下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)校園寫(xiě)景作文3篇 寫(xiě)校園景色的優(yōu)秀作文，以供借鑒。
有關(guān)校園寫(xiě)景作文1
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
??！一個(gè)多么美麗的校園。
有關(guān)校園寫(xiě)景作文2
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃迈r；我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗錆M朝氣與蓬勃。
這是一個(gè)夏天的早晨，也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的原因，天亮的非常早，空氣也格外的.清新。我站在教學(xué)樓的窗戶旁，往下俯瞰，看見(jiàn)一層層的白霧圍繞著校園舞蹈，哦，不，那不是白霧，是一群小姑娘在教學(xué)樓旁嬉戲玩耍。我來(lái)到了花壇旁，看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍，似一顆顆斷了線的珍珠，我不忍的伸手接住了它，就好像得到什么奇珍異寶一樣，欣喜的雀躍起來(lái)，原來(lái)大自然這么神奇，原來(lái)校園這么美好。
漸漸的，太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這里的環(huán)境，慢慢開(kāi)放起來(lái)，不在收斂她的光芒，盡情的灑在校園里，讓校園的每個(gè)角落都充滿了陽(yáng)光。隨著太陽(yáng)的來(lái)臨，鮮艷的五星紅旗隨著輕輕的風(fēng)搖擺，風(fēng)姑娘也像是在幫忙一樣，把紅旗展開(kāi)，迎接每一個(gè)上學(xué)來(lái)的孩子。
更多的孩子走進(jìn)了學(xué)校。寂靜的教室變得熱鬧起來(lái)，大家都在談?wù)撝蛲砜戳耸裁磿?shū)，昨天學(xué)習(xí)了什么知識(shí)，好像聽(tīng)到了這些內(nèi)容的風(fēng)兒也悄悄走進(jìn)教室，給孩子們帶來(lái)了更清新的空氣。就在這樣的環(huán)境下，朗朗的讀書(shū)聲漸漸響起。
我也回到了教室，拿起了課本，回頭望望外面優(yōu)美的環(huán)境，我悄悄說(shuō)了聲“我要去學(xué)習(xí)了，下次再來(lái)欣賞你，我愛(ài)你校園的早晨！”
有關(guān)校園寫(xiě)景作文3
美，沒(méi)有永恒的，但有瞬間的，所以才讓人銘記，瞬即逝的它往往流給人們無(wú)限的遐想。
前一個(gè)星期，我校正熱火朝天地舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，呈現(xiàn)出了許多扣人心弦的場(chǎng)面，尤其是鄭溢的那場(chǎng)跳高比賽，更讓我心潮澎湃。那一次，我見(jiàn)證了一種美，那是一種獨(dú)特而富有內(nèi)涵的美。
“加油，加油……”吶喊聲，助威聲從跳高場(chǎng)地傳來(lái)。我一看，比賽場(chǎng)地周圍早已圍得水泄不通。我好不容易擠到里頭，心隨著比賽進(jìn)展此起彼伏，因?yàn)槲覀儼嗟泥嵰?、張文杰也在參加?jìng)爭(zhēng)。我望了一下對(duì)手，呀！各個(gè)實(shí)力十分強(qiáng)悍！二班的，連摘
三屆桂冠。一班的，也不能小視。我真是為他們捏了一把汗。
前面幾關(guān)，鄭溢十分順利，過(guò)五關(guān)斬六將?？上?，張文杰被淘汰出局，只剩下鄭溢一人孤軍奮戰(zhàn)。比賽已進(jìn)入高潮，周圍吶喊聲此起彼伏。鄭溢要作最后一搏，只見(jiàn)他以最快速度向欄桿跑去，猛一蹬腳，可誰(shuí)知他卻突然停下來(lái)了，癱倒在地上，臉上露出了十分痛苦的神情。怎么了？怎么了？我疑惑不解，心里全被焦慮所占滿。這時(shí)，大家顧不得多想，一齊涌上前去，老師也著急地朝鄭溢奔去，連忙把他抬到花壇邊坐下，小心翼翼地卷起鄭溢的褲腳。??！大腿上腫著呀！老師關(guān)懷地問(wèn)鄭溢：“疼不疼，不能走的話，就不用比了?！辈门袉T也發(fā)話了：“鄭溢，行不行，不行的話，這次比賽就算了！”這時(shí)鄭溢搖搖晃晃地站起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“我要跳，我一定要跳！”話音剛落，我的心為之震撼。
鄭溢他一瘸一拐地來(lái)到跳高場(chǎng)地。裁判員再次鼓勵(lì)他：“鄭溢，我相信，你一定能跳過(guò)去的！”暖人心的話令堅(jiān)強(qiáng)的他流下了眼淚，望著他，此時(shí)淚水也模糊了我的眼睛。不管是我們班的，還是其他班的，全都在為他加油，鼓勁！
他不知從哪來(lái)的一股力量，咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，奮力向欄桿奔去。我屏息凝視，為他祈禱。耶！躍過(guò)去了！躍過(guò)去了！他成功了，他超越了自我，戰(zhàn)勝了自己，就是勝利！這時(shí)，鄭溢臉上露出了一絲笑容。我的心里暖烘烘的，這暖流頓時(shí)滲遍了我的全身，敬佩之情油然而生。
記得顧拜旦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，奧林匹克最重要的不是勝利，而是戰(zhàn)斗。體育就是和平。參與比取勝更重要。
有關(guān)校園寫(xiě)景作文3篇 寫(xiě)校園景色的優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
★ 年校園圣誕節(jié)的主題活動(dòng)策劃方案3篇(學(xué)校圣誕活動(dòng)主題)
★ 關(guān)于校園活動(dòng)策劃方案模板5篇 校園活動(dòng)策劃案主題
★ 校園水果店策劃書(shū)3篇(校園水果店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū))
★ 年校園保安工作總結(jié)3篇(校園保安工作匯報(bào))
★ 校園安全警鐘長(zhǎng)鳴班會(huì)3篇(學(xué)校安全警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴心得體會(huì))
★ 八年級(jí)我的校園說(shuō)明文3篇 初二寫(xiě)我的校園說(shuō)明文
★ 說(shuō)明文我的校園3篇 我的校園說(shuō)明文作文大全
★ 校園競(jìng)賽活動(dòng)策劃8篇(校內(nèi)競(jìng)賽策劃方案)
★ 我的校園說(shuō)明文3篇(《我的校園》說(shuō)明文)