下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)假如我是什么作文大全3篇(小學(xué)六年級(jí)作文假如我是什么)，歡迎參閱。
六年級(jí)假如我是什么作文大全1
健康是人類(lèi)全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到我們每一個(gè)人?！安∮兴t(yī)，救死扶傷”乃是醫(yī)生的天職。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，用端正的態(tài)度對(duì)待每一位患者，用最好的醫(yī)療技術(shù)診治病人，不會(huì)因?yàn)樯韮r(jià)的高低而對(duì)窮人進(jìn)行“攻擊”，甚至置之不理。我還會(huì)不斷地提高自己的醫(yī)療技術(shù)，攻克各種疑難雜癥，找到快速冶療的方法，減少病人的痛苦，增加病人對(duì)我的信任。作為醫(yī)生我更不會(huì)收病人的紅包，也不會(huì)收各種“禮物”，我要以身作則，把耐心的服務(wù)，細(xì)心的照料，親切的安慰，讓他(她)們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)自己的治療期。
醫(yī)生像解放軍叔叔一樣，不畏艱難，那里有困難需要幫助，他們就去那里，如玉樹(shù)的地震，解放軍叔叔在廢墟上不分白晝還是夜晚。辛辛苦苦地尋找生命的跡象，而醫(yī)生臨時(shí)的家——帳篷里位傷員上藥，包扎傷口，做復(fù)癥。由于醫(yī)生的細(xì)心照料和親切的安慰，有許多人很能快恢復(fù)健康。人們親切的稱呼他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
如果我真是一名白衣天使，我會(huì)到祖國(guó)需要我的鄉(xiāng)下或者貧困地區(qū)送醫(yī)送藥為他們的健康做一個(gè)安全保障，我會(huì)到各個(gè)中小學(xué)校傳播健康的飲食知識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣，使每一個(gè)人擁有一個(gè)健康的身體，使病人遠(yuǎn)離疾病的困擾，遠(yuǎn)離傷痛的侵襲，讓幸福美滿的家庭不再承受失去親人的痛苦心情。讓燦爛的陽(yáng)光灑滿世界的每一個(gè)角落。
如果我將來(lái)有幸成為一名真真正正醫(yī)生，我會(huì)盡心盡責(zé)，努力工作，哪怕付出自己一生的精力，也要去做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
六年級(jí)假如我是什么作文大全2
假如我是醫(yī)生，我就會(huì)發(fā)明一種藥，只要吃一顆。沒(méi)病的人吃了可以強(qiáng)身健體，有病的人吃了病就會(huì)好，凡是吃過(guò)我發(fā)明的藥的人，都會(huì)永遠(yuǎn)不生病。
一天，我發(fā)明的藥終于研究出來(lái)了，為了讓大家知道這個(gè)好消息，我開(kāi)了一個(gè)“新聞發(fā)布會(huì)”。為了讓窮人也能吃上這種藥，我決定所有的藥免費(fèi)派發(fā)。消息傳出去以后，不管是沒(méi)病的人，還是有病的人，都來(lái)拿藥了。他們排成一條前往不見(jiàn)頭，后往不見(jiàn)的長(zhǎng)龍，比萬(wàn)里長(zhǎng)城還要長(zhǎng)幾百幾千倍。
我開(kāi)始發(fā)藥了。這時(shí)，第一個(gè)上來(lái)拿藥的是一個(gè)雙目失明的小姑娘，正是因?yàn)樗p目失明，所以一直沒(méi)有上學(xué)。我給了她一顆藥丸，她馬上把藥丸吃了。頓時(shí)，她突然大叫起來(lái)：“我能看見(jiàn)東西了!我能看見(jiàn)東西了!!”說(shuō)完，她連聲向我道謝。
第二個(gè)上來(lái)的是一位有白血病的叔叔。只見(jiàn)他臉色蒼白，手腳不停地顫抖。有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“ 請(qǐng)您給我一顆藥丸吧!”“好吧?！蔽艺f(shuō)。于是我也給了他一顆藥丸，他吃了以后，臉色立刻變得紅潤(rùn)，手腳也不顫抖了，精神百倍。
不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了。我為了能讓病人能早日康復(fù)，后來(lái)我就請(qǐng)那些病好了的人們幫我發(fā)藥丸。很快病人們就都好了。他們個(gè)個(gè)都高興極了，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在互相擁抱......到處都熱熱鬧鬧的。我看見(jiàn)了病人都康復(fù)了，我也很高興。
從此以后，吃過(guò)我發(fā)明的藥丸的人們?cè)僖膊簧×?，個(gè)個(gè)都健健康康地過(guò)著幸福的生活。
六年級(jí)假如我是什么作文大全3
我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師。因?yàn)槔蠋熅拖駡@丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，無(wú)私地奉獻(xiàn)，這是多么的偉大啊!
假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大姐姐，對(duì)每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽(tīng)懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍，我一定會(huì)熱心地奉陪。如果遇到有不開(kāi)心的同學(xué)，我一定會(huì)去安慰他(她)，我寧愿和他(她)一起分擔(dān)煩惱，為他(她)排憂解難，我還會(huì)努力地去逗笑他(她)。
假如我是老師，我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì)努力地排解同學(xué)們之間的紛爭(zhēng)，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì)，還要教他們學(xué)會(huì)自己解決一些事情。我絕對(duì)不允許“舞刀弄槍”的，我要讓同學(xué)們快樂(lè)地生活在這個(gè)集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害得他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我要讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂(lè)趣。
假如我是老師，我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠?，體驗(yàn)老師和學(xué)生間的親密感情。
假如我是老師，我一定教會(huì)同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，使同學(xué)們能夠自理生活。
假如我是老師，我一定會(huì)像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。
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