《大自然的聲音》初中作文9篇大自然的聲音作文范文

時(shí)間：2023-02-17 08:20:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的《大自然的聲音》初中作文9篇大自然的聲音作文范文，供大家閱讀。

《大自然的聲音》初中作文1

　　有這樣一種聲音，它過去多年，卻仍在耳畔回蕩，滲透進(jìn)心中。

　　小時(shí)候的我，酷愛爆米花，雖是喜愛但它做出來后的“巨響”確實(shí)難以忍受，并在兒時(shí)特別懼怕它，震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般，驚動(dòng)我的心。但多虧有我慈祥的外婆，為我“遮擋”這巨響，她將我貼在懷里，溫?zé)岬碾p手緊捂著我的小耳朵，還不時(shí)地想多向后退些，再退些，我卻埋怨地說：“近些~我要看他怎么做得!”，忽地一響!可從我耳中聽到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆?，與巨響截然不同，好聽極了。

　　同樣我對刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩，每次我都得堵著耳朵，很“不耐煩”的樣子關(guān)掉它。細(xì)心的外婆就每當(dāng)我起床時(shí)輕輕一拍我的被子，喚我聲“起床”，使我漸漸醒來;當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時(shí)，已聞到香噴噴的美味早晨的味道，定是好吃，因?yàn)槟鞘俏彝馄庞H手做得，兒時(shí)的我稱這美味叫做“外婆情之味”。

　　我童年的“小船”載著那些聲音、快樂與外婆，外婆在船上講故事給我聽，可……外婆現(xiàn)在去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中，它們經(jīng)過外婆的獨(dú)特“加工”，升級(jí)成“優(yōu)美”的樂章，伴隨著我快樂成長。

　　我永遠(yuǎn)忘不了兒時(shí)的那些聲音，它們又開始在耳畔回蕩，回蕩了……

《大自然的聲音》初中作文2

　　對于生活的本質(zhì)?！懊馈钡牧私?，有的人是從行動(dòng)開始的，比如旅游；有的人是從閱讀開始的，比如看書；我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的！

　　風(fēng)，是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽：晚風(fēng)吹來，葦稈下正在安睡的水鳥受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上帶著月光。清涼的晚風(fēng)吹過，月亮仍嵌在水中。

　　雨，是大自然的哭泣。它為鳥兒無處筑巢而哭泣，它為人類破壞了自己的家園而哭泣。聽：在午后黃昏時(shí)分，雨來了，來得這樣氣勢非凡。雨伴著風(fēng)來了，噼里啪啦，雨的腳步像炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰(zhàn)鼓。河中的流水拍打著堤岸，雨如斷線的珠子一樣往下落。

　　雷，是大自然的怒號(hào)。它為鳥兒們死于獵人的槍下而憤怒，它為人類只見眼前利益而憤怒。聽：雷聲隱隱傳來，越來越響，終于“轟”的一聲，大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆。

　　大自然的警示，不能忽略。地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！在家園被完全毀滅之前，讓我們重新做起，保護(hù)我們的家園！

《大自然的聲音》初中作文3

　　美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無限的遐想。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春季的旋律給大自然帶來了歡樂。

　　夏季的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”

　　秋季樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。

　　冬季寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。

　　大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。

《大自然的聲音》初中作文4

　　世界里有許許多多種聲音，比如：動(dòng)物的聲音，校園的聲音，四季的聲音，森林的聲音，還有一種聲音你們可能沒想過吧?那讓我來告訴你們，它是夢里的聲音。

　　聲音是豐富多彩的，而且不管什么東西，都會(huì)發(fā)出聲音，如果所有的東西都在發(fā)聲，就可以組成一個(gè)樂隊(duì)，但是那樣也會(huì)很熱鬧，所以樂隊(duì)不能發(fā)出太大的聲音，不然會(huì)制造出噪音污染。

　　你們知道動(dòng)物怎么叫嗎?小狗汪汪叫，小貓喵喵叫，小老鼠吱吱叫，每種動(dòng)物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音，但是它們的聲音都有所不同。

　　除了動(dòng)物的聲音，還有很多東西會(huì)發(fā)出好聽的聲音，比如：一顆顆成熟的果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音，好像在說“我成熟了，要離開大樹媽媽了”，小雨滴滴答答地落在地上，好像是云層在給植物喝水洗澡

　　“聲音”是豐富多彩的，只要你認(rèn)真聽，就會(huì)聽見許多各種各樣的聲音。

《大自然的聲音》初中作文5

　　陽光的聲音是我們的筆尖在紙上地沙沙聲。當(dāng)你坐在桌邊學(xué)習(xí)的時(shí)候，陽光透過窗戶，蹦蹦跳跳地來到了你身邊，照在書本上，照在臉上，暖洋洋的讓人覺得很舒服。陽光陪著你一起學(xué)習(xí)，隨著你寫字的沙沙聲舞動(dòng)起來，這時(shí)那沙沙聲便是它動(dòng)聽的歌喉。

　　陽光的聲音是天空飛過的小鳥清脆的鳴叫。每當(dāng)天空中飛過一群小鳥的時(shí)候，陽光便輕輕的撫摸著小鳥，隨著鳥兒們一起飛翔，偶爾小鳥發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，那名叫就是陽光飛翔的聲音。

　　陽光的聲音是枝頭的'綠葉翻動(dòng)的聲響。一陣微風(fēng)吹過，綠葉與枝條跟著風(fēng)的腳步，一起搖動(dòng)。金色的陽光灑向大地，穿透了這一片片嫩綠的葉子，它跟著葉兒一起翻動(dòng)，就像是它正在與葉兒手拉著手一起跳舞一樣，那細(xì)碎的聲音就是陽光的腳步。

　　陽光的聲音如此美妙，獨(dú)一無二，只要我們用心的傾聽，細(xì)細(xì)的品味就能感受到陽光的美!

《大自然的聲音》初中作文6

　　小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。

　　長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

　　下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

　　看著這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。

《大自然的聲音》初中作文7

　　聽夏夜的蟬鳴，我們知道一只埋藏在地底的動(dòng)物終于誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因?yàn)樯亩虝憾艞墶Ｋ螟Q叫告訴人們，它活過來了。

　　連蟬都那么愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？

　　梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時(shí)的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會(huì)聽到它開花時(shí)的那份喜悅。它頑強(qiáng)的精神與生命力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮艷、美麗！

　　任何事情只有經(jīng)過努力才能取得收獲。收獲的多與少則取決于你付出的程度。只要我們盡自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮艷，耀眼的一朵花！

　　蜜蜂翅膀扇動(dòng)的聲音，告訴我們?nèi)艘趧凇Ｐ▲B那悅耳的鳴叫聲，告訴我們?nèi)艘拿饔谜Z。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走?！毕掠曷晣W嘩地響時(shí)，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會(huì)漸次蘇醒……

　　用心真去聆聽大自然所發(fā)出的聲音吧！那時(shí)，你一定會(huì)領(lǐng)悟到大自然的奧妙。