下面是范文網(wǎng)小編整理的落葉初中作文12篇 落葉初中作文怎么寫，供大家參考。
落葉初中作文1
春風(fēng)輕輕地吹拂著，“呀！是誰(shuí)把我的'頭發(fā)剪掉了？”小樹驚嘆到。
此時(shí)，一張小小的葉子瀟瀟灑灑地飄落下來(lái)。它，是那么精美，嫩綠嫩綠的，身上的花紋就像一幅美麗的工筆畫。
我拾起這張可憐的落葉，惋惜道：“如此美麗的葉子，命運(yùn)為什么會(huì)那么悲慘，生命就是那么短暫呢？”我用我那雙小小的手，握住這張落葉，希望這樣，會(huì)給它溫暖和安全。
許多作家，見到那參天的大樹，五彩的鮮花，都會(huì)不由自主地動(dòng)起筆來(lái)，為它們寫一首贊美的詩(shī)，可又有誰(shuí)，會(huì)注意到那可憐的落葉呢？它們把青春都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了那嬌小的花兒和參天的大樹。
當(dāng)別人在贊美那些樹和花時(shí)，落葉毫不嫉妒，繼續(xù)賣力地做著沒有人贊美的工作。當(dāng)畫家把參天的大樹細(xì)心畫下來(lái)時(shí)，他們可曾記得那可憐的落葉呢？
啊！落葉，可憐的落葉！
啊！落葉，偉大的落葉！
詩(shī)中，畫中，都不曾擁有過你的身影。可你``````
落葉呀，你的生命是如此短暫，你的容貌賽不過花兒，你的身姿也遠(yuǎn)不及樹，可你的品性，卻比它們都要偉大。
也許，落葉不是不夠花兒美，而是沒有人真正去細(xì)細(xì)品味過它的美，也沒有人能擁有它的美。因?yàn)?，它是那么的毫不起眼?/p>
能擁有落葉的美的人，必須要像落葉一樣``````心靈美！
人，想變壞并不難，但如果一輩子心靈都是那么美的人，那世界上就沒有幾個(gè)了。
外表美，不如心靈美。
而真正具有心靈美的，只有那一片片已經(jīng)把自己的美麗和青春都獻(xiàn)給了花的落葉。
我并不喜歡五彩繽紛的花朵，也不喜歡茂密的參天大樹，而是喜歡那失去光澤的落葉。
你問我為什么，我會(huì)給你一萬(wàn)個(gè)理由，但有一個(gè)，就是：落葉的心靈美！
同時(shí)，跟落葉有著同樣品性的人，也曾經(jīng)出現(xiàn)在生活中，一直在平凡崗位上工作的人，有許多，心靈也是美的，這種人，我很尊敬！
落葉呀落葉，偉大又渺小的落葉！
落葉初中作文2
當(dāng)一片片樹葉從樹上徐徐飄下，都會(huì)令我思緒。一陣留有夏天的清風(fēng)吹過，樹葉悠上悠下，一片又一片，直到落到久違的大地之上，感覺那么安然，忽然一片落在我的肩膀上，我信手那來(lái)，仔細(xì)看去，那黃色中哈映出一點(diǎn)淡淡淺淺的綠色；又一陣風(fēng)吹來(lái)，從臉上滑過，半著那片葉子，一絲寒意從臉上流到心里。我下意識(shí)的豎起了領(lǐng)子，不驚一顫，難道秋天就是這樣來(lái)到的嗎？到了，也該到了，從"夏威夷"的熱情解脫出來(lái)，來(lái)好好感受這秋茶的韻味，秋天的引人之處也許就在這吧！
秋是美的有味，美的清爽，美的徹底。詩(shī)人常常贊美它，記憶它，頌揚(yáng)它，因?yàn)榍锾焓撬紤浀臅r(shí)節(jié)，遙想過去的精彩，從而又不常是希望未來(lái)。當(dāng)秋天不知不覺來(lái)到時(shí)候，天地萬(wàn)物也隨之發(fā)生的變化，人們的心情也大不相同，誰(shuí)都不例外。秋天的來(lái)到只是一夜之間，到不如說(shuō)是一瞬間的事。夢(mèng)中，前一晚，樹葉還是綠色的，可一夜之間，葉子全無(wú)本色，一片綠色的林海頓時(shí)成為晚霞般紅的"海水"，一方黃色，讓人頓時(shí)感到風(fēng)的魔力，也許黃是才是秋天的主色調(diào)，那么黃色也許是樹葉的真的本色，因?yàn)橹挥兴拍茏屓烁惺芮锏镊攘χ?。第二天一覺醒來(lái)，我迫不及待的跑到窗戶邊想看個(gè)究竟，可是，窗外的樹葉依然是綠油油的。夢(mèng)終歸夢(mèng)，它是永遠(yuǎn)無(wú)法讓人信服的，可是夢(mèng)中的事物總是那么奇特，在秋天沒有真正到來(lái)前，也許只有在夢(mèng)中才能感受到他的魅力。但不管怎么說(shuō)，秋天以實(shí)為美，實(shí)實(shí)在在的球天是最令人向往的，最令人心曠神怡的，也是最純樸的，同時(shí)也是最悲傷的?？磥?lái)"自古逢球悲寂寥"也是實(shí)實(shí)在在的。
秋，是思憶的季節(jié)，它令我清情自然，我的這顆心也隨著那片落葉永遠(yuǎn)的來(lái)到了秋的懷抱。
落葉初中作文3
那一片片的樹葉追尋著秋風(fēng)飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風(fēng)，好似流年。
恬靜的午后，腦海中的“閘門”被打開：
她是我的小學(xué)同學(xué)，可我在一天之內(nèi)真的很少與她說(shuō)話，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績(jī)差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨(dú)吧？她似乎也是習(xí)慣了沒有人關(guān)注的生活，下課時(shí)幾乎都是以坐在位置上看著什么來(lái)打發(fā)時(shí)間。我很好奇，她究竟在看什么？
快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位。看了之后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身后，便立刻回頭。我問了一句：“你也喜歡歷史？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話匣子就打開了。在交談中，我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，以前認(rèn)為自己的歷史知識(shí)在同齡人中算是豐富，但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛好，自然有了更多的話題可聊。經(jīng)過一個(gè)星期的相處，除了互相補(bǔ)充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分，她更在無(wú)形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲，自負(fù)是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)；人應(yīng)該謙虛，要珍惜自己。
離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫道：“同學(xué)一場(chǎng)，終究會(huì)分道揚(yáng)鑣。所以，趁現(xiàn)在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)即將揮手道別的人。”她說(shuō)得沒錯(cuò)。原來(lái)再普通的人，也有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
珍惜，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì)到的；但如果你想每天都過得充實(shí)，那就應(yīng)該珍惜每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)道理！
記憶又回到了現(xiàn)在：
伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人；雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對(duì)身邊每一個(gè)人的珍惜。
落葉初中作文4
落葉的命運(yùn)，終究是寸步的歸根嗎？不，就算是落葉，我也要飄過潺潺的小溪，跨過涓涓的流水，到達(dá)我日思夜想的目的地—大海。
失敗的氣氛太重，壓得我不得不失聲痛哭，小房間里斷斷續(xù)續(xù)的抽泣。許久后才得到喘息，房間的空氣也不不再凜冽，而是變得溫暖，緩緩的撫摸著我受傷的心房，抽走了我那內(nèi)心的萬(wàn)縷的愁絲。
失意的我，獨(dú)自走在幽幽的河岸，纖長(zhǎng)的柳枝像一只女子的細(xì)手，不知是它在撫弄風(fēng)，還是風(fēng)在托起它?？荚嚨姆?jǐn)?shù)猶如千斤的巨石壓在我的心上，久久不能釋懷，痛到難以喘息。黑色的星期六終將淪為我失敗的結(jié)局嗎？不，我不能也不會(huì)屈服于命運(yùn)！無(wú)神的趴在鐵銹斑斑的河欄上，掙扎的眼神不經(jīng)意的投向河里，剎那間，一抹忽隱忽現(xiàn)的淡黃像蝴蝶般撲閃地跳進(jìn)我的眼簾，我的眼神終于有了焦距，似乎被它偏偏的身姿吸引住了。定睛一看，只見那是一片浸在水中的落葉，在秋日和流水的映照下，猶如一條鮮活美麗的金魚，在水里靈活的翻轉(zhuǎn)著自己的身軀，時(shí)而歡快的竄入水草，時(shí)而優(yōu)雅的露出身兒來(lái)浮于水面，它就那樣一沉一浮，漸行漸遠(yuǎn)的向遠(yuǎn)方游去了。我不禁若有所思：它的歡快是對(duì)命運(yùn)的臣服，那它的掙扎就是對(duì)命運(yùn)的不屈！小草啊小草，你是否也如我一般掙扎著，不屈著，夢(mèng)想著飄過小溪，跨過河流，奔向那向往的，熱切希望的目的地呢？
頓時(shí)，我的視線被河水狠狠的拉扯進(jìn)河底，我仿佛看懂了那一枚沉浮的落葉，它是那樣的掙扎著，卻那樣的美麗！即使流水腐蝕了它的軀體，但他的莖還在；即使有機(jī)物分解了它的骨架，但是它那不滅不屈的意志還在，掙扎著繼續(xù)前行。這不禁讓我想起《老人與海》里面的那句經(jīng)典的精神頌唱：人是不可以被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！對(duì)，我想命運(yùn)女神是不會(huì)向昂揚(yáng)的頭顱輕易揮下審判之鐮的！
視線轉(zhuǎn)向天空，一片片落葉揮揮揚(yáng)揚(yáng)的落下，仿佛在向我招手?？諝庖步K歸于平靜，不凜冽亦不溫暖，只是我的主觀意識(shí)操控了我心的溫度罷了。感謝那一枚沉浮于水中的落葉，若不是它，我不會(huì)懂得：生命若沒有掙扎，承載你的只有河流，亦或許那方寸的土壤。秋風(fēng)刮著水波冷冷的朝我撲來(lái)，我不由的拳頭緊了緊，這次，我不會(huì)失敗了。
落葉初中作文5
秋日，秋陽(yáng)拂面，靜美天地，那一幕的婉約，讓我忘記了塵世所有的哀愁，在外婆家的閣樓上，盤腿坐著，仰首，靜觀那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，雖已枯敗，卻有一種別樣的韻味美，它殘破不堪，失去了往日的生命綠色。
在秋日的黃昏里，已經(jīng)年邁的外婆帶著我一起去爬山，我高興地四處跑，摘了一大把紅紅綠綠的葉子，而外婆卻仰頭，伸手，去接那漫天飛舞的枯敗的落葉，詢問其原由，外婆笑著說(shuō)道：“當(dāng)初，我還小，只能待在這個(gè)破舊的小山村，就一直想要出去走走，可這一輩子一直沒有機(jī)會(huì)，只能待在這兒，一直種著田，你看著落葉，像我一樣，已經(jīng)老了，它卻還能飄向?qū)儆谧约旱淖杂商斓?，收獲屬于自己的幸福與快樂，而我……”外婆說(shuō)完后，輕輕嘆息一聲，繼續(xù)仰天接著落葉。
回到家后，外婆細(xì)心地把那落葉清洗干凈，然后等它晾干，又把它們夾進(jìn)了一個(gè)夾子里，吃完飯后，外婆去外面散步，我偷偷地拿出那本集子，慕地，我被驚到，那本集子里收集著許多落葉，還有許多外婆與落葉的合影，記憶的風(fēng)吹，漾出天邊的漣漪，昔日的美麗，氤氳著心邊的旖旎，秋水悠悠，柔軟，流過心頭。
忽的，看見一片落葉正隨著優(yōu)美的旋律，在秋風(fēng)中起舞，在陽(yáng)光中沐浴，在空中旋轉(zhuǎn)，漸漸的飛向那遙遠(yuǎn)的天邊，消失于我的眼中。?終于明白，外婆的心，她何曾不想這落葉一般，她也渴望自由，渴望有一片屬于自己的自由天地，可當(dāng)她十八歲那年，考上縣里的重點(diǎn)高中時(shí)，因家里經(jīng)濟(jì)困難，而放棄了這次機(jī)會(huì)，后來(lái)，她嫁給外公，生了媽媽，又一次被這個(gè)家庭牽絆住了，后來(lái)母親離開了這個(gè)小山村，她還是只能待在這，她如此喜歡落葉，應(yīng)是被落葉的精神所打動(dòng)了吧。
細(xì)想，落葉可曾眷戀過這個(gè)花花世界，我想，未必，它完成了自己的一生，去過自己想去的地方，收獲過屬于自己的自由，它也曾用自己飄落的身影，為世界抹上過幾筆絢爛，讓世人被它的那股精神所震撼。
落葉初中作文6
在無(wú)數(shù)的世界中，大自然是我們和萬(wàn)物的母親。她養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，給我們提示，讓我們認(rèn)識(shí)到生活的真正意義?！澳赣H”總是試圖用她創(chuàng)造的一些東西來(lái)讓我們思考和認(rèn)識(shí)真相。
一個(gè)泛黃的秋天，楓葉從樹上落下，在風(fēng)中跳著最后的告別舞，向樹喊著告別。之后，它慢慢地落在寒冷的地面上，經(jīng)過雪、風(fēng)和雨的洗禮，它變成了泥，回到根部，為根部提供了強(qiáng)大的營(yíng)養(yǎng)。
落葉回到它們的根部。當(dāng)死亡來(lái)臨的時(shí)候，回到自己真正的出生地，回到自己的家鄉(xiāng)，回報(bào)自己的家鄉(xiāng)是多么幸福和快樂。這位漫游者游遍了世界各地，參觀了萬(wàn)水千山，經(jīng)歷了風(fēng)霜。最后，當(dāng)你老了，不管怎樣，即使你死了，你的身體也會(huì)回到你的家鄉(xiāng)。也許靈魂會(huì)安息，因?yàn)樗氐搅似瘘c(diǎn)和終點(diǎn)。那里的氣息讓你想起無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)愁。
當(dāng)風(fēng)吹落時(shí)，一片落葉在空中飄動(dòng)。它是如此的輕盈和優(yōu)雅，以至于充滿了奉獻(xiàn)和感激。人不是植物，植物是無(wú)情的。茫茫人海中有這樣一個(gè)模型。袁隆平就像落葉一樣，曾經(jīng)被世界稱為“雜交水稻之父”。那一年，人們?cè)谂c饑餓作斗爭(zhēng)。為了把人們從水火的困境中拯救出來(lái)，他在教書的同時(shí)開始了他不斷的奮斗。他出沒于田野，默默無(wú)聞，但他的心中充滿了雄心壯志。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他用自己無(wú)盡的汗水和智慧去實(shí)踐它。最后，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。是他拯救人民免于饑餓的雄心使他聞名于世。然而，他放棄了他的名望和財(cái)富，像往常一樣出沒于田野。即使你看到他，你也認(rèn)為他是一個(gè)農(nóng)民叔叔，但他是一個(gè)真正的主人。他遵守為社會(huì)奉獻(xiàn)和饑餓而戰(zhàn)的原則。
蠟燭是有感情的，所以她會(huì)哭。柳樹有正義，所以她可以低頭沉思。花兒是有意的，所以它們?cè)陉?yáng)光下散發(fā)著青春的芬芳。落葉是有感覺的生物，它們必須將自己奉獻(xiàn)給創(chuàng)造它們的樹木，直到生命的最后一刻。袁隆平不一樣了
一個(gè)把自己奉獻(xiàn)給人民并把生命獻(xiàn)給最后一刻的偉人？多么神圣，多么偉大。大自然總是毫無(wú)興趣地提醒我們。我們只需要打開心靈之窗，向外看，觀察，感受和被感動(dòng)。去打開它~！自然界中有許多像落葉一樣感人的故事，所以要被它們感動(dòng)很久。
落葉初中作文7
又一片枯葉孑然飄立，蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰，已有涼意。
曲徑紅霜滿地，涼亭盡是秋意，飄飄然然，零零落落，秋，已然落地。
——題記
秋，是什么？是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎？是那一片片枯殘落葉嗎？還是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包羅萬(wàn)象，金華璀璨，她不似春的溫和，夏的清爽，冬的寒嘯。初識(shí)時(shí)，它舒爽宜人；一段時(shí)日過后，便會(huì)覺得玉露生寒；尾末，如詩(shī)中所述地“無(wú)邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。
曾讀過西漢時(shí)期淮南王劉安所寫的《淮南子》，詩(shī)中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過春天的生根，夏日的發(fā)芽，秋季的洗滌后，黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹下，任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰，“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來(lái)也是這樣的無(wú)情，在落下的那一刻，葉的憂傷染盡了這秋的凄涼，寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。
秋意漸深，我獨(dú)步走在碧園曲徑之中，漫漫遠(yuǎn)望，碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機(jī)勃勃、綠意盎然了，此時(shí)的它又是畫中的另一幅良辰美景：寧?kù)o悠遠(yuǎn)的楓葉小徑紅霜滿地，踱步站在粉雕玉砌的長(zhǎng)風(fēng)橋臺(tái)觀望全景，血色傾染得楓葉悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生機(jī)，靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來(lái)，打攪了死寂的湖水，吹落了樹上的殘葉，散亂了天然而成的楓葉小徑，卻未打破這秋的寂靜，，這如詩(shī)如畫的風(fēng)景是那么讓人晃神，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
秋，我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香，喜歡你的碩果累累，喜歡你的天高云淡，喜歡你的空虛，喜歡你的寂寞，喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中，是你見證了每株植物的成功，是你為我們創(chuàng)造了這幅唯美的風(fēng)景話，是你給我們帶來(lái)了鮮翠欲滴的蔬果。秋，我感謝你。
大雁南飛遠(yuǎn)去，松柏傲然挺立，秋意漸涼；寂寥長(zhǎng)空如壁，旖旎風(fēng)光不再，落幕凄涼。
秋，從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩(shī)，與你長(zhǎng)久相伴，那一首首和韻優(yōu)美的詩(shī)詞是那么讓人陶醉入迷；從古至今又有多少文儒書生與你品茶賞菊，那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅，不爭(zhēng)世俗。
落秋，落秋……
落葉初中作文8
冬天來(lái)了，萬(wàn)物肅然起敬，而松樹和柏樹似乎在寒風(fēng)的洗禮下更加生機(jī)勃勃。
在森林里，有一些楓樹驕傲地站在樹中間。在這些樹中，只有一棵樹最耀眼、最美麗。
然而，殘酷的冬天沒有表現(xiàn)出任何憐憫。樹葉一片一片落下。樹木很失望。當(dāng)他們與楓樹告別時(shí)，這些樹只對(duì)其中一片樹葉感到懷舊。樹葉是黃色的，荒涼而可愛。但是樹知道這片葉子遲早會(huì)離開他。他默默地低下了頭。這時(shí)，他很難過，但是愛的強(qiáng)烈吸引力傷害了他。同時(shí)，樹葉也特別喜歡樹木。當(dāng)樹葉離開樹時(shí)，樹對(duì)樹葉說(shuō):樹葉，你明年還會(huì)回來(lái)嗎？“嗯，”葉微微愣了一下，“我肯定會(huì)回來(lái)的”這棵樹非常高興，它的葉子掉了下來(lái)，很快就被風(fēng)使者吹走了。
樹哭了，哭得很傷心，但是他相信樹葉會(huì)回來(lái)的。一種愛的期待讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)冬天特別冷，樹幾乎堅(jiān)持不住了，但是他心中有一個(gè)希望:等待樹葉回來(lái)。
很快，冬天很快就過去了。春天來(lái)了，樹葉沒有回來(lái)，樹木失望了。
但是遠(yuǎn)處的樹葉并沒有氣餒。她等待生活的轉(zhuǎn)變。
冬天很快又來(lái)了，天氣仍然很冷，樹很悲傷。
最后，在一個(gè)刮風(fēng)的日子里，樹葉的方向顛倒了，他飛回來(lái)了！葉高興很棒，因?yàn)樗芸匆姌洹?/p>
葉終于回來(lái)了，不過也許他的視線已經(jīng)模糊了。他沒有看見那棵樹。他唯一看到的是樹留下的字:葉，你在哪里？我愛你！這一次，葉是傷心和氣餒的，但唯一的意外是，葉沒有哭。他默默地擦去樹上留下的字，把自己埋在沙子里。
落葉回到它們的根，觸摸你和我，觸摸每個(gè)人，觸摸所有默默等待愛的人！事實(shí)上，生活不在于旋轉(zhuǎn)，而在于它的價(jià)值和意義！
在此，我獻(xiàn)給所有等待愛的人。不要等到失去了才知道如何珍惜。愛就在你面前，愛就在你身邊，愛就在你心里。
為愛努力奮斗，永遠(yuǎn)不要為愛放棄。
落葉會(huì)回到它們的根部，永遠(yuǎn)存在！
落葉初中作文9
漫步在用落葉鋪成的小道上，腳下發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。我彎下身子，拾起一枚枯葉。葉上已經(jīng)是沒有了之前那種所能感受到的活力。肯著著片枯黃的落葉，它就像在為我講述著它的一生。
春天，在大地的哺育之下，樹木抽出了新的嫩葉。著一片片小小的葉子，是樹上的斑駁翠綠，是人們知道春天到來(lái)的提示，是這個(gè)車水馬龍的城市的特別裝飾，是寒意未盡的春天的點(diǎn)綴。清早，一個(gè)稚氣的聲音愜意地說(shuō)：“媽媽，空氣好清新喔！”
葉子逐漸逐漸長(zhǎng)大了！到了夏天，嬌陽(yáng)似的烈日照射著大地。小草都泄氣的好像是抵擋不住這酷熱的天氣，都紛紛低下了頭，但是，只有葉是顯得特別的有精神，特有活力。生長(zhǎng)得密密麻麻的，讓猛烈的陽(yáng)光一點(diǎn)都不能穿過，因此許多人在樹下乘涼、嬉戲，度過這悶熱的夏天。
秋天轉(zhuǎn)眼間就到了！葉子們都紛紛在這個(gè)“秋季時(shí)裝節(jié)”上披上了紅的、黃的外衣。特別是楓葉，都紛紛穿上了鮮艷的紅裝。有許多人還特地去觀賞這美麗的楓葉。這是葉子多么值得驕傲的啊！漸漸到了秋末，枯黃的樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)。小道上盡是枯黃的落葉。許多小孩在落葉上奔跑，人們?cè)诼淙~上漫步，他們和我一樣也在盡情地享受腳踩在枯葉上發(fā)出的聲音——沙、沙、沙……這大自然創(chuàng)造出來(lái)這么自然舒適讓人陶醉！一陣帶者寒意的秋風(fēng)吹來(lái)，把樹上的枯葉都吹了下來(lái)。這時(shí)，漫天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，落在地上。雖然很美麗，但卻帶著一種莫名的凄涼。
也就這樣結(jié)束了嗎？
這時(shí)，幾個(gè)農(nóng)婦在收拾地上的落葉。原來(lái)，她們想把落葉存起來(lái)，到了冬天，柴火少的時(shí)候，就拿這些落葉來(lái)燒火……
一片落葉從高高的樹上飄下。它泛著枯黃的顏色，它飄落的姿態(tài)好看極了，就像一段精彩的舞蹈，跳完了就輕盈的在地上著落。我不由地贊嘆：“落葉好美！”
落葉初中作文10
當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)把天空洗滌得更加昏黃，當(dāng)青蔥的嫩草被渲染得枯黃、蕭條，當(dāng)天真的孩童望著一群南飛的大雁，當(dāng)枯黃的樹葉隨風(fēng)搖曳，飄蕩地面，不覺間，秋天來(lái)了！
黃昏，如霞的夕陽(yáng)掛在西山上，最后一縷陽(yáng)光在窗臺(tái)上跳躍，屋旁，一棵老樹失去了昔日的蔥蘢翠綠，一片片樹葉飄蕩，那飄蕩的曲線，有些悠閑，有些散漫，按捺不住悸動(dòng)的心，踩著細(xì)碎的落葉，漫步在清幽的山間小路中。抬起頭，一棵棵大樹光禿禿地站立著，一片樹葉飛舞到我視線中，在長(zhǎng)空中劃出一道完美的弧線。飄忽、搖擺、徘徊，陣陣輕風(fēng)，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在眼前飄舞，它終究著了地，加入了滿地的枯葉中。
我蹲下來(lái)，拾起它，枯黃的葉背上的條條脈絡(luò)，再無(wú)法洋溢生機(jī)與翠綠，真不明白，既然贈(zèng)予生命，為什么還充當(dāng)劊子手的角色，一點(diǎn)點(diǎn)褪去它的顏色。
當(dāng)我的手觸及那刻滿滄桑的樹干時(shí)，生命質(zhì)感沿著指尖傳遞，令我驚嘆，令我震撼，微風(fēng)拂過,無(wú)數(shù)精靈翩翩起舞，使我的傷感不合時(shí)宜。落葉在腳下飄滾，很美，很壯觀，這樣的壯麗過后便是靜默，沉靜的不再飄飛，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w舞之后，無(wú)悔無(wú)怨地投入了大地的懷抱，安靜熟睡在舒適的溫床上。只盼少許甘露，最后的滋潤(rùn)他們。它們便在這沉寂靜默中獲得別樣的新生，終究還是應(yīng)了那句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，鞠躬盡瘁，死而不已。身雖死，但仍舊為他人付出，奉出最后的力量，服務(wù)他們。
落葉漸漸覆蓋了小徑，鋪?zhàn)饕粭l枯黃的地毯，不，不是枯黃，是新生的地毯，那也是播撒下的新生的希望。
沐浴著脈脈斜暉，望著拉長(zhǎng)的身影，凝視滿地的葉子，我對(duì)葉子產(chǎn)生了莫名的敬佩，它似乎看盡了滄海桑田，歷經(jīng)命運(yùn)沉浮，卻依舊不改初衷，秋日不是它的大去之時(shí)，反之，卻是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生機(jī)與美麗。
我與落葉面對(duì)面，它給我上了一課，它讓我真正認(rèn)識(shí)了它。
落葉初中作文11
每到看到落葉，我總會(huì)浮想聯(lián)翩——他是屬于誰(shuí)的天使？又是為了誰(shuí)在空中孤獨(dú)地跳舞？……不過，我總是知道他們從嫩葉成為落葉，總是不甘落入地下遭人踐踏罷？而面對(duì)這些幼稚的問題，可能只有他們自己最清楚——想：“如果葉兒們能親口說(shuō)話就好了”
因此，我時(shí)常在山間樹林隨手拾起一片落葉，用自己小小的“放大鏡”觀察它那細(xì)致的紋理——在此之中，我感覺到了葉片從樹枝中抽出時(shí)“柔中帶剛”的力量；亦看得出葉片上的每一根經(jīng)絡(luò)里流著的樹的血，淚，營(yíng)養(yǎng)；尚且甚能聽到鳥兒的唳鳴，樹蟬的謳歌，毛毛蟲啃葉時(shí)的呼吸——這一切卻被受人小覷的落葉所記載——
可，倔強(qiáng)的葉兒仍不肯說(shuō)出我朝思暮想的謎底，它咬著貝齒，抿一笑：“謎底，自己去找吧……”
每一個(gè)秋天，我都默默地目注著那幾株經(jīng)歷滄桑的老樹，期待，能找到些什么——可，一無(wú)所獲……
多少年了！那個(gè)謎，仍鎖著我的心，最終，淚，傾瀉而出——而樹上的，空中的，地下的小陰謀家們亦都嘲笑著……
終，無(wú)望的期待，慶幸換來(lái)了希望——一位白發(fā)蒼蒼的老人告訴了我：“葉兒啊，它們是真正的天使，他只屬于樹和大地，所以，整日圍著老樹跳舞，然后懷揣著一份驚奇和歡欣，跳入大地母親的懷抱中去”
可我，畢竟無(wú)法接受與我想法迥異的答案——還是讓我太詫異了，這完美的造物難道真的愿意投身于“簡(jiǎn)陋”的大地上去嗎？然后被蟲吞食；被霜凍碎；被土掩埋；被風(fēng)腐蝕……最終成為土地的養(yǎng)料嗎？葉的行為，像龔自珍的那句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！币粯樱退銧奚俗约?，化作肥料，也要使下一代更加茂盛——葉就是這樣一代復(fù)一代，用自我犧牲的方式，福利后代。
可，古往今來(lái)，多少文人騷客為花鳥蟲魚作詩(shī)，卻少有人贊美葉兒——也許吧？它們已經(jīng)習(xí)慣作默默奉獻(xiàn)的葉，亦從不露鋒芒，所以如此吧……
爾后，我仍在這幾棵大樹前欣賞它們的風(fēng)姿，或看落葉飛舞，或?yàn)樗麄冊(cè)伾系脑?shī)兒：
落葉蕭瑟翩翩舞，蛺蝶絢爛滿天飛。
冬來(lái)秋去化冰晶，雪地冰天為翼殘。
萬(wàn)物復(fù)蘇續(xù)從緣，鳥語(yǔ)花香猶有甜。
新葉何知與誰(shuí)放，粉黛哪曉為何香。
落葉初中作文12
一個(gè)秋天的下午，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一堆堆枯黃的落葉靜靜地躺在冰冷的水泥路上，幾個(gè)同學(xué)正在拿著掃把使勁地掃著，落葉在灰塵中孤獨(dú)無(wú)助的飄蕩……
落葉，本該融入泥土，作為肥料，滋養(yǎng)大地。然而，它們?cè)谶@里，在這冰冷的水泥地上，它們僅僅是一堆堆垃圾――一堆堆惹人生厭的垃圾，一堆堆除了用火去焚燒再也無(wú)其他更好處理辦法的垃圾。
我仰頭看了看――秋天的樹。盡管葉子落了不少，但仍然可以想象得出它們?cè)谙奶斓氖[郁和繁茂，再看看樹干的下部，供它們?nèi)萆淼牡胤絻H
是一米寬的小道，那邊是柏油路，這邊，則是通往學(xué)校的水泥路。這就是人類文明的繁衍！
早在幾十萬(wàn)年前，一群猴子站了起來(lái)，拿著幾件簡(jiǎn)單粗糙的石器，便把自己獨(dú)立于野生動(dòng)物之外，從這一天起，他們便開始破壞自然界，開始破壞平衡的生態(tài)。
斗轉(zhuǎn)星移，一年又一年。這群猴子使用的工具由石器而金屬，由金屬而蒸汽機(jī)，由蒸汽機(jī)而電動(dòng)機(jī)，由電動(dòng)機(jī)而電腦，進(jìn)而對(duì)自然界的傷害也越來(lái)越變本加厲。在這期間，他們自稱為“人”，并自羽為“萬(wàn)物只靈”的主宰。他們妄圖把自己獨(dú)立于大自然之外。他們?yōu)榱俗陨淼睦?，把?dòng)物分為“有益”的和“有害”的，并對(duì)“有害”的動(dòng)物大肆虐殺，把他們意識(shí)到這樣做反而不利于人類生存時(shí)，世間的物種有的已經(jīng)稀有甚至滅絕，這促使了災(zāi)難性的毀滅頻頻發(fā)生；他們健建造了大量的工廠，往大氣中排放數(shù)以億噸計(jì)的有害氣體，而他們卻在這日益污濁的空氣中活得“不亦樂乎”，殊不知各種疾病已在悄悄蔓延……
讓我們看看南極上空的臭氧空洞吧！讓我們感受一下全球日益變暖的氣候吧！還有那北極熊了的DDT，還有那兩伊上空的毒物硝煙……
天啦！難道這就是人類文明的體現(xiàn)？
戰(zhàn)爭(zhēng)――這種人類自相殘殺的活動(dòng)，竟然是人類文明發(fā)展的“催化劑”，而第二次世界大戰(zhàn)中產(chǎn)生的核武器就像一把達(dá)摩克利斯之劍將永遠(yuǎn)懸掛在人類的頭上――一直到更先進(jìn)的核武器出現(xiàn)……人類若再不警醒，必將被自己創(chuàng)造的并一直引以為榮的“文明”毀于一旦。
又一片枯葉落了下來(lái)，在秋風(fēng)中，盤旋著，扭曲著，似乎極不情愿而又無(wú)可奈何地隨風(fēng)而下……給人們帶來(lái)了無(wú)限的凄涼和遺憾！
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