huì)：“我和李晨璐上課是好朋友，下課是仇人，現(xiàn)在她夸了我，我們要變成好朋友不成！”這一幕多讓人欣慰??！
第三板塊是“仇人仇人我愛(ài)你”。何捷老師說(shuō)，所謂的仇人就是指有矛盾的同伴。他專(zhuān)門(mén)請(qǐng)出吳晗昱和林志遠(yuǎn)，請(qǐng)他們互相贊美對(duì)方。林志遠(yuǎn)真誠(chéng)地說(shuō)：“吳晗昱做作業(yè)的速度很快，我要向她學(xué)習(xí)，祝晗昱天天向上?！眳顷详怕?tīng)了欣喜地說(shuō)：“林志遠(yuǎn)做作業(yè)的速度也挺快的，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不差呀！”最后，他們?cè)诶蠋熀腿嗤瑢W(xué)的笑聲和掌聲中回到了座位上。一句贊美的話(huà)就化解了他們之間的矛盾，這是多么感人的一幕??！
愛(ài)初中作文10
多少作家，詩(shī)人用他們的筆，描繪，歌頌充滿(mǎn)溫暖的家。家人能在我們有挫折，失敗的時(shí)候給我們鼓勵(lì)，給我們溫暖，給我們平常人給不了的愛(ài)。
獲得演講選拔賽的小組一等獎(jiǎng)，我懂得了勝利的那種興奮快樂(lè)的感覺(jué)。當(dāng)我像報(bào)春的燕子飛進(jìn)家時(shí)，父母也像看到春天來(lái)臨時(shí)興奮不已。為了使我在決賽中能更好的發(fā)揮，媽媽一遍遍地給我糾正肢體語(yǔ)言，爸爸也不失為一名出色的聽(tīng)眾，一直都在鼓勵(lì)著我。
正當(dāng)我為爭(zhēng)取決賽的勝利而努力拼搏的時(shí)候，傳來(lái)了我被取消決賽資格的消息。我頓時(shí)覺(jué)得從頭頂冷到腳底，半天回不過(guò)神來(lái)，爸爸和媽媽看見(jiàn)我失魂落魄的樣子，急忙帶我去找選拔賽的負(fù)責(zé)人問(wèn)其原因。
原來(lái)是決賽的名額多出了一個(gè)，組委會(huì)只能優(yōu)中選優(yōu)淘汰一個(gè)，我就是被淘汰的那個(gè)。我接受不了這個(gè)打擊，眼淚抑制不住地流了下來(lái)?；氐郊依?，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)是很可惜，但不能喪失信心，要振作起來(lái)。你以后的機(jī)遇還有很多，要把握機(jī)遇，才能做更好的自己??！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我委屈的心終于漸漸平靜下來(lái)。仔細(xì)想想，雖然失去了這次機(jī)會(huì)，但也沒(méi)必要因此而失去信心，以后的機(jī)會(huì)還多著呢！
爸爸媽媽幫助了我許多，他們?cè)谖沂〉臅r(shí)候會(huì)給我鼓勵(lì)和溫暖，他們?cè)谖议_(kāi)心的時(shí)候也會(huì)為我開(kāi)心。他們教會(huì)了我許多人生的道理，他們的愛(ài)一直在我身后鼓勵(lì)著我。
愛(ài)初中作文11
母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的話(huà)題，我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予了它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……
想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。
母親是愛(ài)，是兒女臨行前棉衣上那密密縫補(bǔ)的針線(xiàn)；是站臺(tái)上那種悵然若失的眺望；是相對(duì)無(wú)言卻又舍不得離開(kāi)的那一絲情愫；是穿在身上充滿(mǎn)陽(yáng)光芳香的干凈衣服；是餐桌上那可口的飯菜……是大海靜水流深，最深的愛(ài)里看不到的浪花。
母親是故事，那帽子，那頭巾，那老花鏡，那鞋子里都藏著故事，令我們想起來(lái)就淚不能禁的故事。記住母親，記在我們的心靈間，記憶里。因?yàn)槟笎?ài)純潔的像陽(yáng)光，母愛(ài)博大得如天空，如大地。
母親是生命的延續(xù)，剛撫養(yǎng)大兒女，又開(kāi)始操勞子孫。
不要因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，就可以以為不需要母親的操勞了。其實(shí)，在母親眼里，無(wú)論我們多么大，在她看來(lái)，都是她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
誰(shuí)都很難列出一份母親給我們的愛(ài)的清單。因?yàn)槟乔鍐斡肋h(yuǎn)都只能承載膚淺的記錄。但我們應(yīng)當(dāng)感恩母親，因?yàn)樗o了我們生命和深深的慈愛(ài)。
愛(ài)不僅需要語(yǔ)言，更需要行動(dòng)。
讓我們走進(jìn)母親，讓我們回顧愛(ài)，回顧那一種連陽(yáng)光也無(wú)法比擬的溫暖。
愛(ài)初中作文12
在我心中，我的父母排在最高位，因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献钐蹛?ài)我的人。是他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，并辛辛苦苦的照顧我，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給了我一個(gè)溫暖的家。
老爸老媽在學(xué)習(xí)上最支持我。我愛(ài)看的書(shū)他們都給我買(mǎi)，有關(guān)學(xué)習(xí)上的就更別提了。如果考試考好了，他們就祝賀我，如果失利沒(méi)考好，他們也不批評(píng)我，而是給予鼓勵(lì)。我記得三年級(jí)前半學(xué)期的期末考試，因?yàn)榇中拇笠?，我的語(yǔ)文才考了89分，老爸老媽看到我的成績(jī)單后，老爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老媽卻默默的哭了，雖然他們沒(méi)有批評(píng)我，但我還是很難過(guò)，隨后他們和我分析這次沒(méi)有考好的原因，找出問(wèn)題，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
在生活中，他們也相當(dāng)關(guān)心我。每次老媽都去大商場(chǎng)給我買(mǎi)舒適、好看的衣服，如果不合適，老媽都會(huì)再去商場(chǎng)給我換，直到滿(mǎn)意為止；家里有好吃的，都先讓我吃，而且看到我的“吃相”后，老爸老媽都會(huì)開(kāi)心的笑；我有自己的一間小臥室，臥室里有書(shū)柜、書(shū)桌、小床，還有我的偶像貼畫(huà)——老爸老媽一到節(jié)假日，不是帶我旅游，就是陪我玩耍，所有的衣食住行都給我安排的這么好，你說(shuō)我幸福不幸福？
在老爸老媽的精心照顧下，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小“小伙子”了，我會(huì)為老爸老媽做一些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我要好好的吃飯，多鍛煉，讓身體棒棒的，讓老爸老媽少替我操心，同時(shí)還要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有出息的人，來(lái)孝順我的老爸老媽?zhuān)貓?bào)他們對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)初中作文12篇 初中生關(guān)于愛(ài)的作文相關(guān)文章：
★ 精選初中成長(zhǎng)作文6篇(初中成長(zhǎng)類(lèi)作文優(yōu))
★ 寫(xiě)動(dòng)物的初中作文3篇 關(guān)于寫(xiě)動(dòng)物的作文初中
★ 開(kāi)學(xué)初中作文6篇 初中開(kāi)學(xué)啦作文
★ 初中軍訓(xùn)生活作文3篇 軍訓(xùn)中的生活作文
★ 難忘的清明節(jié)初中作文3篇(小學(xué)生作文難忘的清明節(jié))
★ 給初中即將畢業(yè)孩子的一封信3篇 寫(xiě)給即將初中畢業(yè)的孩子的一封信
★ 初中壓歲錢(qián)作文3篇(關(guān)于壓歲錢(qián)的作文)