下面是范文網(wǎng)小編分享的快樂(lè)的兒童節(jié)主題作文3篇 快樂(lè)的兒童節(jié)作文左右，供大家參閱。

快樂(lè)的兒童節(jié)主題作文1

　　我急切地盼望著六一兒童節(jié)快快來(lái)到。為迎接六一兒童節(jié)，5月30日上午，我們學(xué)校舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的課本劇表演活動(dòng)。

　　節(jié)目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節(jié)目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺(jué)得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個(gè)節(jié)目。

　　石依雯扮演的是公主，她穿著白紗裙，拎著小籃子，蹦蹦跳跳地出場(chǎng)。臺(tái)下觀眾的目光一起投向她，都被她吸引住。隨后，戴著青蛙頭飾的陸嘯雷也上場(chǎng)---

　　看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。

　　到下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃起來(lái)，我們一邊品嘗美味，一邊觀看電影，真是回味無(wú)窮。

　　我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

快樂(lè)的兒童節(jié)主題作文2

“六一”節(jié)馬上就要到了。在這一天，孩子們會(huì)收到各種各樣的禮物，可以去公園玩，可以去麥當(dāng)勞、肯德基慶?！砻嫔峡雌饋?lái)，現(xiàn)在的孩子要什么有什么，應(yīng)該是非常幸福的?？墒菍?shí)際上，孩子們被堆積如山的功課，名目繁多的興趣班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。況且平時(shí)物質(zhì)的極大豐富已經(jīng)讓孩子們對(duì)“六一”節(jié)的禮物產(chǎn)生不了多大的滿足感和驚喜了。

　　那么，“六一”節(jié)怎么過(guò)才有意義呢?

　　記得我8歲那年，上小學(xué)二年級(jí)，那個(gè)“六一”節(jié)學(xué)校的慶?；顒?dòng)結(jié)束得比較早?；氐郊依?，姐姐就跑出去找同學(xué)玩了。我突發(fā)奇想：要是我能學(xué)會(huì)洗衣服和煮飯，爸爸媽媽下班回來(lái)一定會(huì)很驚喜吧!

　　可是我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，該怎么做呢?管他的，心動(dòng)不如行動(dòng)。我換下身上的衣服，回憶著媽媽洗衣服的樣子，先泡上水，再打上肥皂，也不知道該怎么搓，就東搓一下，西搓一下，估摸著干凈了，我便打開(kāi)水龍頭開(kāi)始清洗。這一件衣服洗好，我渾身上下也濕透了，但我竟絲毫沒(méi)有覺(jué)出冷。等把衣服晾到鐵絲上，我看著衣服在陽(yáng)光下仿佛散發(fā)出光輝，心里別提有多高興了。

　　接下來(lái)。我決定煮飯。可煮飯得先生火。我費(fèi)了好大的勁把家里的爐子搬到過(guò)道上，把柴和炭胡亂堆了進(jìn)去，拿起報(bào)紙，點(diǎn)燃后塞到爐膛里，柴很快點(diǎn)著了。我想：生火也沒(méi)那么難嘛!正在我暗自欣喜的時(shí)候，木柴燒過(guò)了，滾滾濃煙四處飄散，嗆得我直咳嗽。我又拿來(lái)一些木柴，還有蒲扇和煙囪?？墒遣还芪以趺磁ΑＤ静駸曛?，那些炭始終無(wú)法燃燒，我只有沮喪地放棄了。我又靈機(jī)一動(dòng)，用煤油爐不是一樣可以煮飯嗎?點(diǎn)煤油爐可簡(jiǎn)單多了。我找來(lái)一口鋁鍋，放了差不多半鍋米，加上水，放在煤油爐上開(kāi)始煮。煮了很久，上面的米還是生的，可下面已經(jīng)聞到糊味了，我怕再煮會(huì)更糊，只好關(guān)了火。這時(shí)，姐姐回來(lái)了，打開(kāi)鍋蓋一看，就開(kāi)始嘲笑我：“上面生，中間稀，底下煮成鍋巴飯，你說(shuō)能干不能干!”可惜她的嘲笑絲毫無(wú)損我的成就感。雖然我忙得發(fā)辮散亂，滿臉臟污，我卻得意地說(shuō)：“你等著，爸爸媽媽回來(lái)一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的?！?/p>

　　結(jié)局大家肯定都猜到了，爸爸媽媽回來(lái)之后當(dāng)然沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。但我至今都覺(jué)得這是我過(guò)得最有意義，記憶最深刻的一個(gè)“六一”兒童節(jié)!

快樂(lè)的兒童節(jié)主題作文3

　　在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院.剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里.

　　他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去.那是媽媽般的愛(ài)啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫?為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊.有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買.多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!

　　說(shuō)心理話,我們青少年正是充滿活力,需要?jiǎng)拥臅r(shí)候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí),雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù),但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒(méi)有時(shí)間的保證,我們的成績(jī)能上來(lái)么?

　　看看每天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒(méi)有辦法!

　　到我們上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾.音樂(lè)響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間.第一首是《讓我們蕩起雙槳》.唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌.小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè)結(jié)束.大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái).哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了.我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌.大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上.

　　活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了.雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?

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