下面是范文網(wǎng)小編整理的給遠方小學生的一封信12篇(小學生寫給遠方小學生的一封信怎么寫)，以供借鑒。
給遠方小學生的一封信1
親愛的臺灣小朋友：
你好！
我們同是華夏子孫，我們流著同樣的血。臺灣海峽將我們分隔兩地，但它卻割不斷我們的血脈親情！想到這，我就忍不住給你寫信。
我們雖然未曾相見，但我愿意與你成為好朋友。我是一名來自大陸的小學生，叫做洪子鈺，今年11歲，是個活潑、開朗、文靜的女孩。我呢，有一縷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，標準的“瓜子臉”，臉上常常掛著笑容。也許你是一個跟我一樣的“樂觀派”陽光女孩，或者是一個睿智、俊朗、幽默的男孩。不管怎么樣，讓我們拉起友誼的手，期待著大祖國統(tǒng)一的那一天吧！
我再向你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)——漳州，是著名的魚米花果之鄉(xiāng)和臺灣祖居地。我愛我的家鄉(xiāng)，這里有許多特色小吃，如，四果湯、鹵面、手抓面、粉粿、貓仔粥等。對了，還有我們的“漳州三寶”：水仙花、八寶印泥和片仔癀。雖然我的家鄉(xiāng)比不上北京、上海等大城市那么富饒，但也是可愛迷人。被譽為“東方的夏威夷”的東山島，號稱“閩南碑林”的云洞巖，還有美麗的濱?；鹕降刭|公園，都是國家級景點。如果有機會，希望你能到我的家鄉(xiāng)來玩，我愿意做你的導游，讓你領略到我們漳州獨特的美。
我在名流學校五年三班讀書，我愛我的學校，這里到處洋溢著歡聲笑語。老師們個個和藹可親，辛勤地培育我們茁壯成長。
臺灣的朋友，如果你愿意與我成為好朋友，就請回信吧。希望祖國早日統(tǒng)一，讓我們不用再隔海相望！
祝你
學習進步，天天快樂
你的朋友洪子鈺
20xx年3月1日
給遠方小學生的一封信2
親愛的小明：
你好！
我是一個住在一個小城市里的小學生，我今年12歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一只小猴子那樣瘦。
我的家鄉(xiāng)有最美味的云吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機會也來嘗一嘗。
我們這里過年的時候，晚上會有煙花晚會，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之后，它像飛轉的小圓盤，不時地向四周放射火花，接著便在空中組成紅綠套在一起的光環(huán)，上下穿梭，真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點火，就放出一道道綠光、紅光，同時發(fā)出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了?！包S鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球，一下子就飛上三層樓那么高，接著火球飛出一只一只黃鳥，“吱吱喳喳”地叫著，像在向人們祝賀新春佳節(jié)的到來?！澳g彈”就更有意思了，一點燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍的、綠的、黃的，可好看啦！這是多么有趣的煙花晚會啊！
就寫到這吧，你要回信哦！
祝你
學業(yè)進步！
你的遠方朋友：xx
20xx年5月9日
給遠方小學生的一封信3
親愛的朋友：
你好， 我們雖然沒見過面，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。 下面我先做個自我介紹我是廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)中心小學的一名同學，我的名字叫楊文杰。
我們的校園是充滿書香的，只要有時間同學們都會捧起一本自己的書，津津有味的讀起來。我們的校園還散發(fā)著大自然的氣息呢!春天綠草如茵，夏天充滿生機，秋天，像走入了仙境，冬天樂趣無限。對了，我想和你們開展一項“手拉手”的活動。為什么呢?因為我一看這一個名字，就知道你是一個可愛的女孩了，所以，我很想和你開展“手拉手”的活動。
活動是這樣的：時間是：20xx年3月12日。地點：沙灣中心小學。人物：我和遠方小朋友。你們知道嗎?我給你們安排了一個非常好環(huán)節(jié)----“互贈圖書”。當我們取得聯(lián)系之后，還可以和所在地的小朋友來一次讀書交流會，互相交流讀書感受?；蛘咦鲆淮巍碍h(huán)保小衛(wèi)士”保護環(huán)境，美化家園。也可以互相學習各地的藝術，手工制品。最后一天的時候各自表演自己的才華，特長。這一些由你選其中一個。
友誼是沒有距離的，我相信我們可以成為很好的朋友，我也期待你的回信。
祝你
身體健康 天天開心
你遠方的朋友
時間：
給遠方小學生的一封信4
臺灣小朋友們：
我是大陸的一名小學生，雖然我們相隔兩岸，但我們的心是相通的。我們日日夜夜都期待著臺灣回歸祖國，期待著我們團聚的那一刻！
記得我看過一篇課文，它是這么說的：“那日潭和月潭多么美麗??！大陸好比日潭，臺灣好比月潭，日潭和月潭永遠相連，大陸和臺灣永不分離！”是啊，大陸和臺灣都是一個祖先，都是炎黃的子孫，我們都姓“中華”。
我最喜歡聽歷史故事了。光鄭成功收復臺灣的故事我都不知聽了多少遍。為了祖國的統(tǒng)一大業(yè)，我們的祖先不知付出了多少心血！他們?yōu)榱耸棺鎳粊G一寸土地，用生命和鮮血去書寫了多少可歌可泣的事跡！我們是他們的后代，為什么我們不為祖國的領土完整貢獻自己的一份微薄之力呢？我還常常聽報道說，哪些不法分子要臺灣與大陸成為國與國之間的關系，這不是分裂祖國的癡心妄想嗎？這是一切維護和平的兩岸人民所不能答應的。
當四川發(fā)生8.0級大地震時，你們沒有置之不理，而是積極地伸出援助之手，有錢出錢，有力出力。你們是多么有愛心啊！這不正好佐證了我們海峽兩岸同宗同祖、心心相印嗎？隨著兩岸高層領導人的互訪，我們的關系也在慢慢地改善。我相信，總有一天，我們一家人會團聚的。
不久，我們兩岸周末就通航了。假如你們能過來，我們會熱烈歡迎你們的。我要帶著你們到祖國的名山大川去走一走，看一看，去北京看那雄偉的天安門、長城、博物館……
當我們親手放飛氣球時，當我們親手放飛孔明燈時，當我們親手放飛和平鴿時，這就是放飛了我對你們的美好祝愿。
親愛的臺灣小朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)祖國的早日統(tǒng)一。那時候，我們可以一起學習，一起來建設我們的家園，使中國更強大，更繁榮、更昌盛！
給遠方小學生的一封信5
袁月小同學：
你好！
我住在濮陽，已經(jīng)11歲了。我是一個淘氣但活潑開朗，樂于助人的女孩。雖然我們在一起交往過，但我希望這封信能讓我們的友誼更深。
假期里我們在一起的時候，你勤奮好學的精神打動了我?，F(xiàn)在，你家的生活狀態(tài)好些了嗎？你的學習用品是否齊全？你那有什么困難就在信中告訴我，我和我的同學一定會幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系，分享快樂，成為無話不談的好友。
雖然遠隔千里，但我們美好的童心都有著一個共同的心愿努力學習。讓我們手牽手，心連心，共同打造燦爛的明天。
祝你身體健康，好好學習！
瑞鑫
20xx年3月12日
給遠方小學生的一封信6
徐潔婷同學
你好!在這次“手拉手”的活動中，你成了我的互幫對象，對此，我感到非常高興。我不知道你的情況如何，還是先介紹下自己吧!我叫陳麗婷，今年12歲。是廣東省陽光小學的一名少先隊員，我的興趣非常廣泛，有畫畫，寫毛筆字等等。你呢?
下面讓我向你介紹一下廣東的情況，廣東的特色小吃很多。有沙河粉，蝦餃。倫教糕，烤乳豬，白切雞和廣東馬蹄糕等等。
廣東不僅特色小吃多，風景名勝也很多。
廣東的風景名勝不計其數(shù)，較有特色的有孫中山紀念堂，惠州西湖，鼎湖山，越秀山和孫中山故居等等。
廣東的特色小吃和風景名勝玲瓏滿目。就算是土生土長的廣東人也未免能把廣東特色小吃品嘗完，能把廣東的風景名勝參觀完。聽了我的介紹，你是否對那些美食和美景已經(jīng)無比的渴望和向往了呢?歡迎你到廣東來玩!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信7
親愛的遠方的小學生：
我是廣東省xx市淡水第一小學五(5)班的田小小。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個兒，我有點活潑，但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會廢寢忘食地讀，有時候竟如醉如癡。我有一個愿望，就是寫出更多更好的作文來。不知遠方的同學你們愿意和我交朋友嗎？
我住在xx，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號。我從小就努力成為爸媽的驕傲，希望能讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
遠方的同學，雖然我們素未相識，在新年到來之際，我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結成好朋友，咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝遠方的小學生：
學習進步，更上一層樓！
你的新朋友：田小小
20xx年2月16日
給遠方小學生的一封信8
親愛的xxx：
近來好嗎?我們最近班上全部的男生都在玩校園躲貓貓。游戲規(guī)則是：首先，剪刀、石頭、布，然后當鬼的要摸地數(shù)到十，最后鬼要到學校的每個校園角落找;但不能躲二樓、三樓。
有一次黃楷元當鬼，我們都很怕他，因為他是全班跑最快的，所以大家就像草原上飛奔的野馬急速的跑走了，但是他竟緊追在后不輸給其它人。當他要抓我時，我跳過矮矮的'柵欄，穿越垃圾場，轉入側門的門口，跑到籃球場，又跑到操場轉到停車場躲在車子后面，結果他沒看到我，所以我就沒被抓到。當上課鈴鐘響，我就回去了。
敬祝
健康快樂、學業(yè)進步
12月9日
給遠方小學生的一封信9
遠方的朋友們，你們好：
也許我們還不了解對方。當這封信寄給你時，我們會互相認識的。先自我介紹一下：我叫，我是內蒙古自治區(qū)的一名小學生。我的愛好是畫畫和唱歌。
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方。比如九曲灣，大草原，北子廟等等。
我在書中讀到你的位置：沙塵暴多，缺水。白天很熱，晚上很冷。別擔心，我們班現(xiàn)在正在舉行“手拉手”活動。我們會給你一些學習用品和一些生物，我們會給你我們最喜歡的玩具。我們也會給你帶水和食物。雖然這只是九牛一毛，但總比沒有強。歡迎參觀內蒙古。我們漢族人民將熱情接待你們。
祝福你學習像芝麻開花——高！
你的朋友：李
20xx年3月10日
給遠方小學生的一封信10
遠方的同齡人：
你好！
雖然我們素未謀面，在我們是同齡人，我覺得我們應該有共同的話題。我叫向花花，是貴州省的一名學生。我很想和你做朋友，你愿意嗎？
我先來和你說一下我的情況吧！
我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的女孩。因此，我很有人緣。我很樂意為別人服務。我們學校非常美麗，環(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方。我們班有54名同學，每個人都有自己的特長。特別是班長，不僅學習成績好，其他各方面都很擅長，同學們都很佩服他。我們的班主任，他和藹可親，教學有方，我們都很喜歡她。
你們的學校是什么樣子的呢？你的學習、生活也豐富多彩嗎？可以寫信告訴我嗎？希望你收到信后，可以和我一樣開心，也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧！
祝你：
學習進步，心情愉快！
你的同齡朋友：XX
XX月XX日
給遠方小學生的一封信11
張莉同學：你好！
雖然你我互不相識，但是我卻極想和你成為朋友，對你說說心里話。
你近來學習好嗎？那兒天氣冷不冷？我在學校校際組織網(wǎng)上了解到你的家庭情況不太好，隨信給你寄去一些新衣服和我喜歡看的書，希望你能喜歡。
瞧！跟你說那么多，都忘記介紹自己了！我是安溪縣實驗小學五（9）班的許銘瑜，今年快12歲了。我有一雙目光炯炯的眼神，戴著副眼鏡，播音主持、舞蹈和畫畫是我的強項。我是個開朗大方，活潑外向的人哦！不過要是我碰到感人的事都會眼圈濕潤，特別是在看電影的時候。不知道你看過《銀河補習班》沒有，就是這部電影，我從頭哭到尾。
還有，就是你想知道我的夢想嗎？我呀，想當主持人，朗誦家，舞者或者畫家，這都跟我的興趣愛好是息息相關的哦！
對了，寫這封信主要是希望和你們成為“手拉手”的對象。我們特地討論了這個問題，定了如下計劃：
1、建議我們兩校之間成為“手拉手”的關系。
2、你們和我們班同學分別建立一對一“手拉手”關系。
3、希望能有更多的聯(lián)系，也能幫助你們。
4、在放假時，可以過去你們那里去體驗生活，在學習上一起進行交流，互相幫助，共同進步。
你覺得我的計劃怎么樣？期待你的回信！
給遠方小學生的一封信12
遠方的小學生：
你們好!
雖然我們沒見過面，但我希望用寫信的方式使我們成為朋友。我喜歡交朋友，因為朋友是人生中不可缺少的一部分，愿我們通過書信架起友誼的橋梁。
我是河南省焦作市韓愈小學五三班的學生，我叫宋軒瑤，今年11歲，我是一個活潑可愛的女孩兒，我很喜歡小動物，尤其是小狗，因此，我的朋友都管我叫“狗狗控”，我的愛好是學跆拳道和打羽毛球，但我擅長的事打羽毛球，每一次放假我都會和同學們一起出去打羽毛球，我高興時就像一匹小綿羊，但偶爾也會耍耍小脾氣。
我是在網(wǎng)絡上發(fā)現(xiàn)你們的，因此詳細的了解了你們那里的生活，知道了你們的難處，比如：你們吃飯是在一塊大石頭上吃的、你們沒有教材書，是幾個人用一本教材書，沒有椅子和桌子，而且，你們也沒有洗澡的地方，所以，我校決定于你們的學校開展一次“手拉手”活動，來幫助你們，我們有以下幾種方案：
1.在網(wǎng)絡上建一個募捐平臺，讓一些不認識的叔叔阿姨們進行募捐活動。
2.給他們捐一些自己不能穿的衣服。
3.給他們寄一些文具。
4.給他們寄一些粉筆。
祝你們學習進步!
你們的新朋友：宋軒瑤
20xx年3月18日
給遠方小學生的一封信12篇(小學生寫給遠方小學生的一封信怎么寫)相關文章：
★ 小學生教師節(jié)感恩教師作文3篇 感恩教師節(jié)的小作文
★ 六一兒童節(jié)小學生經(jīng)典詩歌朗誦稿11篇
★ 適合小學生的詩歌朗誦稿有哪些3篇 小學適合朗誦的詩歌或散文