下面是范文網(wǎng)小編收集的夏天景色初中生優(yōu)美作文3篇 小學(xué)生作文夏天的景色，歡迎參閱。
夏天景色初中生優(yōu)美作文1
當(dāng)微風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，當(dāng)碩果掛在枝頭的時(shí)候，當(dāng)葉子翩翩起舞的時(shí)候，我們告別了夏天，走進(jìn)一個(gè)金色的世界。碩大的果子在對(duì)我們微笑，紅色的葉子在對(duì)我們招手。我們雖然走過了那綠色的海洋，但是卻留下了永遠(yuǎn)抹不去的淡淡的記憶……
懷念你，夏天的雨。夏天的雨，給口渴的小樹喝一口水，給炎熱的天氣帶來一絲涼意，給快樂的我們無限的樂趣。人們?cè)诮诸^撐著五顏六色的雨傘，是多么漂亮。小朋友們，穿著可愛的雨衣，在雨中快樂的游戲。踩在水溝里，水面濺起水花，泛起漣漪。夏天的雨，下得最猛。閃電來了，雷聲響了，把屋里睡著的娃娃吵醒了，把人們嚇呆了。但是夏天的雨就像調(diào)皮的娃娃，不聽話，仍在那兒玩耍。??！夏天的雨呀！
懷念你，夏天的太陽。夏天的太陽，照亮了黎明的黑暗，照亮了巷子的拐角，照亮了我們的心堂。當(dāng)我們都還在沉睡，夏天的太陽起得最早；當(dāng)我們都坐在飯桌上，夏天的太陽去還在玩耍。夏天的太陽把炎熱帶給我們，把光明帶給我們，把美麗的晚霞帶給我們?？蓯鄣暮⒆觽兎艑W(xué)后，站在庭院里，看著天邊的晚霞，看著下山的太陽。夏天的太陽，曬得最猛，把孩子們嬌嫩的皮膚曬黑了，把人們的臉曬黑了?？墒窍奶斓奶栠€不懂事，仍把炎熱的陽光照到大地上。??！夏天的太陽呀！
懷念你，夏天的樹。夏天的樹，給了人們歇腳的地方，給了孩子們玩耍的地方，給了大地陰涼的地方。夏天的樹，是那么茂盛，那么蔥綠。每一片葉子都那么有生機(jī)。葉子長得很密，沒有一點(diǎn)兒空隙。夏天的樹，遮住了炎熱的陽光。人們?cè)跇湎滦菹ⅲ跇湎孪缕?。孩子們?cè)跇湎履阕肺亿s，快樂的游戲。夏天的樹，是一年四季中最茂盛的樹，總是那么惹人喜愛，總是那么引人注意。夏天的樹，帶給我們童年的快樂。??！夏天的樹呀！
懷念你，夏天的風(fēng)。夏天的風(fēng)，吹走了炎熱，吹來了生機(jī)，吹走了煩惱，吹來了快樂。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，我們迎著風(fēng)，迎著太陽飛跑。風(fēng)吹在我們臉上，把快樂的笑臉?biāo)徒o了我們。我們?cè)跇涞紫伦?，抬頭望著太陽，等待涼爽的風(fēng)吹過我們的臉頰，共同分享夏天里最快樂的時(shí)光。夏天的風(fēng)，吹得最歡。吹到人們臉上，人們笑了，吹到衣服上的露珠，露珠綻開了笑臉。?。∠奶斓娘L(fēng)?。?/p>
??！懷念你，美麗的夏天……
夏天景色初中生優(yōu)美作文2
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?/p>
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的'舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張?jiān)诳罩?，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個(gè)不休。
那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
夏天景色初中生優(yōu)美作文3
夏蟬鳴鳴，綠葉飄飄，又是一年夏天到。
——題記
這年夏天，非同尋常。是它讓我在知識(shí)的海洋里遨游;是它讓我的生活變得豐富多彩;是它讓我的青春更張揚(yáng)……這個(gè)夏天，我的夏天!
這年夏天，我與知識(shí)來交談。
在這個(gè)非同尋常的夏天里，我的身份有所改變，我已從一名八年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻磳厴I(yè)的初三畢業(yè)生了。十個(gè)月后，迎接我的將是中考。這個(gè)夏天不搏，何時(shí)搏?于是我在知識(shí)的海洋里開始遨游，結(jié)識(shí)了語文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，英語的字母，數(shù)學(xué)的數(shù)字，化學(xué)的元素符號(hào)……知識(shí)使我的整個(gè)人變得充實(shí)，使這個(gè)夏天變得生機(jī)勃勃。
這年夏天，我與閱讀有個(gè)約會(huì)。
夏日炎炎，閱讀能帶來清涼。手捧一本好書，平心靜氣，幾句小詩，幾段美文……清風(fēng)自然來。
從閱讀中，我感受到了李白直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?欣賞到了五柳先生采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適。從國外經(jīng)典到國內(nèi)名著，無一不透露著文字的奧妙。游走期間，收獲多多，成長無限。
愛文字，愛生活，更愛閱讀。這個(gè)夏天讓我的成長不一般。
這年夏天我與大海有個(gè)擁抱。
八月，我們?nèi)姨ど下猛?，開始了尋海之旅。
途中道路漫長，靜下心，手捧著一本畢淑敏的《出發(fā)和遇見》，細(xì)細(xì)品味，余味無窮。從書中我明白了旅行的真正意義。走出去，給身心放個(gè)假，讓心靈才能遇見更好的自己。
站在威海海邊，放眼望去，大海的蒼茫遼闊、一望無邊，盡收眼底。人真想與大海來個(gè)親密相擁。頑皮的弟弟脫掉鞋子，小鹿一樣在海灘上奔跑，我一路追去。海浪聲聲，融合著我們快樂的笑聲。乘船從煙臺(tái)出發(fā)駛向大連，我站在甲板上，眼前一片漆黑，只有那座微小的燈塔發(fā)出光亮。頓時(shí)，心生感悟：在失敗的陰影中，只有自己能為自己鼓勁加油，努力前行，才能通向光亮那方。
聽，蟬兒盡情鳴唱;看，綠葉飄飄搖搖;嗅，夏雨過后泥土的芳香。這個(gè)夏天，我的生活多么的豐富。讓我們勇敢面對(duì)繁華的盛夏，勇敢地大喊：這個(gè)夏天，我的夏天!
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