學校的夏令營方案5篇夏令營方案書

時間：2023-02-12 22:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的學校的夏令營方案5篇夏令營方案書，供大家參考。

學校的夏令營方案5篇夏令營方案書

學校的夏令營方案1

　　__幼兒園首次夏令營活動將于__月__—__月__日__時間進行開展。

　　活動主題：快樂、美食、總動員;

　　活動目標：通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。

　　在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。

　　清涼一夏!讓我們向快樂出發(fā)!

　　__月__日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

　　活動日期：__月__日(周六)—__日(周日)

　　活動地點：__省__市__縣__中心幼兒園

　　活動行程：

　　__月__日(第一天)

　　__出發(fā)，5個小時左右到達__市__縣。

　　__中心幼兒園聯(lián)誼活動。

《空中幼兒園》欄目贈送禮物。

　　__幼兒園代表贈送禮物。

　　名師講壇頻道送教活動(待定)。

　　文藝表演。

　　小朋友互動。

　　17：00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。

　　晚上在__酒店住宿。

　　__月__日(第二天)

　　8：30出發(fā)，游玩__風景區(qū)。

　　15：00左右返回__。

　　活動費用：

　　親子(1大1小)__元，(大人：__元，小孩：__元)

　　每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。

　　活動建議：

　　1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。

　　2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物。

　　3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等。

　　4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

學校的夏令營方案2

　　暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個歡樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情景，以“歡樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

　　組長：x校長成員：__各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動資料

　　根據(jù)學校實際情景，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與__日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

　　2、與__廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

　　3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

　　4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。

　　5、“百年__，__”活動。組織學生參與到__在__市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎__。

　　五、活動時間

　　1、“少年軍校暑期夏令營”

　　根據(jù)__日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。

　　2、“暑期溜冰培訓夏令營”——__廣場的冠軍溜冰場

　　活動時間：x月x——x月x日

　　3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀__地質(zhì)博物館。

　　活動時間：x月x日

　　4、“__探秘，愛我__”

　　活動時間：x月x日

　　六、活動

　　1、每次活動，每位隊員記錄自我的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情景;

　　2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、x月——x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

學校的夏令營方案3

　　我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學?！?、“南京大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學技術大學優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

　　一、實施目標

　　充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

　　1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

　　2.培養(yǎng)學科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長，提高學習興趣，培養(yǎng)進取心。

　　3.提高學習能力。提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

　　4.提升團隊精神。培養(yǎng)學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。

　　二、營員名額

　　本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。

　　三、報名與推薦

(一)報名條件

　　1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;

　　2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;

　　3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、信息學、生物學等某一方面有一定的特長;

　　4.學生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學校推薦。

(二)報名程序

　　1.個人申請：填寫《20__年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站下載。

　　2.學校推薦：所在學校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學生，并在校內(nèi)公示不少于三日。

　　3.報名手續(xù)：由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。

(三)報名時間

　　1.個人申請：6月21—23日

　　2.學校推薦：6月24—27日;

　　3.辦理報名手續(xù)：6月28日;

　　4.資格審核：6月29—30日;

　　5.公布營員名單：7月5日前。

　　四、組織形式與安排

　　1.活動時間：20__年7月9-16日(一周時間)。

　　2.活動內(nèi)容：在注重夯實創(chuàng)新基礎的同時，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

　　3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學生交流，開展科技創(chuàng)新基礎知識培訓，等等。

　　五、其他

　　本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用?；顒悠陂g，食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。

學校的夏令營方案4

　　今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期!

　　活動主題：我是假期小主人。

　　活動時間：

　　第一期：20__年__月__日—__月__日(不含周末)

　　第二期：20__年__月__日—__月__日(不含周末)

　　招生對象：全園幼兒

　　活動安排：

　　1、一期(月)__元，兩期(月)__元，(包括伙食費)與平常收費一樣。

　　2、每期四周，共八周，每周一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。

　　報名截止時間：為了更好的安排老師提前做好活動的準備工作，請家長在__月__日之前到本班老師處登記交費。

　　活動安排：

　　1、民俗民風周：民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風車、花燈、風箏、臉譜)民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結等。

　　2、數(shù)學啟蒙周：數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學動畫。

　　3、小鬼當家：學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務小能手大比拼。

　　4、快樂DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。

　　5、愛心周：手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

　　6、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。

　　7、時光穿梭機：學古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演說家。

學校的夏令營方案5

　　一、活動名稱：

　　第二屆暑期社團聯(lián)盟夏令營

　　二、活動目的：

　　為加強各校社團之間的聯(lián)系，增強社員之間的凝聚力，更好地擴大學生社團在蘇州的影響，展示我校承辦大型活動的能力，申請在我校舉辦本次夏令營活動。

　　三、參加對象：

　　z市中學社團聯(lián)盟

　　四、活動時間：

　　八月下旬兩天(時間具體商定)

　　五、活動地點：

　　江蘇省瀆木高級中學

　　六、活動流程：

　　第一天

　　1、集中簽到(8:45am)

　　各學校社團成員代表在活動第一天早上8:45集中瀆木中學門口簽到，并由志愿者帶領至報告廳

　　2、開幕式(9:00am—9:30am)

　　我校學生會、社團干部代表發(fā)言，學校領導講話，并宣布夏令營活動正式開幕。

　　3、參觀我校及社團文化節(jié)成果展示(9:30am—11:00am)

(1)由我校定向社、銀河天文社、綠色聯(lián)盟環(huán)保社帶領各校參觀校園;

(2)高二北樓10個(暫定)教室布置成社團文化節(jié)成果展示中心，歡迎各校社團參觀并交流經(jīng)驗。

　　屆時將有趣味活動邀請各校參加，如：舉辦攝影展“邀你來投票”活動(攝影社);現(xiàn)場教做絲襪花(HOME生活藝術社);環(huán)保工藝設計活動(綠色聯(lián)盟環(huán)保社);現(xiàn)場棋藝PK大賽(縱橫棋社);漫畫展覽交流cosplay秀(UP漫畫社);跆拳道表演(BURNING跆拳道社);三語大比拼(木中之聲廣電社)、猜星座(天文社)等。

　　4、午間休息(11:00am—12:30pm)

　　高二樓設休息室，方便各校中午休息

　　備注：我校食堂暑假無法正常供應餐飲，可訂快餐解決。(需商議)

　　5、愛心義賣活動(跳蚤市場)(12:30pm—13:30pm)

　　由我校傳遞愛心社發(fā)起，各校社團都可以參加。自帶物品進行義賣，義賣所獲的善款將捐至蘇州紅十字會。

　　6、校園尋寶活動、乒乓友誼賽、文學沙龍同時進行(13:30pm—16:30pm)

　　邀請各校社團代表參加由我校網(wǎng)絡推理社、乒乓社、靈巖文學社舉辦的校園活動。

　　7、各校代表離校(16:30pm)如可留宿，晚上可開展第8項、第9項活動

　　8、天文觀測

　　9、篝火晚會

　　第二天

　　1、集中簽到(8:45am)